共有2372个，其中4字成语1958个：
按兵不动、按兵不举、按捺不住、暗室不欺、敖不可长
傲不可长、傲慢不逊、把持不定、白黑不分、白首不渝
白头不终、百不当一、百不获一、百不失一、百不一存
百不一贷、百不一遇、百读不厌、百年不遇、百世不磨
百世不易、百思不解、百战不殆、百折不摧、百折不回
百折不挠、百折不屈、百折不移、百足不僵、败不旋踵
半痴不颠、半筹不纳、半低不高、半懂不懂、半间不界
半面不忘、半三不四、半身不遂、半生不熟、半死不活
半文不白、半新不旧、半信不信、宝刀不老、报应不爽
抱打不平、抱负不凡、卑不足道、悲不自胜、备而不用
逼不得已、匕鬯不惊、比年不登、比岁不登、比众不同
鄙夷不屑、鄙于不屑、必不得已、必不挠北、闭口不言
闭门不出、闭门不纳、敝盖不弃、敝帷不弃、避而不谈
边尘不惊、鞭不及腹、鞭长不及、变动不居、变化不测
变化不穷、变幻不测、变生不测、表里不一、冰炭不投
兵不接刃、兵不污刃、兵不雪刃、兵不血刃、兵不厌权
兵不厌诈、兵不由将、并存不悖、并行不悖、博而不精
不安其室、不安于室、不安于位、不按君臣、不拔一毛
不拔之志、不白之冤、不败之地、不卑不亢、不辟斧钺
不避斧钺、不避艰险、不避水火、不避汤火、不便水土
不辨菽麦、不辨菽粟、不辨真伪、不辩菽麦、不步人脚
不测之祸、不测之忧、不测之罪、不茶不饭、不差毫发
不差毫厘、不差累黍、不差上下、不臣之心、不成三瓦
不成体统、不逞之徒、不痴不聋、不齿于人、不耻下问
不耻最后、不啻天渊、不偢不倸、不瞅不睬、不出所料
不揣冒昧、不辞而别、不辞劳苦、不次之迁、不次之位
不存不济、不存芥蒂、不打自招、不待蓍龟、不当不正
不当人子、不得不尔、不得而知、不得开交、不得其死
不得其所、不得人心、不得善终、不得违误、不得要领
不登大雅、不懂装懂、不动声色、不断如带、不恶而严
不二法门、不乏其人、不乏先例、不法常可、不悱不发
不废江河、不费之惠、不分彼此、不分伯仲、不分青白
不分胜负、不分轩轾、不分玉石、不分皂白、不分畛域
不愤不启、不丰不俭、不丰不杀、不伏烧埋、不服水土
不负众望、不复堪命、不改其乐、不干不净、不甘雌伏
不甘后人、不甘寂寞、不甘示弱、不尴不尬、不敢高攀
不敢告劳、不敢苟同、不敢后人、不敢掠美、不敢旁骛
不敢问津、不敢造次、不敢自专、不根之论、不根之谈
不攻自破、不共戴天、不苟言笑、不古不今、不瞽不聋
不顾大局、不顾前后、不顾死活、不顾一切、不关紧要
不关痛痒、不管不顾、不管一二、不龟手药、不轨之徒
不过尔尔、不寒而栗、不好意思、不合时宜、不哼不哈
不护细行、不怀好意、不欢而散、不慌不忙、不遑枚举
不遑宁处、不遑宁息、不遑启处、不遑暇食、不讳之朝
不讳之路、不讳之门、不惑之年、不饥不寒、不羁之才
不羁之民、不及之法、不即不离、不急之务、不疾不徐
不计其数、不记前仇、不加思索、不思索、不稼不穑
不间不界、不见经传、不见天日、不骄不躁、不教而杀
不教而诛、不教之教、不解之仇、不解之缘、不今不古
不矜不伐、不矜细行、不紧不慢、不近道理、不近人情
不进则退、不禁不由、不经世故、不经之说、不经之谈
不经之语、不胫而走、不揪不、不揪不、不揪不睬
不咎既往、不拘细节、不拘细行、不拘小节、不拘形迹
不拘一格、不绝如带、不绝如发、不绝如缕、不绝如线
不绝若线、不绝于耳、不觉技痒、不刊之典、不刊之论
不刊之书、不刊之说、不堪回首、不堪其忧、不堪入耳
不堪入目、不堪设想、不堪言状、不堪一击、不堪造就
不亢不卑、不抗不卑、不可动摇、不可端倪、不可多得
不可告人、不可教训、不可究诘、不可救疗、不可救药
不可开交、不可揆度、不可理喻、不可枚举、不可名状
不可摸捉、不可磨灭、不可奈何、不可偏废、不可企及
不可胜道、不可胜计、不可胜记、不可胜纪、不可胜举
不可胜数、不可胜算、不可胜言、不可收拾、不可思议
不可***、不可乡迩、不可向迩、不可言传、不可言宣
不可言喻、不可言状、不可一世、不可移易、不可逾越
不可造次、不可终日、不可捉摸、不愧下学、不愧不作
不愧不怍、不愧屋漏、不愧下学、不郎不秀、不稂不莠
不劳而成、不劳而获、不冷不热、不立文字、不凉不酸
不了不当、不了而了、不了了之、不劣方头、不磷不缁
不吝赐教、不吝指教、不吝珠玉、不留余地、不露锋芒
不露锋铓、不露圭角、不露神色、不露声色、不露形色
不伦不类、不落边际、不落窠臼、不落俗套、不蔓不支
不蔓不枝、不忙不暴、不毛之地、不名一格、不名一钱
不名一文、不明不白、不谋而合、不谋而同、不谋同辞
不牧之地、不奈之何、不挠不屈、不挠不折、不能自拔
不能自已、不念旧恶、不宁唯是、不偏不党、不偏不倚
不平则鸣、不破不立、不期而会、不期而然、不期而同
不期而遇、不期修古、不欺暗室、不欺暗室、不欺屋漏
不弃草昧、不迁之庙、不切实际、不勤而获、不擒二毛
不轻然诺、不情之请、不求甚解、不求闻达、不屈不挠
不染一尘、不仁不义、不忍卒读、不日不月、不容分说
不容置辩、不容置喙、不容置疑、不如归去、不辱使命
不入时宜、不三不四、不僧不俗、不衫不履、不伤脾胃
不赏之功、不上不落、不上不下、不舍昼夜、不甚了了
不生不灭、不声不吭、不声不气、不声不响、不胜杯杓
不胜杯杓、不胜枚举、不胜其烦、不胜其苦、不胜其任
不省人事、不失圭撮、不失毫厘、不失时机、不失黍絫
