以下是用著字组的词语：
1、著名、著称、著述、著录、著手、著色、著意、著明、著笔、著录员、著名度、著作家、著作人、著于竹帛、著书立说、著书立言、著作等身、著作极多、著述等身、显亲扬名、臭名昭著、著作署名、著作出版、著作版权、著作风格、著作成果、著作鉴定、著作理论。
2、日新月著、深切著明、视微知著、头上著头、先吾著鞭、眼不著砂、一鞭先著、著作等身、罪恶眧著、著作解读、著作比较、著作案例、著作专题、著作系统、著作评价、著作思想、著作应用、著作影响、著作传播、著作接受、著作文化、著作历史、著作校勘、著作收藏。
3、臭名昭著、睹微知著、佛头著粪、画蛇著足、积微致著、见微知著、棋输先著、深切著白、识微知著、水中著盐、威望素著、遐迩著闻、仰屋著书、粘皮著骨、彰明较著、彰明昭著、超超玄著、沉著痛怏、睹著知微、恩威并著、鸿篇巨著、魂不著体、积微成著、劣迹昭著。
学好词语的方法
1、扩大词汇量：词汇量是学好词语的基础。要想学好词语，首先需要积累大量的词汇；可以通过阅读、听力、写作等方式来扩大词汇量；在阅读中，遇到不认识的单词可以查词典并记录下来；在听力中，可以注意积累一些常用的口语表达方式。
2、结合语境学习：语境是指语言使用的具体环境。结合语境学习词语是指在特定的语境中学习词语的含义和用法；例如，在不同的语境中，同一个词语可能会有不同的含义和用法，通过结合语境学习，可以更好地理解词语的含义和用法。
3、注重近义词的学习：近义词是指意思相近的词语，它们之间存在细微的差别。在学习词语时，要注重学习近义词，这有助于提高你的语言表达能力；可以通过比较近义词之间的差别来加深对词语的理解。
见微知著
释 义
微：隐约(微小);著：明显。见到一点苗头就能知道它的发展趋向
出 处
《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。” 汉·袁康《越绝书·越绝德序外传》：“故圣人见微知著，睹始知终。” 宋·苏洵《辨奸论》： “惟天下之静者乃能见微而知著。”
示 例
上揆天道，下察民情，酌古准今，～。 ★清·郑观应《盛世危言·弭兵》 现代文造句:我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。
用 法
作谓语、宾语。指事物的苗头推断发展趋势
注 释
“见微知著”的“微”是微小的意思。但如何能见微知著而又不以偏概全呢?“微”是在此条件下的微小，即对这“微”所在的整体的影响小，要“知著”，就需一个条件，在这个条件下，原来的“微”已经由原来处于矛盾的次要方面转换为主要方面了，因此能“知著”。因此，要避免犯以偏概全的错误，就需时刻关注周围的事物，一旦发现哪个事物上升为矛盾的.主要方面了，就必须马上做出判断，以免延误时机。
近义词
原始见终、因小见大、可见一斑
反义词
愚昧无知、愚不可及、束手无策、管中窥豹
总而言之就是，看到一件事的小部分就能知道它的其他，是褒义词
见微知著 (成语)
见微知著，微:隐约;著:明显。意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。语本《韩非子·说林上》：“圣人见微以知著，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。” 汉`班固《白虎通·情性》：“智者，知也。独见前闻，不惑於事，见微知著者也。”
出处
《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”
汉·袁康《越绝书·越绝德序外传》：“故圣人见微知著，睹始知终。”
宋·苏洵《辨奸论》： “惟天下之静者乃能见微而知著。”
“见微知著”
一天，箕子到帝辛(即后世所称纣王)那里汇报工作，偶然看到帝辛的生活出现了一点小变化，这个细节在表面上看起来完全没有什么大不了。可是箕子的见识非同一般，他见此情景真可谓诚惶诚恐，大惊失色，那这是一个怎样的细节令箕子如此呢?箕子所看到的其实就是帝辛用了一双象牙的筷子，大家都知道象牙筷子无疑是很奢侈的，在中国，大象是极其罕见。但是帝辛作为天下之主，用这样一双筷子不是太正常不过了吗，哪个帝王不是披金戴玉，才能章显不凡呢?箕子又何必如此大惊小怪呢?原因就在于帝辛早期是非常朴素的。正所谓︰「由俭入奢易，由奢入俭难」。
