士别三日当刮目相待是成语吗_刮目相待是成语吗

tamoadmin 成语解读 2024-06-26 0
  1. 刮目相待出自哪本书
  2. 刮目相待的刮的意思
  3. 什么目相什么成语
  4. 请问一下“括目相待”这个成语什么意思啊
  5. 第二个字是目的成语有哪些
  6. 刮目相待的意思、出处
  7. 成语: 刮目相待的意思,典故及详细解释

“士别三日,即更刮目相待”不是成语,是《孙权劝学》中的一句话

一、出处

宋代司马光的《孙权劝学》

士别三日当刮目相待是成语吗_刮目相待是成语吗
(图片来源网络,侵删)

二、原文

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

三、释义

当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管事务,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。

孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为学官吗!我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁像我?我经常读书,自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。

当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在的才干和谋略,不再是原来的那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:“读书人分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢?”鲁肃就拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。

四、重点

1、初:当初,起初,这里是追述往事的习惯用词。

2、谓曰:谓,告诉;连用表示“对说”。

3、今:当今。

4、当涂:当道,当权。

5、掌事:掌管政事。

6、辞:推托。

7、以:介词,用。

8、务:事务。

9、岂:难道。

10、治经:研究儒家经典。治,研究。“经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等书。

11、博士:当时专掌经学传授的学官。

12、邪:通“耶”,语气词,表示反问或疑问的语气。

13、但:只,仅。

14、当:应当。

15、涉猎:粗略地阅读。

16、见往事:了解历史。见,了解;往事,指历史。

17、多务:事务多,杂事多。务,事务。

18、益:好处。

19、乃:于是,就。

20、始:开始。

21、就学:指从事学习。

22、及:到了的时候。

23、过:到。

24、论议:讨论议事。

25、大:非常,十分。

26、惊:惊奇。

27、才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。

28、非复:不再是。复:再,又。

29、吴下阿蒙:现指才识尚浅的人。

30、即:就。

31、更(gēng):重新。

32、刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。刮目:擦擦眼。待:看待。

33、大兄:长兄,这里是对同辈年长者的尊称。

34、何:为什么。

35、见事:认清事物。见,认清,识别。

36、遂:于是,就。

37、拜:拜见。

38、别:离开。

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一、作品赏析

该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”。孙权劝学,先向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。

从孙权的话中,既可以看出他的善劝,又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望,而又不失人主的身份。“卿今者才略,非复吴下阿蒙”,是情不自禁的赞叹,可见鲁肃十分惊奇的神态,以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人,表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。

需要指出的是,鲁肃不仅地位高于吕蒙,而且很有学识,由他说出这番话,更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。

从吕蒙的答话中可见吕蒙颇为自得的神态,吕蒙以当之无愧的坦然态度,表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味,二者的情调是不同的。

其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事,说明了人只要肯学习就会有长进,突出了学习重要性。

读书使吕蒙的言谈大有智慧,所以鲁肃的语气重在惊叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”吕蒙也仅说了一句话:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”话中既有对鲁肃大惊小怪的不以为然,更有一种书中多阅历,胸中有丘壑的自信,令人油然而生一种敬羡之情。

吕蒙读书的功效是通过鲁肃的与吕蒙的对话从侧面展现出来的,他的惊叹衬托出了吕蒙今非昔比的事实。而话中的“吴下阿蒙”又将吕蒙的过去与现在进行了一个纵向的对比,得出了“变”的结论,而吕蒙之“变”的核心正是“才略”的猛增。

吕蒙的谦虚好学,鲁肃的英雄惜英雄,三位一体,足显作者的文笔功架之深厚。

二、作者轶事

诚信卖马

司马光要卖一匹马,这匹马毛色纯正漂亮,高大有力,性情温顺,只可惜夏季有肺病。司马光对管家说:“这匹马夏季有肺病,这一定要告诉给买主听。”管家笑了笑说:“哪有人像你这样的呀?我们卖马怎能把人家看不出的毛病说出来!”