不时之须、不时之需、不识不知、不识大体、不识东家
不识高低、不识好歹、不识局面、不识马肝、不识起倒
不识时务、不识抬举、不识泰山、不识一丁、不识之无
不食马肝、不食烟火、不食之地、不食周粟、不世之功
不世之业、不事边幅、不爽毫发、不爽累黍、不死不活
不速之客、不随以止、不贪为宝、不腆之仪、不挑之祖
不祧之宗、不祧之祖、不通水火、不同戴天、不同凡响
不同流俗、不痛不痒、不吐不茹、不忘沟壑、不忘故旧
不为已甚、不违农时、不文不武、不闻不问、不问不闻
不问皂白、不猧不魀、不无小补、不舞之鹤、不务空名
不务正业、不惜工本、不习地土、不习水土、不习水土
不咸不淡、不相上下、不相为谋、不相闻问、不相问闻
不祥之兆、不晓世务、不肖子孙、不屑毁誉、不屑教诲
不屑一顾、不修边幅、不修小节、不羞当面、不修边幅
不虚此行、不徐不疾、不恤人言、不学无识、不学无术
不徇私情、不言不语、不言而信、不言而谕、不言而喻
不厌其烦、不厌其繁、不厌其详、不药而愈、不一而足
不依不饶、不壹而三、不壹而足、不夷不惠、不遗寸长
不遗巨细、不遗余力、不以为耻、不以为奇、不以为然
不以为意、不义之财、不亦乐乎、不亦善夫、不易一字
不易之典、不易之论、不翼而飞、不因不由、不因人热
不阴不阳、不饮盗泉、不由分说、不由自主、不虞之誉
不远千里、不远万里、不约而同、不越雷池、不在话下
不赞一词、不择生冷、不择手段、不折不扣、不正之风
不知不觉、不知颠倒、不知丁董、不知薡蕫、不知端倪
不知凡几、不知甘苦、不知高低、不知高下、不知好歹
不知纪极、不知进退、不知就里、不知利害、不知其详
不知起倒、不知寝食、不知轻重、不知去向、不知肉味
不知深浅、不知世务、不知死活、不知所出、不知所厝
不知所措、不知所错、不知所可、不知所言、不知所以
不知所云、不知所终、不知疼痒、不知痛痒、不知头脑
不知自爱、不知自量、不直一钱、不直一文、不值一驳
不值一顾、不值一钱、不值一哂、不值一笑、不忮不求
不治之症、不栉进士、不置褒贬、不置可否、不主故常
不追既往、不着边际、不着疼热、不自量力、不自满
不足齿数、不足挂齿、不足介意、不足轻重、不足为法
不足为据、不足为虑、不足为凭、不足为奇、不足为训
不足为意、不足与谋、不做不休、财不露白、椽不斫
参差不齐、参差不一、残暴不仁、残缺不全、惨不忍睹
惨不忍闻、惨不忍言、惨然不乐、层出不穷、柴立不阿
缠夹不清、蝉不知雪、长春不老、长恶不悛、长眠不起
长生不老、长生不死、长揖不拜、常备不懈、倡而不和
超然不群、朝不保暮、朝不保夕、朝不及夕、朝不虑夕
朝不谋夕、沉迷不悟、沉吟不决、沉吟不语、称赏不已
成事不说、乘其不备、乘其不意、秤不离砣、吃着不尽
迟徊不决、迟疑不定、迟疑不断、迟疑不决、持正不阿
踟蹰不前、侈侈不休、充耳不闻、宠辱不惊、愁眉不展
踌躇不决、踌躇不前、臭不可当、臭不可闻、出尘不染
出敌不意、出没不常、出其不备、出其不意、出其不虞
出奇不穷、出师不利、出言不逊、楚楚不凡、川流不息
纯一不杂、唇不离腮、词不达意、词不逮理、词不逮意
辞不达义、辞不达意、辞不获命、刺刺不休、从容不迫
猝不及防、踧踖不安、脆而不坚、存而不论、存心不良
寸步不离、寸步不让、寸草不留、寸草不生、寸丝不挂
寸土不让、措手不及、错落不齐、打抱不平、大辩不言
大惑不解、大节不夺、大谬不然、大缪不然、大谋不谋
大难不死、大逆不道、大璞不完、大言不惭、待理不理
丹青不渝、单丝不线、诞幻不经、诞谩不经、诞罔不经
诞妄不经、淡而不厌、当断不断、当仁不让、当着不着
蹈刃不旋、道不掇遗、道不举遗、道不拾遗、道不相谋
道而不径、得不补失、得不偿丧、得不偿失、得不酬失
低回不已、滴水不羼、滴水不漏、敌不可、敌不可纵
颠簸不破、颠扑不磨、颠扑不破、攧扑不破、点水不漏
掉臂不顾、跌宕不羁、跌荡不羁、跌荡不拘、喋喋不休
蹀躞不下、动不失时、动荡不安、动荡不定、读不舍手
独木不林、笃学不倦、杜门不出、短褐不完、顿足不前
堕甑不顾、恶不去善、恩不放债、二话不说、罚不当罪
罚不责众、法不阿贵、法不徇情、反水不收、反眼不识
犯而不校、方寸不乱、方头不劣、方头不律、方正不阿
防不及防、防不胜防、放达不羁、放诞不羁、放诞不拘
放荡不羁、放浪不羁、放浪不拘、放纵不羁、放纵不拘
分毫不差、分毫不取、分毫不爽、分毫不值、分文不名
分文不取、分文不直、分文不值、纷纷不一、奋不顾命
奋不顾身、奋身不顾、忿不顾身、忿忿不平、愤不顾身
愤不欲生、愤愤不平、粪土不如、丰标不凡、风不鸣条
风景不殊、风马不接、风雨不测、风雨不改、风雨不透
风语不透、风云不测、烽鼓不息、锋不可当、锋芒不露
奉公不阿、怫然不悦、浮而不实、艴然不悦、福不盈眦
簠簋不饬、负固不宾、负固不服、负险不宾、负险不臣
负阻不宾、富贵不*、改过不吝、盖不由己、敢不承命
感激不尽、刚正不阿、刚直不阿、纲目不疏、高不可登
高不可攀、高而不危、格不相入、格格不纳、格格不入
格格不吐、格杀不论、各不相谋、各不相让、亘古不灭
梗顽不化、公正不阿、功成不居、功高不赏、攻其不备
攻无不克、供不应求、狗吠不惊、不通、狗彘不如
狗彘不若、狗彘不食、诟如不闻、孤傲不群、古调不弹
古井不波、故旧不弃、寡不敌众、寡不胜众、怪诞不经
观望不前、圭角不露、龟厌不告、诡诞不经、鬼神不测