后来果不其然如箕子所料，朝歌出现了“酒池肉林”、“炮烙之刑”。如此的昏庸残暴，难怪最后会被西周所灭。
——对于帝辛这方面的事迹，另有不同看法认为，此事是春秋战国之时所杜撰，详见竹书纪年、尚书等古籍。
成语：通材达识
成语：通材达识
拼音：tōng ?cái ?dá ?shí
简拼：tcds
解释：指博学多才、见识练达的人。同“通才练识”。
出处：宋·曾巩《寄欧阳舍人书》：“至于通材达识，义烈节士，嘉言善状，皆见于篇，则足为后法。”
示例：
近义词：通才练识
反义词：
语法：作宾语、定语；用于书面语
通材达识 成语接龙
顺接：识变从宜 识多才广 识字知书 识微知着 识微知著 识微见几 识微见远 识才尊贤
顺接：安世默识 博学多识 博闻多识 博闻强识 不学无识 短见薄识 对面不识 多见广识
逆接：八面圆通 博识多通 财运亨通 触类旁通 触类而通 此路不通 大显神通 各显神通
逆接：通上彻下 通书达礼 通事舍人 通人达才 通今博古 通今达古 通俗文学 通俗易懂
见什么知著的四字成语是：见微知著。
见微知著的拼音是：jiàn wēi zhī zhù，见微知著的意思是：微，小，指事物的萌芽状态。著：明显，指事物的发展。见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。出自，《范子》：“计然者；葵丘濮上人……少而明；学阴阳；见微知著；其志沈沈；不肯自显；天下莫知。”
见微知著的近义词
1、一叶知秋[ yī yè zhī qiū ]：比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。
2、独具只眼[ dú jù zhī yǎn ]：具有一般人所没有的眼力和见解，形容眼光敏锐，见解不凡。
3、见微知萌[ jiàn wēi zhī méng ]：看到事情初始的一点迹象，就能预知事情将来的发展。
4、以微知著[ yǐ wēi zhī zhù ]：根据刚露出的征兆即可预知事物未来发展的情况。
5、原始见终[ yuán shǐ jiàn zhōng ]：考察事物的开端而预见到它的结果。
6、洞幽察微[ dòng yōu chá wēi ]：彻底地看到幽深微妙处。
7、见始知终[ jiàn shǐ zhī zhōng ]：谓看见事物的开始阶段就能预见到它的最终结果。
8、睹始知终[ dǔ shǐ zhī zhōng ]：谓看见事物的开始阶段就预见到它的最终结果。
9、识微见几[ shí wēi jiàn jǐ ]：谓看到事物的苗头而能认识和察见事物的本质和发展。
10、因小见大[ yīn xiǎo jiàn dà ]：从小地方、小事情上可以看出大问题。
著作的拼音是：zhùzuò。
著作的意思是：撰述。古代专指撰写诗文，包括文学与学术作品。
著作的近义词：文章、著述；著作的反义词：劣作、摘抄。
与著作相关的成语：
著作等身、等身著作、作牛作马、神作祸作、作作索索、作好作歹、深切著白、识微知著、视微知著、遐迩著闻、枝附叶著、著述等身、行而不著、先吾著鞭、知微见著。
关于“著作”的诗词：
1.起居存有位，著作没为郎。——出自唐·储光羲《陆著作挽歌》
2.暂辍归时寻著作，著作南园花坼萼。——出自唐·元稹《琵琶歌》“著作”结尾的诗句
3.故人有子尚_粥，抱君等身大著作。——出自清·龚自珍《已亥杂诗137》
4.禅伴欲邀何著作，空音宜向夜中听。——出自唐·皎然《同李著作纵题尘外上人院》
5.唯有东都樊著作，至今书信尚殷勤。——出自唐·白居易《病中得樊大书》
著作造句：
1、可是谁能说那本著作就一定写不成呢？
2、张老师的著作不仅这几本，这只是一少部分。
3、他一生著作等身，宏论盖世，为人谦逊，治学严谨。
4、他的这篇著作为他成为著名作家之一奠定了基础。
5、他年纪很轻就有许多著作问世，真可说是蓝田生玉，不愧是书香世家。
6、他为了完成这部著作，三年以来夙世冤家，付出了很大的精力。
7、这部著作是张教授用三年时间写成的，字里行间凝聚着作者的血汗。
8、这本书是现代经济学的权威著作。
9、他的著作引起了社会各界的广泛关注。
10、这部著作凝结着李老师一生的心血。
一、词性
褒义词
二、词语注音ji?n wēi zhī zhu?