司马光可不认同管家这种看法,对他说:“一匹马多少钱事小,对人不讲真话,坏了做人的名声事大。我们做人必须得要诚信,要是我们失去了诚信,损失将更大。”管家听后惭愧极了。

刮目相待出自哪本书

关于刮目相待的典故、出处及寓意如下:

出处:(鲁)肃拊蒙背曰:“吾谓大弟但有武略耳。至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。” 蒙曰:“士别三日,即更刮目相待。”(西晋·陈寿《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》后人据此提炼为成语“刮目相待”。

典故:吕蒙,字子明,是三国时期吴国的将领,曾经跟随孙权转战江南各地,任横野中郎将。后随周瑜参加赤壁大战,之后又定计攻取蜀国的荆州,擒得关羽。

但就是这样一 位智勇双全的虎将,竟然曾经是个没怎么读过书的人。吕蒙小的时候,家里比较贫穷,一直都没什么机会读书,长大以后跟着孙权带兵打仗,更没有时间读书了。

吴主孙权虽然也喜欢带兵打仗,但却是一个文学水平很高的人。他是文武全才,在他的治理之下,吴国的国力得到了很大的发展。他觉得像吕蒙这样的聪明人就应该多看一些书。

有一次,孙权、吕蒙和蒋钦聊天时说: “你们如今不带兵打仗,而是掌管政事,所以只会指挥应战是不行的,应该勤学多问才能增长知识。”吕蒙说:“军营里事务太多,恐怕不允许我再读书了。”孙权说: “我难道想让你学习经书当书生吗,不过是让你从书里增长见识罢了。

你说你事务多,你跟我比比,谁事务更多,我小时候读过一些书,主管东吴大事以来,又读了些书,我觉得大有收获。像你们二位,为人聪明,悟性也好,学什么一学就会,怎么能不读书呢,应该立即就读《孙子》《六韬》《左传》《国语》和其他史书。”?

在孙权的谆谆教诲下,吕蒙开始学习,而且非常用功。有一次,都督鲁肃领兵经过吕蒙驻地,认为吕蒙是个大老粗,不屑去看他。有个部下建议说: “吕将军进步很快,不能用老眼光看他,还是去一趟吧。”

鲁肃一听,也想看看吕蒙究竟有什么变化,就前去看望,吕蒙设宴招待。席上,吕蒙问: “都督这次接受重任,和蜀国大将关羽为邻,不知有何打算?"鲁肃答道:“兵来将挡,水来土淹,到时再说吧。”

吕蒙听了,婉言批评说: “吴蜀虽然结盟联好,但关羽性同猛虎,怀有野心,我们应该早定战略,决不能仓促从事啊。”说着就为鲁肃筹划了五项策略。

鲁肃听了,心中折服,就拍着吕蒙的背亲切地说:“我总以为老弟只会打仗,没想到学识与谋略也日渐精进,如今你学识渊博,不再是当年的吴下阿蒙了。”

寓意:吴将吕蒙本是一个大老粗,只会领兵打仗。但通过勤学苦读,在短时间内就令鲁肃刮目相看。当今世界更是瞬息万变,周围的一切都在不停地发生着变化。人们要适应这种变化,与时俱进,随时调整看待周围的人和事物的方式和观点。

刮目相待的刮的意思

刮目相待出自《三国志》,《三国志》作为二十四史之一,其作者是西晋史学家陈寿,书中记载了三国时期的曹魏、蜀汉、东吴的历史史事。

这个成语的出处是《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。” 扩展资料

 刮目相待的`语法用法

 刮目相待这个成语在句子中常充当谓语、宾语,大多用于表示取得显着成绩和成果。

 刮目相待这个汉语成语的拼音是“guā mù xiāng dài”。

什么目相什么成语

刮目相待的刮的含义是改变、更正。

刮目相待这个成语源于古代,原意是去掉旧的眼光,用新的眼光看待。在现代汉语中,这个成语可以用来形容一个人或者事物在经过一段时间的改变后,给人带来了全新的印象和感受。刮目相待中的刮字,不仅指去掉旧的眼光,更是指改变对某人或某事的看法和态度。

这种改变可能是由于对方在某些方面取得了显著的进步或者展现出了新的特点,也可能是由于自己经过一段时间的思考和观察后,对对方有了更深入的了解和认识。

当一个人或事物在经过一段时间的改变后,给人带来了全新的印象和感受时,就可以用刮目相待来形容。比如,一个人在经过一段时间的努力学习和锻炼后,取得了显著的进步和成就,这时人们可能会对他刮目相看,重新认识和评价他。

刮目相待造句:

