首先肯定是私立学校了。
分分分，学生的命根，这也是私立学校的办学宗旨，凡事拿分数说话。
各位家长其实可以先看一下你要选择的私立学校的升学率以及往年的成绩单，对比一下普通的公立学校的分数，差距非常的明显，私立学校的分数以及升学率都完胜公立学校，所以大家其实对于私立学校都是非常的信任的，也很愿意让孩子入私立学校上学，毕竟孩子的成绩好那才是真的好。
咱们再来具体说一下私立学校对比公立学校有哪些优势。
第一，肯定要说的是师资了。
只有教师能力强才能教出来学习更好的学生，这点是大家公认的。在公立学校内的教师都是有编制的公务员，拿国家工资，一位教师往往在一个学校任教十几年甚至几十年，只要在岗位上稳稳当当的教学就可以了，但是私立的教师不同，他们能拿到的薪水完全是按照所教导的学生的分数说话的，也就是说你必须拿出来让领导满意的分数，那么你就能拿到高薪，不然只能卷铺盖走人，所以私立教师往往是不留余力的全心全意教导学生，热情满满，所以从这方面来说，私立老师已经胜过了公立老师一筹。而且私立学校的英语全部请的外教，这方面来说也是要更胜一筹。
第二，学生之间的竞争力。
大家都知道公立学校的费用很高，孩子们又何尝不知道那，为了不让父母的付出打水漂，懂事的孩子们往往也是加倍努力的学习来回应父母，所以说私立学校的学习氛围还有学生之间的竞争气氛都非常的浓郁，反观公立学校，因为孩子们压力比较小，家长如果管理的再松懈一点，往往孩子就没有那么高的上进心了，成绩自然也就上不去了，所谓有压力才有动力，在学生这里一样适用。
第三，减少家长的负担。
这点其实非常的容易理解了，公立学校往往要布置各种作业甚至手工等等，需要家长配合完成，但是实际上家长由于上班工作等原因很少有时间去完成这样那样的任务，也给孩子一个不负责任家长的标签，但是私立学校往往是封闭式管理，家长除非必要根本不需要跟孩子沟通，学校会有专门的老师负责孩子们的吃穿住等，而且学习作业等等也保证是认真检查的，这就完全解放了家长，可以静下心来安心工作，只要承担高额的学费就行了。
所以综上三点来说，私立学校肯定是完胜公立学校的，但是不能一概而论，公立学校也不是没有好的老师，也有升学率不低于私立学校的存在，所以选择学校这个得自己去咨询去查看，而且孩子的教育中，家庭教育也是非常重要的一环，不能完全寄托给老师去教育，身为家长也要对孩子的教育认真负责哦。
孩子小学私立好。
上下学时间问题：
我国公办小学的上下学时间基本上是和家长的上下班时间有冲突的，只能安排专人接送，或者借助于学校附近的小餐桌。而私立学校呢，大多数是寄宿制学校，家长们可以一星期内不用接送孩子，只照顾孩子的周末即可。
教学质量问题：
我国公办小学的教学质量基本上是相似的，也不排除会有重点学校。由于我国实行校区制管理，就出现了学区房，慕名上重点学校的唯一办法就是买学区房，则学区房的价格明显要高很多。私立学校的录取不考虑学区这一说法，只参照孩子的考试成绩，按成绩排序分班。
上学费用问题：
我国公办小学的费用很低，尤其是近几年内减免了学费和书费，只不过孩子放学时间早，家长会给孩子报名各种补习班和兴趣班，所花费的也不少；而私立学校呢，放学时间晚，补习班和兴趣班的费用已经包含在学费里了，仔细算下来，也贵不了多少，当然贵族学校应另当别论。
私立学校：
私立学校是指由私人或私立机构投资，由当地***和教育部门批准，教育和***的结合，解决更多侧重于教育公平问题的学校。
国内方向：
私立学校国内方向指的是以想要参加国内考试，***取国内升学方式为目标的学生为主要招生对象的学校，其中，涵盖幼儿园、小学、初中、高中，这类学校***用双语课程，其中以国家规定的课程为核心，并且开设众多拓展课程。
国际方向：