贵不可言、贵不期骄、贵不召骄、国将不国、果不其然
裹足不前、过门不入、过目不忘、过犹不及、海不波溢
海不扬波、害人不浅、含糊不明、扞格不入、汗不敢出
悍然不顾、毫不讳言、毫不介意、毫发不爽、毫厘不爽
毫毛不犯、豪放不羁、豪迈不群、好恶不同、好景不长
好景不常、好梦不长、好学不倦、昊天不吊、何乐不为
何所不为、何所不有、何所不至、和而不唱、和而不同
河不出图、褐衣不完、横僿不文、横行不法、闳侈不经
闳大不经、后悔不及、后手不接、呼不给吸、忽忽不乐
狐不二雄、狐疑不决、虎不食儿、户枢不蠹、户枢不蝼
户枢不朽、怙恶不悛、怙过不悛、怙顽不悛、怙终不悔
怙终不悛、华不再扬、华而不实、划一不二、画虎不成
话不投机、话不相投、话不虚传、怀才不遇、缓不济急
荒诞不经、慌不择路、惶惶不安、惶恐不安、悔不当初
悔之不及、会家不忙、会者不忙、讳恶不悛、诲人不倦
诲人不惓、惠而不费、毁不灭性、毁不危身、毁誉不一
昏迷不省、昏迷不醒、魂不负体、魂不附体、魂不赴体
魂不守舍、魂不守宅、魂不著体、魂不着体、混沌不分
货而不售、祸不单行、祸不旋踵、蠖屈不伸、击其不意
饥不遑食、饥不暇食、饥不择食、机不可失、机不容发
机不旋踵、机事不密、鸡不及凤、鸡犬不安、鸡犬不惊
鸡犬不留、鸡犬不宁、鸡犬不闻、积不相能、积重不反
积重不返、极恶不赦、极重不反、急不及待、急不可待
急不可耐、急不暇择、急不择路、急不择途、急不择言
疾不可为、几不欲生、计不反顾、计不返顾、计不旋跬
计不旋踵、既往不咎、寂然不动、佳兵不祥、痴不癫
坚不可摧、坚持不懈、坚持不渝、坚定不移、坚强不屈
坚忍不拔、坚韧不拔、坚守不渝、坚贞不屈、坚贞不渝
坚执不从、间不容发、间不容缓、间不容砺、间不容缕
间不容瞚、间不容瞬、间不容息、缄口不言、俭不中礼
简要不烦、见怪不怪、见惯不惊、见溺不救、见势不妙
见死不救、见所不见、渐不可长、箭不虚发、浆水不交
矫矫不群、脚不点地、脚不沾地、叫苦不迭、接连不断
结不解缘、桀敖不驯、桀傲不恭、桀傲不驯、桀骜不恭
桀骜不驯、桀骜不逊、截然不同、今不如昔、金石不渝
金吾不禁、矜功不立、谨谢不敏、进可替不、泾渭不分
经久不息、井渫不食、敬事不暇、敬谢不敏、迥不犹人
迥乎不同、迥然不群、迥然不同、纠缠不清、九死不悔
久不归、久久不忘、久悬不决、久要不忘、酒酸不售
救过不给、救过不赡、救过不暇、居不重席、居不重茵
居大不易、居心不良、居之不疑、局促不安、跼蹐不安
涓滴不漏、涓滴不遗、决不待时、绝口不道、谲而不正
军不血刃、坎坷不平、糠豆不赡、刻不待时、刻不容缓
刻不容松、恪守不渝、孔席不暖、孔席不适、口不二价
口不应心、口不择言、口出不逊、哭笑不得、苦不堪言
苦不可言、苦乐不均、匡其不逮、恇怯不前、旷达不羁
岿然不动、愧不敢当、溃不成军、困而不学、来处不易
来历不明、来者不拒、来者不善、来之不易、狼狈不堪
稂莠不齐、牢不可破、老而不死、乐不极盘、乐不可极
乐不可言、乐不可支、乐不思蜀、乐此不倦、乐此不疲
乐而不荒、乐而不厌、乐而不*、乐善不倦、雷打不动
磊瑰不羁、磊浪不羁、磊落不凡、磊落不羁、累教不改
嫠不恤纬、礼无不答、李广不侯、理不胜辞、理不忘乱
理所不容、醴酒不设、力不从心、力不能及、力不能支
力不胜任、力不自胜、力所不及、力学不倦、利不亏义
连绵不断、连绵不绝、廉而不刿、恋恋不舍、恋栈不去
良莠不分、良莠不齐、良莠不一、了不长进、了不可见
临财不苟、临难不避、临难不惧、临难不恐、临危不顾
临危不惧、临危不挠、临文不讳、令不虚行、流年不利
留连不舍、留恋不舍、六尘不染、六亲不认、六神不安
六畜不安、鹿裘不完、路不拾遗、路见不平、屡见不鲜
屡教不改、屡试不爽、卵石不敌、络绎不绝、骆驿不绝
落魄不羁、落魄不偶、落拓不羁、麻痹不仁、麻痹不仁
麻木不仁、马不解鞍、马不停蹄、马尘不及、骂不绝口
蛮不讲理、满不在乎、满不在意、满而不溢、谩不经意
漫不加意、漫不经心、漫不经意、忙不择价、茫然不解
毛发不爽、冒大不韪、没齿不忘、没而不朽、没世不忘
没世不渝、眉头不伸、每饭不忘、美不胜收、美言不信
美中不足、门不停宾、门不夜关、门不夜扃、闷闷不乐
迷而不反、迷而不返、迷惑不解、靡坚不摧、秘而不露
秘而不宣、秘而不言、密不通风、密云不雨、绵绵不断
绵绵不绝、绵延不断、面不改容、面不改色、苗而不秀
渺不足道、妙不可言、妙处不传、民不堪命、民不聊生
民不畏死、民心不壹、名不符实、名不副实、名不虚传
名不虚得、名不虚立、明发不寐、明教不变、明赏不费
明刑不戮、冥顽不灵、铭感不忘、铭记不忘、摸门不着
摸头不着、末大不掉、漠不关心、漠不相关、墨突不黔
默不作声、谋图不轨、谋为不轨、目不别视、目不给赏
目不苟视、目不见睫、目不交睫、目不窥园、目不忍睹
目不忍见、目不忍视、目不识丁、目不识书、目不暇给
目不暇接、目不邪视、目不斜视、目不知书、目不转睛
内省不疚、南风不竞、呶呶不休、能不称官、泥而不滓
泥古不化、泥蟠不滓、拟于不伦、儗不于伦、年谷不登
念念不忘、涅而不淄、涅而不缁、宁死不屈、宁死不辱
宁折不弯、凝瞩不转、忸怩不安、怒不可遏、判然不同
疲惫不堪、片甲不存、片甲不还、片甲不回、片甲不留
片瓦不留、贫不学俭、贫贱不移、迫不得已、迫不及待
迫不可待、破烂不堪、破甑不顾、其乐不穷、其貌不扬