三、基本词意见微知著，微:隐约;著:明显。意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。
出处
《韩非子?说林上》：?圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。?
汉?袁康《越绝书?越绝德序外传》：?故圣人见微知著，睹始知终。?
宋?苏洵《辨奸论》： ?惟天下之静者乃能见微而知著。?
?见微知著?
一天，箕子到帝辛(即后世所称纣王)那里汇报工作，偶然看到帝辛的生活出现了一点小变化，这个细节在表面上看起来完全没有什么大不了。可是箕子的见识非同一般，他见此情景真可谓诚惶诚恐，大惊失色，那这是一个怎样的细节令箕子如此呢?箕子所看到的其实就是帝辛用了一双象牙的筷子，大家都知道象牙筷子无疑是很奢侈的，在中国，大象是极其罕见。但是帝辛作为天下之主，用这样一双筷子不是太正常不过了吗，哪个帝王不是披金戴玉，才能章显不凡呢?箕子又何必如此大惊小怪呢?原因就在于帝辛早期是非常朴素的`。正所谓︰「由俭入奢易，由奢入俭难」。
后来果不其然如箕子所料，朝歌出现了?酒池肉林?、?炮烙之刑?。如此的昏庸残暴，难怪最后会被西周所灭。
?对于帝辛这方面的事迹，另有不同看法认为，此事是春秋战国之时所杜撰，详见竹书纪年、尚书等古籍。
用法
作谓语、宾语。指事物的苗头推断发展趋势。现代文造句:我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，学会见微知著，把问题解决在萌芽状态。
近义词
原始见终、因小见大、窥一斑而知全豹、可见一斑、未雨绸缪、一叶知秋
反义词
以偏赅全、以偏概全、管中窥豹
四、拓展延伸1、也可由小见大，见微知著。
2、学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。
3、在这方面,我是个行家,能见微知著,我认为还是不做这笔生意好。
4、见微知著，小小的言行足以反映出一个人的教养与修为。
5、明智的人善于见微知著,从而做出科学的论断,于是便成了所谓的未卜先知。
6、文世间之事往往能见微知著。
7、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化。
8、同行们能见微知著，但一般公众往往会忽视底层构造。
9、强者见微知著，而弱者却视而不见。
10、每个科学家都要具有见微知著的能力。
11、我想每一个成功的人都应该有见微知著的能力吧。
12、明智的人善于见微知著,并不是未卜先知。
13、一个人的前途究竟如何,其实可以从他现阶段学习工作中的一些细微的小事看出来,这就是见微知著的道理。
含有一对近义词的四字词语如下：
1、高瞻远瞩（和“远见卓识”是近义词）——站得高，看得远。比喻眼光远大，看的长远。
2、见微知著（和“以小见大”是近义词）——见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
3、融会贯通（和“举一反三”是近义词）——把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的领悟。
4、深思熟虑（和“处心积虑”是近义词）——深入细致地考虑。
5、心驰神往（和“神魂颠倒”是近义词）——心神飞到（向往的地方），形容非常向往。
6、宽宏大量（和“豁达大度”是近义词）——形容度量大，能容人。
7、想方设法（和“千方百计”是近义词）——想尽一切办法，用尽各种计谋。
8、喜出望外（和“大喜过望”是近义词）——遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
9、千变万化（和“变化多端”是近义词）——形容变化极多。
10、身临其境（和“设身处地”是近义词）——亲自到了那个环境。
造句
1、高瞻远瞩：他不仅有高瞻远瞩的战略眼光，而且有决胜千里的宏伟。
2、见微知著：我们在生活中要善于观察，见微知著，从细节中发现问题的本质。
3、融会贯通：只有把知识融会贯通，才能更好地理解和应用它。
5、心驰神往：听到要去旅游的消息，我感到心驰神往，期待已久。
6、宽宏大量：他以宽宏大量的态度原谅了别人的过失，赢得了大家的尊重。
7、想方设法：为了完成任务，他想方设法，费尽心机。
8、喜出望外：当他收到录取通知书的那一刻，他感到喜出望外。
9、千变万化：这个世界的千变万化让他感到惊奇和兴奋。