私立学校国际方向指的是以想要以出国留学为目标的学生为主要招生对象，其中，涵盖幼儿园、小学、初中、高中，这类学校***用国际课程，有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的学校。
从培养人才的层次上，可分为小学、中学、高等学校；从是否直接培养职业技能来看，可分为普通学校和职业学校；从组织形式来看，可以分为学校和其他教育机构，如培训中心、培训部等。民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。
小学阶段读私立好还是公立好答案如下：
私立小学和公立小学都各有优缺点，不能一概而论。但总的来说，小学阶段读公立学校更为适合。下面从教育质量、师资力量、学习环境、费用等几个方面进行详细阐述。
1.教育质量
公立小学的课程设置和教育质量经过国家审核和监管，基本上能够满足学生的学习需要。而私立小学由于管理较独立，教学质量参差不齐，没有公立小学受到的监管严格。因此，公立小学在教育质量上更有保障。
2.师资力量
公立小学招聘教师时，会进行严格的考核和筛选，确保教师具有专业能力和实践经验。同时，公立小学的教师待遇相对更好，提供更多的培训机会和晋升空间，能够吸引更优秀的教师加入。相比之下，私立小学的教师并没有接受同样的严格考验，且待遇也相对较低。
3.学习环境
公立小学由***投资建设，多数校舍环境较好，设施相对完善。而私立小学通常由企业或个人投资建设，无法和公立小学相比。此外，公立小学的师生规模较大，可以更好地培养学生的群体意识和社交能力，适合孩子们进行身心全面的发展。
4.费用
公立小学基本上是免费的，家长只需要承担一些必要的杂费和自行购买辅导书等附加费用即可。而私立小学由于师资力量和设施条件的不同，学费相对较高，可能给家庭财务造成一定的压力。
综上所述，公立小学具有较高的教育质量、优秀的师资力量、良好的学习环境和相对较低的费用等诸多优势，适合所有家庭的孩子入学。当然，对于特殊情况（如家庭成员需要安排在同一所学校）和家长对某些教育方式的偏好，选择私立小学也未尝不可，但一定要慎重考虑。
引言：如果你的家庭经济条件允许的话，一定要给孩子送去私立学校，私立学校老师都非常优秀。但是如果家庭条件不允许的话，就不要选择给孩子送去私立学校，这样的话家庭压力也是非常大的。小编今天就来跟大家说一说，小学选择公立的好还是私立的好，有什么样的区别？
一、私立的好还是公立的好？小编建议大家的是，如果要给孩子上小学，一定要选择公办的，公办的小学是由***财政拨款，学生的学费不高。公立学校的教学质量和办学规模都远远超过私立学校，很适合学生进行学习。在小学的时候，家长不仅想让孩子打好基础，更重要的是学会做人。私立学校对孩子的学习都抓得非常的严，但是对孩子做人方面却没有合适的管控。
二、师资方面不同公立学校的师资都是比较稳定的，二胎政策放开以来，有很多女老师就可以带薪休产***，有的小学班主任一年会换几次，就是因为学校在不断的选拔优秀的班主任，给学生带来更好的教学质量。如果说你想让你的孩子受到好的教育的话，那么一定要选择一个合适自己孩子的学校，只有这样孩子才能够受到更好的教育。
三、有什么区别？公立学校都是按照教育局的要求指定教材上课的，但是私立学校可以自己选择教材，课程方面也设置得比较灵活。私立学校的教材大多都是比公立学校要难一些的，因为他们的目标就是培养一些优秀的尖子生。孩子自身如果适应不了这样的上学方式，小编不建议家长非要给孩子送进去，这样的话孩子也会身心疲惫，到时候就会厌烦学习。孩子的学习是跟家长有着重要的关系的，家长一定要好好的辅导孩子的作业
小学是读公立还是私立没有准确的答案，需要家长根据孩子的实际情况，再结合公立学校和私立学校的区别进行判断，两者的区别如下：
1、师资力量的不同
在师资力方面，其实公立学校和私立学校是有很大的区别，就拿公立学校来讲，学校的师资力量是非常的强劲，而且教师团队也非常的稳定，不会有太大的变化。