泣不成声、泣不可仰、器二不匮、器宇不凡、千古不磨
千古不朽、钳口不言、强聒不舍、樵苏不爨、巧不可阶
巧不可接、愀然不乐、锲而不舍、琴瑟不调、寝不安席
寝不成寐、寝不聊寐、寝食不安、青黄不接、青山不老
情不可却、情不自禁、情不自已、庆吊不行、穷不失义
秋毫不犯、求之不得、曲不离口、缺一不可、却之不恭
确固不拔、确乎不拔、确切不移、确然不群、确凿不移
阙一不可、群而不党、人不聊生、人不自安、人事不省
人事不醒、人事不知、人心不古、忍俊不禁、忍俊不住
稔恶不悛、任达不拘、日不我与、日不暇给、日不移晷
日不移影、日出不穷、日旰不食、日月不居、日昃不食
柔而不犯、如不胜衣、入不敷出、锐不可当、若不胜衣
弱不好弄、弱不禁风、弱不胜衣、三不拗六、桑荫不徙
赏不当功、赏不逾日、赏不逾时、赏罚不明、上交不谄
少不更事、少不经事、舌挢不下、舌桥不下、身不由己
身不由主、身不遇时、深不可测、深信不疑、神不附体
神不收舍、神不守舍、神鬼不测、神情不属、神色不动
神色不惊、生不逢辰、生不逢时、生不遇时、生生不息
生生不已、生死不渝、盛水不漏、虱多不痒、施而不费
十不当一、十恶不赦、十死不问、石赤不夺、时不可失
时不我待、时不我与、时不再来、时运不济、时运不齐
拾金不昧、食不充肠、食不充饥、食不充口、食不二味
食不甘味、食不果腹、食不糊口、食不遑味、食不兼肉
食不兼味、食不累味、食不求甘、食不暇饱、食不下咽
食不知味、食不终味、食不重肉、食不重味、食而不化
食古不化、食生不化、史不绝书、矢不虚发、矢志不移
矢志不渝、矢忠不二、始终不懈、始终不易、始终不渝
市不二价、事不关己、事不过三、事不师古、事不宜迟
事不有余、势不可当、势不可挡、势不可遏、势不两存
势不两立、视而不见、誓不两立、誓死不二、誓死不贰
誓死不屈、誓死不渝、手不释卷、手不释书、手不停毫
手不停挥、手不应心、守节不移、守正不阿、守正不回
守正不挠、守正不桡、寿不压职、授受不亲、书不尽言
书不尽意、书不释手、疏不间亲、疏而不漏、述而不作
数不胜数、数见不鲜、水菜不交、水火不避、水火不辞
水土不服、水楔不通、水泄不漏、水泄不通、水泄不透
水泄不通、睡卧不宁、说一不二、思不出位、死不改悔
死不悔改、死不瞑目、死不旋踵、死不足惜、死而不朽
死且不朽、四不拗六、四体不勤、驷不及舌、驷马不追
俗不可耐、俗不可医、夙夜不解、素不相能、素不相识
岁比不登、岁不我与、岁月不居、遂迷不寤、遂迷不窹
所费不赀、贪心不足、谈不容口、忐忑不安、忐忑不定
滔滔不断、滔滔不竭、滔滔不尽、滔滔不绝、倜傥不羁
倜傥不群、天不年、天不绝人、天不作美、天地不容
天理不容、天年不测、天年不齐、天年不遂、恬不为怪
恬不为意、恬不知耻、恬不知怪、恬不知愧、恬不知羞
铁板不易、听而不闻、停滞不前、同垂不朽、痛不欲生
图谋不轨、图作不轨、屯毛不辨、跅弛不羁、跅幪不羁
跅弢不羁、歪不横楞、玩世不恭、顽梗不化、顽固不化
晚节不保、晚节不终、万不得已、万不失一、万夫不当
万劫不复、万世不易、万死不辞、亡不待夕、亡不旋跬
亡不旋踵、望尘不及、威武不屈、微不足道、为德不终
为德不卒、为恶不悛、为富不仁、为期不远、为仁不富
帏箔不修、帏薄不修、帷箔不修、帷薄不修、帷幕不修
惟日不足、尾大不掉、委靡不振、娓娓不倦、萎糜不振
萎靡不振、亹亹不倦、未为不可、位不期骄、畏缩不前
畏葸不前、谓予不信、文不对题、文不加点、文风不动
文理不通、文丝不动、纹丝不动、闻所不闻、卧不安席
卧床不起、无般不识、无大不大、无恶不为、无恶不造
无恶不作、无乎不可、无坚不摧、无坚不陷、无可不可
无空不入、无孔不入、无孔不钻、无平不颇、无奇不有
无施不可、无施不效、无所不包、无所不备、无所不及
无所不可、无所不能、无所不容、无所不通、无所不为
无所不晓、无所不有、无所不在、无所不知、无所不至
无所不作、无往不复、无往不克、无往不利、无往不胜
无微不至、无一不备、无一不知、无幽不烛、无远不届
无征不信、五谷不分、五谷不升、武不善作、习焉不察
席不暇暖、洗手不干、喜不自胜、细大不捐、瑕不掩瑜
瑕不揜瑜、下不为例、下落不明、下愚不移、先天不足
纤尘不染、险遭不测、现钟不打、相持不下、香火不绝
哓哓不休、小小不言、孝思不匮、笑不可仰、笑而不答
邪不敌正、邪不伐正、邪不犯正、邪不干正、邪不胜正
邪不压正、胁不沾席、邂逅不偶、心不两用、心不应口
心不由意、心不由主、心不在焉、心口不一、心神不定
心神不宁、心术不端、心术不正、心照不宣、信守不渝
信言不美、刑措不用、行不从径、行不贰过、行不副言
行不苟合、行不履危、行不胜衣、行不由径、行不逾方
形影不离、朽棘不雕、朽棘不雕、朽木不雕、秀而不实
轩轾不分、学而不厌、谑而不虐、严惩不贷、言不达意
言不逮意、言不二价、言不顾行、言不及行、言不及义
言不尽意、言不由中、言不由衷、言而不信、言无不尽
言笑不苟、言行不贰、言行不符、言行不一、言者不知
言之不预、掩其不备、鞅鞅不乐、仰不愧天、怏怏不乐
怏怏不悦、妖不胜德、杳不可闻、要言不烦、夜不闭户
夜不成寐、一笔不苟、一病不起、一不扭众、一尘不到
一尘不染、一尘不缁、一成不变、一成不易、一跌不振
一丁不识、一定不移、一定不易、一谷不登、一谷不升
一毫不差、一毫不苟、一毫不染、一虎不河、一脚不移