10、身临其境：他的描述让我感觉身临其境，仿佛置身于那个场景之中。
1. 著可以组什么四字词语
著粪佛头着：同“着”。往佛像的头上拉粪。比喻美好的事物被亵渎、玷污
著乎竹帛着：写作；竹帛：竹简和绢。在竹简和绢上写作。指把事物或人的功绩等写入书中。
著手成春着手：动手接触。指诗歌格调自然清新。后比喻医术高明。
著述等身着述：编写的着作。写的书摞起来和自己的身高相等。形容着作极多。亦作“着作等身”。
著书等身形容着述极多，迭起来能跟作者的身高相等。
著书立说立：创立、提出；说：主张，学说。从事写作，提出自己的主张和学说。
著书立言立：创立、提出；言：主张，学说。从事写作，提出自己的主张和学说。
著有成效着：显着。有突出的成绩和效果。
！谢谢！
2. 和可以组什么四字成语『包含有“和”字的成语』
“和”字开头的成语：（共18则） [h] 和蔼近人 和蔼可亲 和璧隋珠 和而不唱 和而不同 和风丽日 和风细雨 和光同尘 和睦相处 和盘托出 和气生财 和气致祥 和如琴瑟 和容悦色 和衣而卧 和颜说色 和颜悦色 和衷共济
第二个字是“和”的成语：（共16则） [c] 春和景明 [f] 风和日丽 风和日美 风和日暖 风和日暄 [m] 民和年丰 民和年稔 [r] 日和风暖 [s] 时和年丰 时和岁丰 时和岁稔 上和下睦 [t] 调和鼎鼐 调和阴阳 [x] 响和景从 [y] 言和意顺
第三个字是“和”的成语：（共18则） [c] 春风和气 趁水和泥 [h] 画荻和丸 惠风和畅 浑俗和光 混俗和光 [l] 鸾凤和鸣 两头和番 [p] 跑了和尚跑不了庙 跑了和尚跑不了寺 [q] 曲高和寡 琴瑟和好 [s] 隋珠和璧 随珠和璧 隋珠和玉 [y] 言归和好 一团和气 [z] 丈二和尚
“和”字结尾的成语：（共33则） [b] 彼倡此和 彼唱此和 白雪难和 [c] 此唱彼和 倡而不和 [d] 地利人和 鼎鼐调和 [f] 凤协鸾和 [g] 更唱迭和 更唱叠和 割地求和 鼓腹含和 [h] 狐唱枭和 [n] 你唱我和 内峻外和 [q] 秋高气和 琴瑟调和 情投意和 [r] 日丽风和 日暖风和 [s] 随声附和 随声趋和 [t] 天时地利人和 [x] 雄唱雌和 埙篪相和 心平气和 [y] 一倡百和 一唱百和 一唱一和 一倡一和 一迎一和 [z] 政清人和 政通人和
“和”字在其他位置的成语：（共3则） [z] 做一日和尚撞一日钟 做一日和尚撞一天钟 做一天和尚撞一天钟
3. 并能组什么四字成语倍日并行：基本解释：日夜赶路。
拼音读法：bèi rì bìng xíng
近义词组：倍道兼行
使用方法：紧缩式；作谓语；指日夜赶路
成语出处：《史记·孙子吴起列传》：“乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。”
恩威并行：基本解释：安抚和强制同时施行。
拼音读法：ēn wēi bìng xíng
近义词组：软硬兼施、恩威并用
使用方法：主谓式；作谓语；指安抚和强制同时施行
成语出处：《三国志·吴书·周鲂传》：“鲂在郡十三年卒，赏善罚恶，恩威并行。”
口耳并重：基本解释：对说和听的训练同等重视。
拼音读法：kǒu ěr bìng zhòng
使用举例：好容易给他进了中西折中的学堂，英文又专是“~”的。（鲁迅《彷徨·肥皂》）
4. 逐能组什么四字成语笑逐颜开、追风逐日、追风逐电、争名逐利、逐鹿中原
一、笑逐颜开
解释：眉开眼笑，十分高兴的样子。
出自：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》：“母亲方才转忧为喜，笑逐颜开道：‘亏得儿子峥嵘有日；奋发有时。’”
译文：母亲这才转忧为喜，十分高兴的说道：“亏得我的儿子才气超凡，又奋发努力。”
二、追风逐日
解释：形容速度极快。多指马飞速奔驰。
出自：唐·杨炯《后周明威将军梁公神道碑》：“励衔策而追风逐日，。”
译文：激励着，让马每天追赶风追赶着太阳。
三、追风逐电
解释：形容速度极快。多指马飞速奔驰。
出自：北齐·刘昼《新论·知人》：“故孔方諲之相马也，虽未追风逐电，绝尘灭影，而迅足之势固已见矣。”
译文：所以孔方谨是相马人，虽然没有速度极快，飞过去没有灰尘与影子，但速度的形势已经出现了。
四、争名逐利
解释：争夺名位和财利。
出自：西汉 刘向《战国策·秦策》：“臣闻争名者于朝，争利者于市。”
译文：我听说争名气的人大多在朝堂之上，争钱财的人大多来自于市井。
五、逐鹿中原
解释：逐：追赶；鹿：指所要围捕的对象，常比喻帝位、。指群雄并起，争夺天下。