但是，私立学校的师资力量就不一样了，私立学校的老师都是学校高新聘请的老师，很多都是年轻的老师，或者是刚毕业找工作的师范类学生。
所以，私立学校的学生可能将会面临频繁换老师的情况，要知道每个老师的教学方式和思路都是不同的，这样是会影响学生的学习。
2、教学规模不同
对于私立学校来讲，在生源上是有着一定的要求，只有符合学校要求的学生才能进入，而且私立学校都是小班办学，学生数量不会太多，这对学生的学习来讲，可能会更有帮助。
而公立的学校就不一样了，公立学校一般都是划片入学，只要符合条件的学生就都可以顺利入学，因此公立学校在招生上数量可能会比较多。
所以，如果选择公立学校的话，可能每个班级中就会有四五十的学生，这样在教学质量上就很难保证了。
3、费用上的不同
公立学校和私立学校在费用上也是有很大的差别，对于公立学校而言，只要是在义务教育内，可能在学杂费上一般都会比较低，家长不会有很大的经济压力。
而私立学校就不一样了，私立学校因为都是学校高新聘请的老师，所以，学生在要交的费用上也会比较高，选择私立学校的学生，家庭条件还是需要比较好的。
4、生源的不同
私立学校和公立学校在生源质量上也是不同的，公办学校一般都是符合学校的招收条件就可以进入，不需要对学生有过多的要求。
但是如果是私立的小学的话，那学校是会在生源上有选拔性的，是要按照学校的入学比例来选拔学生。所以，私立学校是比较有针对性的招生。
选择学校的标准不能看是民办或者公办，而是要看哪一类学校更遵循教育规律，更有利于学生的成长。
第一，公办、民办谁优谁劣，不仅仅表现在考试的成绩上，更表现在对待学生可持续发展上。
民办学校周六上课，没有课外兴趣活动，知识只靠满堂灌，更辅以体罚或者变相体罚强迫学生把学知识记住。成绩统考一直处于县优秀行列。
对于这样两所学校，稍微懂点教育常识的家长，肯定不愿意以时间、以 健康 换成绩的做法，而宁愿选择成绩处于中游，但是课外活动开展得有声有色的学校。
第二，选择公办、民办学校，还要看家庭的经济状况、学生抗压力情况。
民办学校收费高这是不争的事实，如果家庭经济情况一般，那还是建议不要选办学校，如果经济状况良好，那就无所谓，因为很多民办学校老师的确责任心较强，对待学生也能够比较友善。
那么再看孩子的抗压能力如何。因为我就是私立学校老师，每年刚开学时，都会有许多学生不能适应民办学校的生活节奏而选择退学。我有两个侄儿都是刚念了半学期就又转回到公办学校读的。
第三，选择公办，还是民办，能尽量能够进校园考察一番，了解学校的状况再做决定。
送孩子读书对于一个家庭来说，是一件大事，要慎重起见，如果当地可供选择的民办学校、公办学校比较多，那么这些学校一定存在激烈竞争，招生宣传时也是努力打压对手抬高自己，弄得家长不知如何是好，那么此时，家长可以走进校园，通过观察老师的上课、课间活动、学习氛围、校园文化，考察之后，一定能够作出正确的选择。
综上所述 ，常言说，选择比努力重要，在孩子读书这一点，这话也是正确的。孩子进了一个适合自己个性的学校，才能好学、乐学，学有所成；如果孩子进了不喜欢的学校，那么必然产生不好的结果，所以选学校一定要综合考虑，而不能仅仅局限于公办和民办。
对于孩子上公办学校还是民办学校，我是这样规划的。我家儿子现在6岁。
1. 小学我会让他上公立学校 。
小学的学习主要是生活，学习习惯的养成，公立学校环境相对更宽容，孩子可以更自由一点，家长也可以多多培养他们学习的兴趣。用上私立多出来的费用，有机会带孩子出去看看，想想见识。
2. 初中高中打算上私立的 。
初中高中是知识的快速累积阶段。这段时间不长，只有6年，私立高中快速的学习节奏，快速提升的学习压力，加上小学培养的学习兴趣和良好的学习习惯，对后期考大学非常关键。
3. 我们为什么这样选择呢 ？