一介不苟、一介不取、一蹶不兴、一蹶不振、一孔不达
一毛不拔、一暝不视、一瞑不视、一钱不名、一钱不值
一窍不通、一事不知、一丝不苟、***、一丝不紊
一文不名、一文不值、一卧不起、一物不知、一言不发
一字不苟、一字不易、衣不蔽体、衣不解带、衣不完
衣食不周、依依不舍、以不济可、以防不测、义不反顾
义不取容、义不容辞、义不生财、艺不压身、议不反顾
悒悒不乐、谊不敢辞、谊不容辞、意想不到、阴魂不散
殷鉴不远、引而不发、隐忍不发、隐忍不言、应接不暇
影形不离、雍容不迫、饔飧不饱、饔飧不给、饔飧不济
饔飧不继、永不磨灭、永垂不朽、永志不忘、勇者不惧
用之不竭、不断、犹豫不决、游荡不羁、游移不定
有条不紊、愚不可及、瑜不掩瑕、瑜不揜瑕、与众不同
语不惊人、语不投机、语焉不详、玉石不分、郁郁不乐
欲罢不能、欲速不达、遇人不淑、誉不绝口、原封不动
源源不断、源源不绝、远不间亲、远垂不朽、殒身不恤
再不其然、在所不辞、在所不惜、赞不绝口、赞口不绝
赞声不绝、赞叹不已、遭逢不偶、遭际不偶、遭家不造
遭时不偶、遭遇不偶、皂白不分、造恶不悛、贼心不死
曾不惨然、诈痴不颠、诈奸不及、债多不愁、战不旋踵
战无不克、战无不胜、招架不住、贞不绝俗、真金不镀
正言不讳、政令不一、之死不渝、知命不忧、知情不举
知无不言、知止不殆、知足不辱、脂膏不润、执而不化
执法不阿、执迷不反、执迷不返、执迷不误、执迷不悟
执迷不醒、执意不从、直认不讳、直言不讳、只轮不反
只轮不返、只骑不反、只字不提、指不胜偻、指不胜屈
至当不易、至死不变、至死不悟、至死不渝、质而不俚
质而不野、置之不顾、置之不理、中立不倚、忠不避危
忠贞不渝、终始不渝、众寡不敌、周而不比、骤不及防
诛求不已、逐物不还、祝不胜诅、壮心不已、惴惴不安
谆谆不倦、卓尔不群、卓乎不群、卓荦不羁、卓然不群
捉摸不定、孜孜不辍、孜孜不怠、孜孜不倦、孜孜不懈
孳孳不倦、趑趄不前、锱铢不爽、自不待言、自不量力
自负不凡、自顾不暇、自救不暇、自愧不如、自命不凡
自强不息、自信不疑、足不出户、足不出门、足不窥户
足不履影、足不逾户、罪不可逭、罪不容诛、罪不胜诛
罪人不孥、遵而不失、坐不安席、坐不垂堂、坐不窥堂
坐不重席、坐怀不乱、坐立不安、坐视不救、坐树不言
坐卧不安、坐卧不离、坐卧不宁
抛砖引玉啦！建议你去看狄公案和高罗配的《狄仁杰探案》
以下是《狄仁杰探案》（狄仁杰）其中的一个短篇
跛腿乞丐
元宵佳节，浦阳县家家户户张灯结彩，团聚欢宴，偏巧这时，街上死了个跛腿乞丐。
正月十五是传统的元宵佳节，浦阳满城百姓喜气洋洋。大街小巷都挂起了彩灯，官府还扎起了鳌山，花灯十里，欢声飞扬。通衢市里更是熙熙攘攘，车水马龙。路上行人，比肩摩踵，个个穿扮光鲜，喜笑颜开。
下午，来衙舍拜贺的客人一批接一批，狄公苦于应酬，弄得疲惫不堪，加上多饮了几盅水酒，又觉头疼隐隐，心神烦躁。最后一位贺客金银市行首林子展拜辞后，他感到浑身一轻松。这时月出东山，清光团圆，行院里外已挂出了各色灯笼，五彩缤纷，一派节日气象。
他的三个孩子正在花园里为一个大灯笼点火，灯笼形呈八角，上镶金丝掐花，下垂缨络流苏，八面宫绢上彩绘着传说中的八仙画像，十分生趣。
灯笼点亮了，八仙团团转动起来，小儿子阿贵提着灯笼高兴得在花园内乱跑。哥哥，姐姐眼红地望着阿贵，心里十分痒痒。
狄公正待走出衙舍看看，却见洪参军匆匆走进来。
“呵，洪亮，瞧你一副倦容，脸色苍白，想来衙里事务太繁忙。我原应抽空来看看你，只因贺客盈门，脱身不开，尤其是那位林子展先生，赖在那里不动，又没甚要紧话说，也磨蹭了半个时辰。”
洪参军道：“衙里亦没什么大事，司吏杂役都惦挂着夜里的家宴，行止惝恍，心不在焉。故我提早放了衙，让大家回去快快活活过个元宵节，不过，城北却出了一件小事，那里的里甲中午来报说，一个跛腿乞丐跌死在一条干涸的河沟里。头撞破在沟底的大石上，流了不少血。那乞丐身上只穿了一件破旧的长袍，花白长发散乱地披在头上，沾满了血迹。听那里甲说，此老乞丐从未曾见过，或许是外乡赶元宵节来城里乞讨的，竟不慎跌死了。”
狄公道：“城北那河沟栏杆年久失修，你可令那里甲派人维修加固，只不知这乞丐跌下在哪一段间？”
洪参军答道：“正临林子展先生家后街。老爷，倘使三日后仍无尸亲来认，只得命衙役将尸身焚烧了。”
狄公点头同意，又叮嘱道：“洪亮，今夜家宴，你须及早赶到，莫要迟到了。”
洪参军答应，说他先回去内衙复查一遍三街六市的巡值警戒布置事宜。——今夜元宵节，成千上万百姓要上街观灯游玩，尤须提防歹人乘机犯科作奸，兴肇事端。
狄公送走洪参军，转出衙舍，刚待穿花园去内邸，猛见对面影壁后闪出一个白发飘垂的老翁，一件破旧的长袍飘飘然，随风拂动，拄着一根瘦竹筇一拐一瘸向他缓缓而来。狄公大惊失色，停立在台阶下僵木不动，只觉全身铅一般沉重，双腿动弹不得。那老翁刚要与狄公照面，却倏忽一转，飘去花园竹篁深处，不见了影踪。
狄公吓出一身冷汗，稍稍醒悟，乃高声大叫：“老翁出来！但见本官无妨。”
花园内一片阒寂，夜风过处，竹叶瑟瑟。狄公壮大了胆，走近竹篁又叫唤了几声，仍不见有人答应。狄公幡然憬悟：必是那跛腿乞丐的灵魂了！
狄公镇定住了自己，心中不觉纳罕。他虽不信鬼魂显灵之说，但也不得不感到那老翁行迹的蹊跷。——他飘然而来，倏然而逝，欲言不言，去踪诡秘，莫非正提醒我，他死得冤枉，一口生气未断，魂灵逸来向我诉说，要我替他勘明真相，申冤雪仇。