出自：西汉 司马迁《史记·淮阴侯列传》：“秦失其鹿，天下共逐之。”
译文：秦丢失了要围捕的对象，天下的人都跑去争夺。
5. 发可以组什么四字成语发财致富 ->； 因获得大量财物而富裕起来 ->
发奋图强 ->； 下定决心，努力追求进步 ->
发家致富 ->； 发展家业，使家庭变得富裕起来 ->
发纵指示 ->； 发：发现；纵：放纵，也通“踪”。发现野兽的踪迹，指示猎狗跟踪追捕。比喻暗中操纵指挥 ->
发策决科 ->； 策：策问；科：等第。拆阅策问题目，以决定录取。旧指应试取中。 ->
发短心长 ->； 发短：指年老；心长：智谋深。头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。 ->
发凡起例 ->； 发凡：提示全书的通例。指说明全书要旨，拟定编写体例。 ->
发愤图强 ->； 发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。 ->
发愤忘食 ->； 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 ->
发号施令 ->； 号：号令；施：发布。发布命令。现在也用来形容指挥别人。 ->
发奸擿伏 ->； 发、擿：揭发；奸：奸臣，坏人；伏：指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。 ->
发聋振聩 ->； 聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。 ->
发蒙解惑 ->； 发蒙：启发蒙昧；解惑：解除疑惑。指启发开导，脱离蒙昧，解除疑惑。 ->
发蒙振聩 ->； 声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。 ->
发蒙振落 ->； 蒙：遮盖，指物品上的罩物；振：摇动。把蒙在物体上的东西揭掉，把将要落的树叶摘下来。比喻事情很容易做到。 ->
发人深省 ->； 发：启发；省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。 ->
发人深思 ->； 深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。 ->
发棠之请 ->； 发：发放；棠：齐国地名，积谷之处；请：请求。原指孟轲劝请齐王发放棠邑粮食赈济饥民。后指请示赈济。 ->
发秃齿豁 ->； 关发 *** ，牙齿豁落。形容人已衰老。 ->
发硎新试 ->； 硎：磨刀石。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。 ->
发言盈庭 ->； 形容好多人聚在一起议论，意见纷纷，得不出一致的结论。 ->
发扬踔厉 ->； 原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬，蹈地而猛烈，象征太公望武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发，意气昂扬。 ->
发扬蹈厉 ->； 原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬，蹈地而猛烈，象征太公望武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发，意气昂扬。 ->
发扬光大 ->； 发扬：发展，提倡；光大：辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。 ->
发引千钧 ->； 一根头发系着千钧重的东西。比喻极危急。 ->
发政施仁 ->； 发布政令，实施仁政。比喻统治者施行开明政治。 ->
发指眦裂 ->； 发指：头发直竖；眦裂：眼眶裂开。头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。 ->
发综指示 ->； 猎人发现野兽的踪迹，指示猎狗跟踪追捕。比喻在后面操纵指挥。 ->
6. 著什么其什么四字成语带著的成语信誉卓著：卓著：突出显著。
信用与名誉特别好成效卓著：获得的成绩非常显著著书立说：著：写作；撰述；立：建树；成就；说：学说。写书或文章；创立自己的学说。
也作“著书立言”。以微知著：微：微小；著：明显；显著。