我们现在在河南的一个五线城市，老家是西安城郊的。因为工作的原因，我们暂时回不去。现在孩子放在我们身边养，父母的陪伴对孩子的成长中习惯的至关重要。我们现在呆的城市私立小学比较少，而且公立的离家特别近，教学质量还不错，所以我们选择小学上公立。初中高中我们***把孩子弄回西安上学，西安的公立中学我们条件不够，而且西安很多私立学校教学质量非常不错，所以我们***初中高中私立读书。
还有很重要的一点，私立学校的费用特别高，我们刚毕业就结婚再生小孩，收入也很一般，还着房贷不啃老，处于资本比较困难的阶段。所以小学就不考虑私立了。相信经过小学6年，我们会积累一次资金，用于孩子初中高中私立学校上学的费用。
结合自己的情况，选择合适的学校，不卑不亢。希望所有的宝贝都能开心的成长，上心仪的学校。
不管是民办还是公办，都有好学校和差学校之分，不能一概而论，而要想进入好的学校，要么是个人水平足够，要么就需要具备一定的家庭条件。
可能很多人对民办学校的印象还停留在超纲学习，题海战术，军事化管理等等，其实，在一二线城市里，一些优质的民办中小学已经在走西式教育的路子，真正在尝试素质教育。而走传统应试教育的民办学校，正逐渐成为外来务工人员的无奈之选。
有人说觉得素质教育在中国讲了好多年，但很难行得通，比如今年，实行教改、更偏向素质教育的北京西城区，在高考中完败给海淀区，由此得出，应试教育仍然是当前中国教育的主流。我也认可这个观点，但这些知名的民办中学根本没打算和普通公办中学一起玩，它们的学生大多都是学国际课程，不需要参加高考，毕业后直接申请国外大学。也就是说，跟其他学生根本就不在一个跑道上。所以，在公办学校学生辛苦刷题的时间里，这些私立学校的学生可能正在弹钢琴、玩机器人、练游泳。
当然，从目前国内的现实情况来看，上面这种私立学校还是比较稀有的，一般都会受到疯狂的追捧，价格自然也不是一般人能接受的，而且高中毕业直接出国也并非大多数家长所能承受的。
至于公立学校，仍然是中国教育的主体，总体肯定比私立学校实力更强一些，关键是费用低。但是，要想上一个城市里最好的中小学，父母还得有一定经济实力去买学区房，否则，学校的水平仍然无法得到保证。同样是公办学校，好学校的学生和差学校的学生，学习上的差距估计从小学一年级就能看出来，如果孩子不能付出更多努力，那这种差距只会越来越大，这里面有一种跟跑效应存在。
所以，不管是民办还是公办，哪所更好上哪所，哪所能够承受上哪所。不要觉得学校无所谓，也没有必要超出自己承受能力去选择好学校。多从家庭教育上给予补充，尽可能给孩子创造一个好的学习环境和学习氛围。
让孩子上公立上学还是去私立学校上学，当然是哪个适合又能进去的就上哪个了。下面是我对为孩子选择公立学校和还是私立学校的见解，仅作为大家的参考。
一、从老师配备上看，公立学校老师的教育教学水平更高，本领更过硬一些。在教师工资被提到比公务员工资还要高的今天，只有考不上公立或不能考公立或正在考公立的老师还留在了私立学校任教，这是个不用争议的事实。既然私立老师连公立学校都没考上，比那些考上并在公立学校任教的公立学校的老存在点差距应该是个不容置辩的事实。当然，任何事情都不是绝对的，这里不能抹杀了个例和偶然性，但把私立老师普遍的比公立老师稍逊色一点应该是没有问题的。
二、私立学校在管理上比公立学校紧，学生在校学习的时间比较长。私立学校大都是盈利性质的学校，或者我们也可以把这种盈利性质的私立称之为学校企业，私立学校要想盈利就要招到生源，要想生源充足就要使学校在当地乃至全国有影响，要想使学校有影响就需要学生进步快，出成绩。用低水平的老师教出比高水平老师教的成绩还要高的成绩，怎么才能做到?私立学校只能加强管理，保障更多的学习时间。当然，已经稍有名气的私立学校，还会在招生上抢走好生源上下大力气，目的都是为了保持好学校的影响。