他转思愈疑，心中不安，便换了方向撩起袍襟急步径奔内衙书斋。
洪参军独个在书斋秉烛勾批巡丁簿册，抬头见狄公仓促赶到，不由惊奇。
狄公漫不经心地道：“洪亮，我想去看看那个死去的老乞丐。”
洪参军不好细问，端起书案上的蜡烛便引狄公出书斋转到街院西首的一间偏室，——老乞丐的尸身便躺在室内一张长桌上，盖着一片芦席。
狄公从洪参军手上接过蜡烛，高高擎起，一面掀去那片芦席、定晴细看。死者的脸呈灰白色，须发蓬乱，憔悴不堪。年纪看去约在五十上下，皱纹凹陷很深，但脸廓却棱棱有骨势，不像一般粗俗下流人物，两片薄薄的嘴唇上还蓄着整齐的短须，狄公又掀开死者的袍襟，见左腿畸态萎缩，曾经折断过的膝盖接合得不正，向一侧拐翻。
“这乞丐行走时跛得厉害。”狄公断言。
洪参军从墙角拿过一根瘦竹筇：“老爷，他身子甚高，走路时便用这竹杖支撑着，这竹枝也是在河沟底找到的，掉在他的身边。”
狄公想抬抬死者的臂膊，却已僵硬。他又细细看了死者的手，惊道：“洪亮，你看他的手柔滑细润，没有茧壳，十指细长且修着长甲。来，你将尸身翻过来。”
洪参军用力将僵直的尸身翻了个向，背脊朝上。狄公仔细检看他脑勺上的伤裂处，又用绢帕在那伤裂口轻轻拭了，移近烛光下细看。
“洪亮，伤口处有细沙和白瓷屑末。——河沟底哪会有这两样东西？”
洪参军困惑不解地摇了摇头。
狄公又看了死者的双脚：脚掌白净，细柔滑腻，更无胼胝。
“这人并不是乞丐，也不是不慎失足跌下河沟。——他是被人杀死后扔进河沟里的！”
洪参军略有所悟，沮丧地拉了拉他那灰白胡子。
“老爷，我见死者长袍内并无内衣短衫，必是凶手先剥去了死者的所有衣裤，再给他套上了这件乞丐的破袍。如今正月天气，光这一件破袍岂不要冻死？老爷，死者的脑勺系被何物击破？”
狄公道：“这个一时也说不准，洪亮，近两日里有没有人来衙门报告说家人失踪。”
洪参军猛悟道：“正有一个。林子展先生昨日说起，他家的坐馆先生王文轩歇后两天没有回馆了。”
狄公一怔：“真有此事？如何他适才在衙舍坐了半日却不曾说起？洪亮，快与我备轿！
——你且回府邸告诉一声太太，夜宴叫他们稍稍等一晌。”
洪亮深知狄公脾性，不敢违抗，只得出书斋去吩咐备轿。
狄公低头又细细看了看老乞丐变了形相的脸面，口里喃喃说：“莫非真是你的冤魂来冲我告状？”
官轿抬到林子展家舍的门前，狄公才下轿。林子展闻报，下酒席匆匆出来前院拜迎，口称“怠慢”，“恕罪”。——说话间口里冲出一阵阵酒气。
狄公道：“败了林先生酒兴。今有一事相询，府上西宾王文轩先生回府了没有？”
林子展答道：“王先生前日歇，至今尚未回馆，不知哪里打秋风去了。”
“林先生可否告诉下官王文轩的身形相貌？”
林子展微微一惊，答言：“狄老爷，王先生是个瘸腿的，最是好认。他身子颇高，人很瘦，须发都斑白了。”
“林先生可知道这两日他到哪里去了？”
“天晓得！在下对家中庶务极少关心。他照例十三歇，十四便回馆里。今天已是十五，可不要在外面出了事。”
狄公又问：“王文轩来府上坐馆多久了？”
“约有一年了。他是京师一位同行举荐来的，正好为两位幼孙开蒙。老爷，王先生品行端方，秉性好静，授课教训且是有方，一年来两位幼孙蒙益非浅。”
“王文轩从京师来浦阳坐馆，可携带宅眷？”
“王先生没有宅眷。平昔我只是问问幼孙的诗书课业，并不曾留意王先生的私事。要问这些事，我可以唤管家来，老爷不妨问问他，兴许他比我知道得多些。”
管家闻得主人有问话，又见官府老爷坐在上首，不由胆怯，战战兢兢不敢抬头正觑。
狄公问道：“你可知道王先生在浦阳有无家小？”
管家答：“王先生在此地并无家小”
“王先生歇照例去何处？”
“回老爷，他从不说起，想来是拜访一二知交朋友。王先生一向沉默寡言，绝少言及私事。平昔总见他独个锁在房里读书写字，难得时也去花园内走走，看看花鸟池鱼。”
“难道亦不见他有书信往来？”狄公又问。
“从不见他有书信，也未见有人来拜访过他。老爷，王先生生活十分清苦，他坐馆薪水本不低，却从不肯使化。歇馆外出时也不见他雇轿子，总是一拐一瘸地步行。但小人看出来王先生曾是个有钱的人，说不定还做过官。他说话文绉绉的，之乎者也，自得其乐，不过有时也偶尔发感慨。呵！记起来了！一次，我问他为何挣得的钱一文都不舍得花。他仰天道：‘钱财只有买得真正的快乐才算有用，否则，徒生烦恼。’——老爷听这话多有趣。那日寥寥几句言谈我探得他曾有家小，后来离异了。听去似乎是王先生那夫人十分忌妒，两下性情合不来。——至于他后来如何落得穷困不堪的地步，便不很清楚了。”
林子展旁边只感局促，神色仓惶地望着狄公，又看看管家。管家知觉，明白自己的言语放肆了，不觉低下了头。
狄公温颜对管家道：“你但说无妨，知无不言，莫要忘了什么情节。我再问你一句：王先生歇，进进出出都在你的眼皮底下，真的一点行迹都不知道么？”
管家尴尬，皱了皱眉头，小声答道：“小人虽见他进进出出，却从不打听他去了哪里。不过每回我见他出去时总是喜孜孜的，十分高兴，回来时却常哭丧着脸，长吁短叹的。尽管如此，他却从不误了坐馆讲课，那天听**说，她问的疑难，王先生都能够解答。**说他十分博学，很是仰佩。”
狄公厉声对林子展道：“适间听你说，王先生只为令孙开蒙授课，如何又冒出一个**来了？”