1、经过一段时间的努力,他的成绩有了显著的提高,让人刮目相待。

2、他的新作品风格独特,让人刮目相待,展现出了他深厚的艺术造诣。

3、她在比赛中表现出色,赢得了大家的刮目相待,展现出了她的实力和潜力。

4、他的进步非常迅速,让人刮目相待,成为了团队中的佼佼者。

5、他的表现让人刮目相待,展现出了他独特的才华和魅力。

6、她的新发型让人刮目相待,展现出了她的时尚品味和个性魅力。

7、他的成功经历让人刮目相待,成为了年轻人的榜样和启示。

8、他的演讲风格独特,让人刮目相待,展现出了他深厚的学识和思考能力。

9、她的表现让人刮目相待,成为了舞台上的焦点和亮点。

10、他的新作品让人刮目相待,展现出了他独特的艺术风格和创新精神。

请问一下“括目相待”这个成语什么意思啊

刮目相待:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

刮目相见:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。同“刮目相待”。

括目相待:用不同于以前的新的眼光来看待。

目目相觑:形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。同“面面相觑”。

第二个字是目的成语有哪些

应该是刮目相待才正确。

刮目相待

[ guā mù xiāng dài ]

基本解释

刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。 比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

详细解释

1. 解释:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

2. 出自:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”

近反义词

近义词 刮目相看 刮目相见 另眼相看

反义词 冷眼旁观

造句:

1、改革开放以来,我国经济迅速发展,综合国力不断提高,令那些过去对中国有成见的人也不得不刮目相看。

2、古人云,“士别三日便当刮目相待”,所以堂倌、掌柜、酒客、路人,便自然显出一种疑而且敬的形态来。

3、老师给我们出了一道有趣味的数学题,大家都在思考,可都不约而同的摇摇头,正在这时班长举手回答了问题,而且完全正确,令我刮目相待,不禁深刻的反思自己,为什么自己没想出来?

4、没想到那么那的题目,你都做出来了啊,真是士别三日,当刮目相看啊~!

5、你进步这么快,真是让人刮目相待。

6、我真是得刮目相待了。几日不见,你的语文进步得这么快。

7、小明小时侯学习很差,而现在他居然成为了一名科学家,真是应该刮目相待了!

8、小王经过几年的磨炼,已非当初的吴下阿蒙,我们真应该对他刮目相看了。

刮目相待的意思、出处

第二个字是目的成语有:

 抉目悬门 括目相待 朗目疏眉 满目疮痍 眉目如画 面目可憎 面目全非 名目繁多 明目达聪 明目张胆 满目荆榛 满目凄凉 眉目传情 面目狰狞 目目相觑 怒目而视 怒目切齿 怒目横眉 前目后凡 拭目而待