根据以上两点，可以看出，对于大多数能听话肯学习的学生送到公立去读书最好，对于不愿学习，学习需要时常督促的学生应该送到看管比较紧的私立学校更合适。另外，需要大家清楚的是，公立学校更适合孩子的成长和发展，这就是为何大多数私立学校的老师都不把自己的小孩放在自己任教的学校上学的原因，也顺便解释了为何有的私立学校硬性规定任课教师自己的孩子必须在自己任教的学校就读的理由。所以，个人的观点，但凡觉得能上公立的就不要把孩子送到私立，除非这个私立学校办学特色非常突出 或非常适合自己的孩子。
公办学校和民办学校的，差异之一可能正如题主所说。可是对于不同的家庭而言，其选择的侧重点也是有所不同的。
公办学校和民办学校的区别，在于公办学校以教育培育学生成才为主要目的。而对于民办学校，培育学生只是他的一个目的之一，他还有以盈利为目的。基于这个本质原因，公办学校和民办学校之间的学费差距是非常大的。正是因为学费的差距，使得很多人在公办学校和民办学校之间做出了选择。
第一，对于家庭条件，普通一般的情况来说，可能选择公办学校的可能性要更大一点。因为他的收费毕竟很低。尤其在义务教育阶段，学费都是免费的。对与一些普通家庭来说，确实可以减轻很多负担。
第二，部分民办学校，除了高昂的费用之外，其在管理上也有独特的优势。相比公办学校，没有那么多条件限制。其次。对于民办学校的教师而言薪资相对较高，高薪酬往往能够吸引很多优秀的教师，好的民办学校，其师资力量和办学硬件都不是一些公办学校所能比拟的。
第三，对于题主所说的老师流动情况，公办学智的老师，因为编制的问题可能相对会更稳定一点。民办学校老师的变动则相对要大一点，频繁变换老师的可能性要多一点，对于孩子来说确实也不是太好。不过个人觉得民办学校老师的流动性跟民办学校的办学实力也是有很大关系的。一所好的学校，自然能够长久地留住老师。
第四，虽然公办学校入学手续较多，但是，如果家庭不是特别富裕，并且民办学校并不是很好，正如题主所说，老师流动性较大。个人觉得还是进入公办学校比较好！
首先公办学校老师的资质都不会差，相对来说都是经过严格把关选拨进来的，其教学能力并不一定比民办学校的差。
其次，对于孩子的教育不仅仅在于学校的教育，更重要的是家庭教育。
最后，希望题主能够多方打听多方参考吧，如果能够进入一所重点的公办学校，也是一个非常不错的选择。
希望我的回答能够对您有点帮助！
具体情况具体分析！
可以这么说，很多人是工薪阶层，没的拣！都可能是进不了公办学校而进私立民办学校的，这是目前的现实！
对于土豪，选贵族学校的也有他们的理由和原因的！
私办教师和公办教师就目前多数来说，还是有差别的，办学条件也有差异，你根据你的条件就可选择！
民办教师与原民办教师、私办教师不能混淆！
第一、民办教师已经成为中国在特定条件下的 历史 称呼（名词），不容篡改！
1、民办教师这个称呼（名词）在中国已经家喻户晓、深入人心、根深蒂固！
我国到1***7年全国有近五百万的民办教师，占当时中小学教师总数的56%！近五百万的民办教师、长达近半个世纪的时间，我们的***、民办教师加上民办教师的学生、学生家长和广大人民群众，民办教师这个称呼（名词）已经家喻户晓、深入人心、根深蒂固！！影响之大是可想而知的！民办教师已经成为一个 历史 称呼（名词），是不容篡改的！
2、民办教师：身份是农民、职业是教师！他们是国家、集体办学的公办学校教师！他们是教书的农民！他们具有农民和老师的双重身份！他们是“中国中小学中不列入国家教员编制的教师”！他们就是业已成为 历史 名词的中国民办教师！
3、民办教师是穷国办大教育的 历史 产物。在长达半个世纪的时间里，民办教师在条件十分困难的情况下，忠诚于党的教育事业，为中国农村教育事业默默耕耘，兢兢业业服务人民教育，广大民办教师为发展我国农村教育事业作出了重大贡献！民办教师是我国中小学教师队伍的重要组成部分。民办教师已经成为一个 历史 称呼（名词）！