林子展答：“小女出闺之前，王先生也教授些烈女，闺训，如今已下嫁三个月了。”
狄公点头。吩咐管家领他去王文轩房中看视。林子展站起待欲跟随，狄公道：“林先生且在这里暂候片刻。”
管家引狄公穿廓绕舍，曲折来到林邸西院一间小屋前。管家掏出钥匙开了房门，擎起蜡烛，让狄公进了去。房内陈设十分简陋：一张书桌，一柄靠椅，一个书架，一口衣箱，墙上挂着好几幅水墨兰花，笔势疏淡，气韵生动，十分有生色。
管家道：“王先生最爱兰花，这些条屏都是他一手画的。”
“王先生如此喜爱兰花，房中为何没有供设几盆？”
“想来是太昂贵，买不起。”管家猜道。
狄公顺手从书架上取下几册书翻看，见都是梁陈艳体诗集，不觉皱眉。他拉开书桌抽屉，只见空白纸笺，并无钱银。又打开衣箱，尽是些破旧的衣衫，箱底有个钱盒，却只有几文散钱。他问：“王先生出去时，有谁进来这房间翻寻过？”
管家暗吃一惊：“不，老爷，谁也没有进来过这房间。王先生出门去时，总不忘上锁。
除了他只有我身上藏有一管钥匙。”
“你说平时王先生一个钱都不舍得花，那他一年多的馆俸银子都到哪里去了？这钱盒里还不满十文铜钱。”
管家也感懵懂，惶惑地摇头道；“老爷，这……这小人也说不清楚。但这房间小人可担保不会有第二个人进来过，府里的奴仆也从不见有手脚不干净的。”
狄公沉吟半晌挥手道：“我们回客厅去吧，林先生想是等急了。”
从西院出来，曲折绕行回廊时，狄公小声问管家：“这里附近可有妓馆？”
管家狐疑，踌踌道：“后门外隔两条街便有一家，唤作‘乐春坊’，那鸨儿姓高，是个风流寡妇。那妓馆甚是清雅，一般客官望而却步，大都不敢问津。”
狄公不住点头，面露喜色。
回到客厅，狄公正色对林子展道：“下官如今可以明言告诉你，王文轩已遇害身死，尸身此刻停在衙门里，还须林先生随我去衙门正式认领，等勘破死因，再备办棺木，择吉日安葬。”
狄公回到衙门，命洪参军叫巡官来内衙。
片刻巡官来见，狄公问道：“城北有一家‘乐春坊’的妓馆，你可知道？那鸨儿姓高，是个寡妇。”
巡官答道：“知道，知道。是家上流的行院，向衙库纳税银数它最多。”
“你在前面引路，我们这就去那里。”
大街上车如流水，马如接龙，彩灯齐放，一派光明。行人熙熙攘攘，笑语飞声，好不热闹。巡官及两名衙役拼命在人群中推挤，总算为狄公、洪参军开出一条行道。
“乐春坊”因在城北，稍稍清静一些，但门首也悬挂着四个巨大的灯笼，照得周围煊同白昼。坊内更是灯红酒绿，丝管纷繁，男女欢悦，浪声谑戏，不必细述。
坊主高寡妇见是官府来人，不知何事，哪敢怠慢？忙不迭将狄公、洪亮等引进一间玲珑精致的幽静小轩，又吩咐侍婢上茶。
狄公道：“高院主不必忙碌，下官来此，只是打问个讯，没甚大事，休要惊惶。”
高寡妇堆起一脸笑容道：“老爷尽可问话，妇人这里知道的必不遮隐，如实相告。——只不知老爷要问何事？”
“坊内共有多少女子挂牌？”狄公开门见山。
“回老爷，共有八位姑娘供奉。我们的账目每三月上报一次衙门，照例纳税，从不敢偷漏。”
“听说其中一位已被客官赎出，请问那女子的姓氏、名号。”狄公试探道。
高寡妇作色道：“我这里几位姑娘歌舞吹弹不但娴熟，且年龄尚小，从未有客官赎身之事。不知老爷哪里听来如此误传，信以为真。”
狄公沮丧。半日又问道：“那必是坊外的女子了。高院主可听说坊外新近有人被赎身从良的吗？”
高寡妇心知自己脱了干系，矜持地搔了搔油光的髻饼，说道：“老爷，莫非指的是邻街的梁文文**。梁**原先在京师挂牌，声名大噪，她积下了私房自赎了身子，潜来浦阳想找一个合适的富户结为夫妻，从此隐身埋名，永脱风尘。新近听说与一位阔大官人交识上了……”“阔大官人？高院主可知那阔大官人是谁？”
“老爷，实不敢相瞒，妇人听说那阔爷便是邻县金华的县令罗大人（这位罗应元大人真多情，湖滨案就是他惹的祸，这次又来了——狄仁杰注）。”
狄公乃信了那鸨儿的话。——金华县令罗应元与狄公同年同秩，且是好友。他性喜挥霍，放浪疏礼，慕风流，好奇节，诗酒女子一步都离开不得。——梁**当年名动京师，如今潜来婺州，罗应元焉能不知？故追逐到此，暗里与梁**结下鸳盟，亦是情理中之事。
狄公问清了梁文文的宅址，便站起与高寡妇告辞，一面示意洪参军去外厅会齐巡官、衙役。
梁文文**的宅舍果然相去没几十步路。洪参军道：“老爷，你看梁**宅舍的后门正对着那条干涸的河沟，那个老乞丐——”狄公摇手止住了洪参军，他早已看得明白，梁文文的宅舍不仅后门对着那条河沟，且与林子展家宅隔着没多路。
狄公敲门。
半晌一个女子里面问道：“谁？”
狄公道：“金华罗县令有口信告梁文文**。”
大门立刻开了，一位纤腰袅娜，风姿翩翩的女子出来恭请狄公、洪参军入内。狄公吩咐巡官、衙役在大门内守候。
三人进了客厅，分宾主坐定。狄公胡乱报了姓名，只道是从金华来。那女子喜笑颜开：“小妇人正是梁文文，得见两位相公，十分荣幸。”说着不禁娇喘细细。
狄公见梁文文生得妩媚动人，窈窕婉转，欲不胜衣，心中不觉又生狐疑。
他的目光被窗前的花架吸引住了。花架很高，共三层，每一层上摆着一排白瓷花盆。
盆内栽着兰花，花架下安着一个火盆，兰花的幽香令人陶醉。
“罗县令不止一次说起梁**喜爱兰花，在下虽粗俗，也喜闻这兰花的香味。**你没见花架最上一层中间的那一盆花已雕萎了，未知能否取下让我一看，或许还有起死还生之望。”