目字在第二个的成语解释

 1) 鼠目寸光:形容目光短浅,没有远见。

 2) 一目十行:看书时同时可以看十行。形容看书非常快。

 3) 骇目惊心:使人见到非常震惊。

 4) 抉目吴门:抉:剔出;目:眼睛。指忠臣被谗诛杀。

 5) 瞪目结舌:睁着眼睛,说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。

 6) 刮目相待:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

 7) 拭目以待:拭:擦;待:等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。

 8) 掩目捕雀:遮着眼睛捉麻雀。比喻自己骗自己。

 9) 鱼目混珠:混:搀杂,冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用***的冒充真的。

 10) 众目共睹:所有人的眼睛都看到了。形容非常明显。亦作?众目共视?、?众目具瞻?。

 11) 众目共视:所有人的眼睛都看到了。形容非常明显。同?众目共睹?。

 12) 众目具瞻:所有人的眼睛都看到了。形容非常明显。同?众目共睹?。

 13) 游目骋怀:游目:远眺;骋怀:放开胸怀,往远处想。纵目四望,开阔心胸。

 14) 有目共睹:睹:看见。指非常明显,谁都看得见。

 15) 有目共赏:赏:称赞。谁看见了都称赞。

 16) 众目睽睽:睽睽:张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。

 17) 众目昭彰:昭彰:明显。大家都看得很清楚。

 18) 鱼目间珠:比喻以***乱真。

 19) 鱼目混珎:比喻用***的冒充真的。同?鱼目混珠?。

 20) 鱼目混珍:比喻以***乱真。

 21) 十目所视:指个人的言论行动总是在群众的监督之下,不允许做坏事,做了也不可能隐瞒。同?十目所视,十手所指?。

 22) 拭目以俟:形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。同?拭目以待?。

 23) 嵬目鸿耳:犹言动人观听。同?嵬眼澒耳?。

 24) 眩目惊心:使人眼花心惊。

 25) 刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

 26) 过目不忘:看过就不忘记。形容 记忆力 非常强。

 27) 过目成诵:成诵:能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。

 28) 纲目不疏:比喻法令细密。

 29) 刮目相见:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。同?刮目相待?。

 30) 刿目怵心:刿:刺伤;怵:惊动。指触目惊心。

第二个字是目的成语解释

 1) 刿目鉥心:犹言呕心沥血。比喻用尽心思。

 2) 蒿目时艰:蒿目:极目远望;时艰:艰难的局势。指对时事忧虑不安。

 3) 耳目股肱:股:大腿;肱:手臂从肘到腕的部分。起到耳朵、眼睛、手臂的作用。比喻辅佐帝王的重臣。也比喻十分亲近且办事得力的人。

 4) 耳目昭彰:昭彰:十分明显,人所共见。众人已听到和看到,十分明显。形容被众人了解得清清楚楚,无法藏匿。

 5) 耳目闭塞:比喻少见寡闻,对于世事情况了解甚少。

 6) 耳目众多:耳目:指为别人打探消息的人。周围注意的人很多。也指为刺探情报的人很多。

 7) 反目成仇:反目:翻脸了。翻脸而变成仇敌。一般指夫妻不和,矛盾激化,互相对立。

 8) 蜂目豺声:眼睛象蜂,声音象豺。形容坏人的面貌声音。

 9) 触目恸心:恸:极悲哀;大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

 10) 触目兴叹:看到某种情况而引起感叹。

 11) 触目伤怀:看到某种情况而内心伤悲。

 12) 触目伤心:看到某种情况而内心伤悲。

 13) 瞪目哆口:睁大眼睛,张开嘴巴。形容惊呆的样子。

 14) 比目连枝:比目:比目鱼, 传说 仅一眼,须两鱼并游;连枝:连在一起的树枝。比喻形影不离的情侣和朋友。

 15) 闭目塞聪:聪:听觉敏锐,这里指听觉。闭着眼睛,堵住耳朵。形容对外界事物全不了解。

 16) 闭目塞耳:堵塞视听。指对外界事物不闻不问或不了解。

 17) 闭目塞听:闭上眼睛不看,堵住耳朵不听。形容对外界事物不闻不问。

 18) 侧目而视:侧:斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

 19) 长目飞耳:看得远,听得远。比喻消息灵通,知道的事情多。

 20) 瞋目切齿:瞋目:发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛,咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。

 21) 嗔目切齿:嗔目:发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛,咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。

 22) 瞋目扼腕:形容愤怒、勇敢的样子。

 23) 鸱目虎吻:鸱:鹞鹰,一种猛禽;吻:嘴唇边。形容人相貌阴险凶恶。

 24) 瞠目结舌:瞪:瞪着眼;结舌:说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。

 25) 怵目惊心:看见某种严重情况,心里感到震惊。

 26) 触目皆是:触目:接触到视线。眼睛所看到的地方,到处都是。

 27) 触目惊心:看见某种严重情况,心里感到震惊。

 28) 触目如故:触目:目光所及。故:旧的,过去的,本来的。满眼看到的都是过去的老样子。

 29) 瞠目而视:瞪大眼睛看着。

 30) 触目崩心:看到某种情况而心中极度悲伤。

 31) 触目成诵:成诵:能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。

 32) 触目经心:见到而萦烦于心。

 33) 触目儆心:看到某种情况而引为儆戒。

 34) 触目警心:看到某种情况,心中引起警觉。

 35) 抉目胥门:抉:剔出;目:眼睛。指忠臣被谗诛杀。同?抉目吴门?。

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成语: 刮目相待的意思,典故及详细解释

《孙权劝学》重要文言实词、虚词等整理归类:

实词:卿、当涂、辞、治经、博士、涉猎、就学、大惊、才略、往事

虚词:以、岂欲、为、但、乃始、及、遂

成语:吴下阿蒙 ?刮目相待

古今异义词:

博士:古义:当时专掌经学传授的学官。

今义:学位的最高一种。

往事:古义:历史。

今义:过去的事情。

一词多义

当 当涂掌事 ?掌管

但当涉猎 ?应当

以 蒙辞以军中多务 用

自以为大有所益 ?与“为”组成认为

见 见往事耳 ?了解

大兄何见事之晚乎 ? 认清

成语吴下阿蒙:比喻才识尚浅,现在多用于指他人有转变。

刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼。

1.出处:选自《资治通鉴

2.作者:北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生.