4、他们都不是民办教师
上世纪五十年代我国开始扫除文盲运动的扫盲教师、上世纪六七十年代生产小队办或多队联办的耕读识字班的教师、改革开放以后出现的公办学校的临聘教师、解放初期及以前和改革开放以后出现的私立学校的教师、民办学校的教师都不是民办教师！
5、现在私立民办学校的教师叫私办教师。
第二、关于原“民办教师“和“原民办教师“
1、中央文件中只有民办教师没有出现过原民办教师！百度（含搜狗、360、互动）百科词条只有民办教师，也没有原民办教师。
2、原民办教师在近两年在一些省的说法中才出现。
比如广东省《关于向原民办教师和原代课教师发放生活困难补助的工作方案》“现为广东省户籍，1993年3月27日（含）以前曾在广东省公办中小学（含幼儿园、附属学前班）教学岗位上连续任教满1学年（或2个学期）以上，离开教学岗位后未被国家机关、事业单位录用为编制内人员或国有企业录用为正式工作人员的原民办教师。”
A、如果将方案中“1993年3月27日（含）以前曾在广东省公办中小学（含幼儿园、附属学前班）教学岗位上连续任教满1学年（或2个学期）以上，离开教学岗位后未被国家机关、事业单位录用为编制内人员或国有企业录用为正式工作人员的原民办教师。”的“原民办教师。”更改为“民办教师。”因为有前提条件，所以意思是不是完全一样呢？！既然一样，为什么要加上一个“原”字呢？
B、方案中的原民办教师，意思是指的是1993年3月27日（各省的时间有差异）前，由于各种原因已经不干了或者没得干了，而离开教学岗位的哪部分民办教师，现在要给他们补贴的那些人！并不是所有的民办教师。
3、即使一定要有原民办教师或原“民办教师”，也是指的现在要给他们补贴的离开教学岗位的哪部分民办教师！把所有的民办教师都叫做原民办教师，是不允许的！其实民办教师大部分都已转正，而民办教师这个名词已经成为一个 历史 名词，专指我国身份是农民，职业是教师，并且在公办中小学任教的近五百万民办教师！民办教师与原民办教师是有很大的区别的！
4、大家都知道，不是什么名词前面都可以加上个“原”字的，是不是这个理！
这是一个没有前提的问题。每个家庭有每个家庭的教育，选择适合的才是最好的。
公立学校的优点：就近入学，不收学费，不会劝退，能够保证孩子接受完整的义务教育。公立学校的缺点：对教师缺乏激励机制，教师老化严重，教师工作积极性需要调动。学生整体质量参差不齐。
私立学校的优点：教师年轻，有水准的校长可以带出一个有特色的学校；私立一般住宿，孩子集中管理，家长在平时比较轻松；学生经过选拔或筛选，整体质量相对好一些。私立学校缺点：交费才能上学，家长和孩子亲子相处时间较少；需要关注学校整体校风，避免攀比、玩乐。
什么样的孩子适合住校呢？一是家庭教育不完整，或无暇照顾孩子日常生活的。比如父母没有时间照顾孩子起居生活，完全交给老人还不如交给学校；二是孩子自立自主性比较强，能够独立面对外面世界，敢于表达自己思想，能够和父母正面沟通。
一般来讲，小学阶段是孩子身心发展关键期，一般不提倡住校；初中阶段孩子进入第一青春期，自控力比较强的孩子适合住校学习；高中阶段，个人比较建议住校，高强度的集中学习，能够有效提升学习质量。
对于住校的分析似乎远离了公立和私立学校的话题。不管咋样，适合的才是最好的。任何选择都是建立在客观分析和合理预期基础上的理智选择，希望家长为孩子成长做好长期规划，最好的教育永远是家庭。
我会选公办学校。
其实虽然是选择题，但对我本人而言却只有唯一的选项！
公办学校并不比民办学校差，只是部分民办学校相对来说资金更雄厚，宣传力度强，虹吸效应明显。
民办学校的办学理念更符合家长的需求，而公办学校限制太多，需要权衡的利弊更多，其在争取家长的竞争力上是处于天然弱势的！
公办学校有***监管，安全！