从事物露出的苗头；可以推知它的发展趋向或它的实质。鸿篇巨著：指规模宏大的著作。
同“鸿篇钜制②”。罪恶昭著：罪恶明显（多指罪恶大）。
彰明较著：极其明显。著作等身：著作跟身材一样高（等：相等）。
形容著作十分丰富。劣迹昭著：劣：恶劣；昭著：明显。
恶劣的事迹非常明显。见微知著：微：微小；著：明显。
看到一点苗头；就知道它的实质和发展趋势。积微成著：微：细微；著：显著。
微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。臭名昭著：名：名声；昭著：显著；明显。
坏名声谁都知道。佛头著粪：往佛像的头上拉粪。
比喻美好的事物被亵渎、玷污等身著作：等：等同。形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等粘皮著骨：粘：粘贴，胶合。
形容言行办事不干脆爽利，执着刻板详细?著书立言：著：写作；立：成就；说：学说。写书或文章，创立自己的学说详细?卓著成效：卓著：突出。
形容有突出的成绩或效果详细?一度著蛇咬，怕见断井索：一次被蛇咬了，看见井边断了的绳子也害怕。比喻在某事上吃了苦头，以后碰到类似的情况也。
；一口不能著两匙：匙：汤匙。一张嘴同时要吃两把汤匙里的食物。
比喻贪多详细?恩威并著：恩德与威势同时并行著述等身：著述：编写的著作。写的书摞起来和自己的身高相等。
形容著作极多。亦作“著作等身”。
彰明昭著：犹彰明较著；水中著盐：比喻不着痕迹。视微知著：看到细微迹象，就能知道它的发展趋势。
识微知著：看到事物的苗头而能察知它的发展趋向或问题的实质。；深切著明：深刻而显明。
深切著白：深刻而显明。同“深切著明”。
棋输先著：指因被对方占了先手而输了棋。比喻功力稍逊于对方。
画蛇著足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。同“画蛇添足”恶迹昭著：昭著：显著，明显。
恶劣的事迹十分明显，人所共见。形容罪行严重。
超超玄著：超超：形容高超；玄：微妙；著：明显。言论、文辞高妙明切。
眼不著砂：著：同“着”，着落。眼睛里不能容一点沙子。
指对坏人坏事不能容忍著乎竹帛：著：写作；竹帛：古代写字用的竹简和白绢。指著书著之竹帛：著：写作；竹帛：古代写字用的竹简和白绢。
指著书著粪佛头：著：同“着”。往佛像的头上拉粪。
比喻美好的事物被亵渎、玷污详细?著手成春：著手：动手接触。指诗歌格调自然清新。
后比喻医术高明详细?积微致著：积：集聚；微：细微；著：显著。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著昭然著闻：昭然：明白的样子；著闻：众所闻知。
指明明白白，大家都知道泻水著地：水倾泻在地上，随地势而流注。比喻只能任其自然吃著不尽：著：通“着”，穿衣。
吃的穿的，享用不尽。比喻生活富裕先吾著鞭：比喻快走一步，占先一步详细自家撞著：自家：自己；著：着。
自己的言行前后矛盾著于竹帛：着：写作。竹帛：竹简和绢。
在竹简和绢上写作。指把事物或人的功绩等写入书中。
枝附叶著：比喻上下关系紧密。亦作“枝附叶连”。
；一鞭先著：后以为争先的典实。亦泛指先行。
遐迩著闻：远近闻名。形容名声很大。
、威望素著：威望：威信，声望；素：一向；著：明显。一向很有威望。
头上著头：犹言头上安头。比喻多余和重复。
日新月著：日日更新，月月显著。形容蓬勃发展。
魂不著体：形容极端惊恐或在某种事物诱惑下失去常态。同“魂不附体”。
7. “想”能组什么四字成语1. 心想事成[ xīn xiǎng shì chéng ]，意指“心里想到的，都能成功”。
2. 朝思暮想[ zhāo sī mù xiǎng ]，形容非常想念或经常想着某一件事。
3. 浮想联翩[ fú xiǎng lián piān ]，比喻连续不断。 指许许多多的想象不断涌现出来。
4. 痴心妄想 [ chī xīn wàng xiǎng ]，一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。
5. 可想而知[ kě xiǎng ér zhī ]，不用说明就能想象得到。
造句：
1. .值此新年到来之际，我祝您万事如意，心想事成。
2. 母亲对儿女朝思暮想，希望他们能尽快回家团圆。
3. 我站在泰山之巅俯视云海，浮想联翩。
4. 不努力学习就想考上大学，那是痴心妄想。
5. 好的尚且如此，等而下之的就可想而知了。