3.文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的编年体通史,共294卷,记述了公元前403年(战国时期)至公元959年(五代时期)共1362年的史实.全书内容以政治军事为主,略讲经济、文化,长于描写战争.《赤壁之战》《淝水之战》等都是本书描写战争的代表作.这里“资”是“帮助”;“治”是治理;“通”是“通史”;“鉴”是“借鉴”;整个书名的意思是:以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治.

4.字词句:

A.词义:

⑴.古今异义:

①.但,古义为只,eg:但当涉猎;今为转折连词.

②.治,古义为研究,eg:孤岂欲卿治经为博士邪!今为治理.

③.博士,古义为官职,eg:孤岂欲卿治经为博士邪!今为学位.

⑵.一词多义:

①.以:a.用,eg:以军中多务;b.与“为”译为“认为”,eg:自以为大有所益.

②.当:a.掌管,eg:当除掌事;b.应当,eg:但当涉猎.

③.见:a.知道,eg:见往事耳(了解历史罢了.);b.认清,识别,eg:大兄何见事之晚乎!;动词,看见,见渔人,乃大惊.

④.若:a.动词,比得上,eg:孰若孤;b.介词,好象,eg:仿佛若有光.

⑤.之:a.助词,取消句子的独立性,不译,eg:大兄何见事之晚乎?b.助词,的,eg:于厅事之东北角.

⑶.重点词语翻译:

①.当涂:当道,当权.②.辞:推托.③.及鲁肃过寻阳:及,到了…的时候.

④.才略:政治或军事方面的才干和谋略.⑤.涉猎:粗略地阅读.

⑥.刮目相看:另眼相看,用新的眼光看待.刮目,擦擦眼.⑥.更:更新.

⑶.成语

①.吴下阿蒙:比喻学识尚浅.

②.刮目相看:用新的眼光看待.

C.特殊句式及重点句子翻译:

①.倒装句:大兄何见事之晚乎!(“何见事”应“见事何”,疑问句宾语前置.)

老兄你为什么看事情的变化这么晚呢?

②.省略句:肃遂拜蒙母.(“拜”后省略介词“于”.)

鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲.

③.孤岂欲卿治经为博士邪:我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗?

④.但当涉猎,见往事耳:只不过应当广泛地学习知识,懂得过去的教训罢了.

D.备注:本文以对话为主,语言形象,使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理.详略得当.

一、重点字词

1.给下列加点字注音.卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé 即更gēng刮目相待

点拨:“邪”“更”是多音宇,可根据字义推测读音.

2.解释下面加点的词语.

(1)蒙辞以军中多务 辞:推托.(2)但当涉猎 涉猎:粗略地阅读.

(3)见往事耳 见:了解.往事:历史.(4)及鲁肃过寻阳 过:到.

(5)孤岂欲卿治经为博士邪 博士:当时专掌经学传授的学官.(6)卿今者才略

才略:军事方面或政治方面的才干和谋略.

3.请写出出自本文的两个成语并解释.

(1)成语:吴下阿蒙.意思是:指没有学问的人.

(2)成语:士别三日 意思是:刮目相待.不能以老观点来评判人或事物,必须要有发展的战略眼光.

二、重点句子背记知识清单

将下列句子翻译成现代汉语.

1.卿今当涂掌事,不可不学!你现在执政掌权,不能不学习.

2.孤常读书,自以为大有所益.我经常读书,自己认为(这样)大有好处.

3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!你今天的才干和谋略,不再是吴县吕蒙了!

4.士别三日,即更刮目相待.土分别多日,就要重新换个眼光看待(他).