公立学校和私立学校各有千秋，就看你怎么选。
首先 去私立学校的首要条件是，经济基础要好。没有钱，你就别想了。即使有钱也要考虑好，私立学校入校要求是很高的，成绩一般的都不要，他们是为了赚钱，一般的孩子出成绩费劲，影响他的声誉。所以不是他们的水平有多高，是好孩子成就了他们。
其次 重点是看孩子的素质。孩子素质要好，自立能力强，在哪学习都不会差，干嘛花冤枉钱，就去公立学校就行。
去私立学校的都是有点特殊情况，我们单位就有一个，父母忙，没有时间，孩子聪明但自立能力差，家里又不差钱，送去私立学校了，据反应还不错，老师死看死守很负责任，班主任经常给家长发***，监控孩子学习情况，家长很满意，孩子成绩还可以。高中三年至少得十五万，对于普通家庭有点困难。
最后 私立学校和公立学校师资是不一样的。
私立学校的师资没有宣传的那么好，他真正高薪聘请的专家不多，没有哪个公立学校的教授为了高薪，辞职去私立学校的，太少，所以他们的老师或者是新毕业的大学生或者是退休返聘人员。得承认，他们管理特别严，老师特别累，老师都是根据学生数和课时挣钱，备课，批作业都是业余时间进行。所以，师资不稳定，缺老师也会东拼西凑。
而公立学校相对较稳定，师资力量雄厚，年轻的教师少，多数都是从教多年的经验丰富的老教师，特别是重点学校，都是优中选优，都是拔尖人才，是私立学校没法比的。
当然，从管理，环境，各项设施等等都各有特长。
但是我还是建议，如果不是孩子不好管理，父母真的没有时间，尽量不要去私立学校。
私立小学好和公立学校都好。
一、私立小学：
优点：政策宽松：私立小学招生政策较为宽松，不限制学生的户籍或者学籍，对外地学生友好。管理严格：在校管理政策相对严格，私立小学大多是***取半封闭或者全封闭式管理，除节***日外，学生基本都在校学习。
规律的作息安排有利于培养学生良好的学习习惯。班级规模较小，一般是由30人左右组成，便于教师关注学生特点，真正落实因材施教。师资强大：***取淘汰制，聘请管理经验和教学经验丰富的老师，专业过硬，爱岗敬业，为教学提供师资保障。
缺点：学费较贵：私立学校的收费较贵，日常除了学费，还有住宿费、校服费、餐费、班车费、被褥费等等，下至几千上到几万。
竞争力大：因私立小学的招生范围较广，且无户籍限制，因此报名人数比较多。但每年的招生名额都有限，所以竞争力很大，需要家长提前了解学校的招生政策早做准备。
二、公立小学
优点：师资稳定：公立小学的教师队伍一般是由事业编考试选拔而来的，优秀的***待遇使师资力量较为稳定，比较适应当前的教育现状。
课程优势：公立小学的课时设置较为松散，学生有较多的课余时间可以发展自己的兴趣爱好，也可以更多的参与到社会生活中，有利于学生的综合发展。学费便宜：公立小学的收费一般都较为便宜，适合收入情况一般的家庭。
缺点：政策严格：想要就读于公立小学需要满足户籍等政策要求，且入学准备资料繁多，学校对入学材料的审核也十分严格。管理松散：公立小学的班级规模较大，教师往往不能留意到每一位学生，且学生的课程设置较少，无法保证教学效果。
小学教育的重要性
1、小学教育是国民教育的基础。小学教育是人口素质形成的奠基工程，是一个***生发展和日常生存必须首先接受的最基本的学校教育，也是其他阶段教育的基石。
2、完好的小学教育为其身心健康发展奠定了基础。从个人来讲，完好的小学教育为其身心健康发展奠定了基础，同时为其接受中等教育提供了条件。
3、小学教育普及和提高了，中等教育、高等教育才能够逐渐、逐级普及和提高。从一个国家来看，只有小学教育普及和提高了，中等教育、高等教育才能够逐渐、逐级普及和提高。
4、小学教育是高素质人才队伍的培养的奠基工程。现如今，高素质人才队伍的培养就如同一项宏伟的建筑工程，基础不牢，整个建筑仍是一个存在安全隐患、不稳固的建筑，甚至可能是一座危险的建筑。