成语: 刮目相待 成语简解 编号 : 1526 成语 : 刮目相待 注音 : ㄍㄨㄚ ㄇㄨˋ ㄒ|ㄤ ㄉㄞˋ 汉语拼音 : guā mù xiāng dài 参考词语 : 刮目相看 释义 : 义参「刮目相看」。见「刮目相看」条。 Emoji符号 : ? (这是本站原创收集整理的汉字“刮目相待”对应Emoji表情符号“?”,为汉字添加生动形象的符号?、对照PNG及动画GIF图,也方便大家***粘贴到社交媒体等地方,点击Emoji符号"?"和链接还可以查看该符号在《EmojiAll表情词典》中更详细的介绍。) 成语详解 典故说明 : 此处所列为「刮目相看」之典故说明,提供参考。「刮目相看」原作「刮目相待」,指将眼前旧有的认识刮除,重新看待。三国时吴将吕蒙,小时候因为生活困苦,没有读过什么书,以致有些官员认为他没有学识而看轻他。有一天,吴国君主孙权劝吕蒙和蒋钦,要他们趁著年轻多看史书和兵书充实学识,吕蒙起先推说军务烦忙没有时间,孙权就举自己、汉光武帝及曹操的例子来勉励他。于是他开始发奋学习,到后来看过的书籍,甚至比一般儒生还多。吴国另一位将军鲁肃在代理周瑜的职务期间,有次巡视吕蒙驻守的营区,本来鲁肃也有一点轻视吕蒙,但却在议论事情时说不过他,于是拍著吕蒙的背说:「我一直以为你只会带兵,没想到你学识这么渊博,已经不是当年那个学识浅陋的吕蒙了。」吕蒙回答:「士三天不见,就应该让人刮目相待。」后来「刮目相看」即从这里演变而来,形容用新的眼光来看待人。含有重新评定、认识的意义。 典源 : 此处所列为「刮目相看」之典源,提供参考。晋.虞溥《江表传》(据《三国志.卷五四.吴书.周瑜鲁肃吕蒙传.吕蒙》裴松之注引)初,权1>谓蒙2>及蒋钦3>曰:「卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。」蒙曰:「在军中常苦多务,恐不容复读书。」权曰:「孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤,孤少时历《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》,惟不读《易》。至统事以来,省三史、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》及三史。孔子言『终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也』。光武当兵马之务,手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪?」蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃4>上代周瑜5>,过蒙言议,常欲受屈。肃拊6>蒙背曰:「吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙7>。」蒙曰:「士别三日,即更刮目相待。大兄今论,何一称穰侯乎。兄今代公瑾,既难为继,且与关羽为邻。斯人长而好学,读《左传》略皆上口,梗亮有雄气,然性颇自负,好陵人。今与为对,当有单复以(卿) 〔乡〕待之。」密为肃陈三策,肃敬受之,秘而不宣。权常叹曰:「人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也。富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可迹,并作国士,不亦休乎!」 〔注解〕 (1)权:孙权(西元182?252),字仲谋,吴郡富春人。继兄策之后,据有江东,与汉、魏对峙,成三分之业,后称帝建业,国号吴,在位三十一年。卒諡大皇帝,简称为「大皇」。世称吴大帝。 (2)蒙:吕蒙(西元178?219),字子明,富陂人。三国吴名将,曾计夺荆州、擒关羽,授南郡太守,封孱陵侯。 (3)蒋钦:??西元219,字公奕,三国吴淮南寿春人。 (4)鲁肃:西元173?217,字子敬,东城人。三国吴名将,个性方正严谨,富而好施,长于文章,思虑深远,有过人之明。在赤壁之役,建议结合刘备来抵御曹操,并辅佐周瑜大败曹军,为孙权所器重,官拜奋武校尉,转横江将军。 (5)周瑜:西元175?210,字公瑾,三国吴舒人。有文武才,辅佐孙策平定江东,为吴水军都督,败曹操于赤壁,拜前将军,领南郡太守。亦称为「周郎」、「 周公瑾 」。 (6)拊:音ㄈㄨˇ,抚、拍。 (7)吴下阿蒙:比喻学识浅陋的人。见「吴下阿蒙」。 书证 : 01.《三国志.卷五四.吴书.周瑜鲁肃吕蒙传.吕蒙》裴松之注引《江表传》:「士别三日,即更刮目相待。」(源) 02.清.陆以湉《冷庐杂识.卷七.徐阮邻师诗》:「徐阮邻师以名孝廉出宰秦中,大吏皆刮目相待。」 成语接龙

“待”字开头的成语

待价而沽 待兔守株 待劳以逸

“刮”字开头的成语

刮目相看 刮目相待 刮目视之 刮目相观 刮眼看

“待”字结尾的成语

迫不及待 指日可待 拭目以待 倚马可待 刮目相待 拭目而待 另眼看待 另眼相待 指日而待 参考链接

参考《国语大辞典》中的成语:刮目相待。

参考《国语大辞典》中成语“刮目相待”分成的单字详解:

刮, 目, 相, 待。

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