梁文文抿嘴一笑，站起去隅角搬来一架竹梯，搭在花架上，便小心地向上爬。一面吩咐狄公在下面扶定竹梯脚，不使歪倒。
梁文文端起那白瓷花盆时，狄公仰头一望，恍然大悟。
梁文文将那盆雕萎的兰花取下交给狄公，狄公接过看了半晌，乃道：“梁**，这兰花必是移换了花盆才枯萎的，原先那只白瓷花盆哪里去了？”
梁文文一怔：“原本那只白瓷花盆？——你问这话作甚？”
狄公正色道：“梁**正是用那只白瓷花盆砸破了王文轩的头颅！他同我一样扶定着这竹梯脚，哪里会知道，你从最上一层将白瓷花盆砸下来。”
梁文文大惊失色，问：“你到底是谁？闯来这里信口雌黄，恶语伤人。”
“下官正是这里浦阳正堂县令，特来勘察王文轩遇害一案。梁**藏过了那白瓷花盆的碎片，将兰花移栽到这新盆内，难怪要枯萎了。”
梁文文脸色转白，抵赖道：“小妇人从不认识什么王文轩，哪会去谋财害命，用花盆砸人？”
狄公厉声道：“你杀死王文轩，并非为了谋财害命，而是除去自己昔时的情人，以便好与罗县令成其好事。”
“情人？”梁文文尖声叫道。“这跛子丑八怪竟是我的情人？当年我在京师便唾骂过他，癫蛤蟆想吃夭鹅肉，还是个瘸腿，呸！异想天开，白日做梦！”
“王文轩在京师时就为你花去了不少钱财，闻知你到了浦阳，也赶来浦阳，为的是想与你再续旧情。他坐馆一年积蓄的俸银全数都交与了你，你竟狠心杀死一个可怜的痴情人。”
梁文文脸色惨白，气急败坏。又说，“我正因为要摆脱他的纠缠，才偷偷逃来浦阳，不意那厮竟装扮乞丐，死乞白赖，跟来毁我名誉。”
狄公缓了语气道：“王文轩人物虽猥琐，却心地忠厚，他甘心为你奉献一切。他在他的卧室里画了许多兰花惦念你们的旧情，他在浦阳从没提起过你的姓氏，怕的是损你的名声。”
狄公示意洪参军，洪参军出客厅一拍手，巡官、衙役立即进来客厅。
“将凶犯梁文文押回县衙大牢监候。”
回到县衙，狄公道：“洪亮，我们不如先去书斋喝杯茶，再去内邸赴夜宴，左右是晚了。”
书斋内静悄悄，明月折进槛窗照在他俩身上，银光闪闪。狄公从未觉得夜色有这样美过。
洪亮问道：“老爷如何会疑心案子的主犯是一名弱不禁风的？”
狄公道：“最初我见王文轩后脑伤口有细沙和瓷未，便生起疑心，猜他可能被白瓷花盆砸死。我疑心是林子展杀的人，但听那管家说起王文轩因夫人忌妒心重而离异，于是我便想到他必是迷恋上了一个。那榨尽了王文轩的钱财，又嫌王文轩人物猥琐，故潜来浦阳隐居，很快她与罗县令厮缠上了。——王文轩不甘心，追来这里，故生出了这场变故，究竟是痴心太重。”
洪参军又问：“老爷如何想到去‘乐春坊’寻访？”
“别忘了王文轩是个跛子。管家说他每回出去都是步行，从不雇轿马，故尔知道那必在林邸不远处。从‘乐春坊’高寡妇口中得知梁文文踪迹，梁文文果然正住在河沟一侧，杀了王文轩，抛首河沟，顺手几步路的事。故一弱女子也能干得，胆大心细便行了。梁文文想到借花架上白瓷花盆凌空砸下之势，可见手段残忍且心细胆大。不过她究竟是女子，心计虽巧妙，终露破绽。——试想一个乞丐在这正月天气怎会空身只套一件破长袍？女子留意弄散死者的发髻，使之披散，却在掩盖死者身份上疏忽了。我们很快便断定王文轩不是乞丐，尽管他穿着乞丐的破袍。可见女子力弱，不能将死尸拖到更远的地方抛掉。”
洪参军点头频频：“经老爷如此分判，乃真相大白，细节疑难处都解说得合理合情。”
狄公呷了一口茶，摇了摇头道：“不，还有最要紧的一个疑点我至今尚未能弄清楚。”
洪参军一惊：“怎么还有最要紧的疑点？”
狄公道：“若不是王文轩的鬼魂显现，我几乎轻信了他是不慎跌死河沟的穷乞丐，送去火化场焚烧了结。但……但当真是王文轩鬼魂来向我告状？”
正说着，狄公的小儿子阿贵擎着个大灯笼进来书斋催狄公及洪参军快去内邸赴家宴，大家都等急了。
狄公乃觉腹中雷鸣，赶忙答应。三人走出书斋，刚下了衙舍台阶，狄公猛见对面影壁上又出现了那个拄杖缓缓而行的跛腿乞丐，心中大惊。阿贵拍手道：“有趣，有趣，铁拐李照在墙上了，铁拐李照在墙上了！”
狄公幡然憬悟，口中不禁喃喃念道：“铁拐李照在墙上了。”——乃回头对洪参军道：“原来是阿贵灯笼上的铁拐李照在墙上，我竟以为是王文轩的冤魂来衙门冲我告状哩。如此说来……”洪参军笑道：“如此说来，这案子的最后一个疑点也真相大白了。老爷快走，酒席都要凉了，太太恐要责怪我们啦。”
XX如X共有279个成语：
爱才如渴、爱财如命、爱才如命、安堵如故、按堵如故
爱国如家、爱民如子、爱钱如命、安然如故、哀思如潮
安适如常、笔大如椽、不断如带、笔翰如流、变化如神
百喙如一、不绝如带、不绝如发、不绝如缕、不绝如线
碧空如洗、宾客如云、宾来如归、表里如一、宾入如归
白首如新、暴跳如雷、爆跳如雷、白头如新、鼻息如雷
宾至如归、暴躁如雷、奔走如市、才大如海、从恶如崩
齿剑如归、澄江如练、从谏如流、从令如流、出门如宾
触目如故、臣门如市、赤贫如洗、吹气如兰、苍髯如戟
从善如登、从善如流、春山如笑、愁绪如麻、臣心如水
称心如意、趁心如意、逞心如意、春雨如油、大笔如椽
倒背如流、胆大如斗、对答如流、鼎镬如饴、断决如流
堆积如山、度日如年、度日如岁、簟纹如水、胆小如豆
丹心如故、得婿如龙、胆小如鼠、胆小如鼷、德輶如毛
德輶如羽、大雨如注、大智如愚、恩德如山、恩重如山
奉公如法、复旧如初、纷乱如麻、赴险如夷、防意如城
风雨如晦、风雨如磐、风雨如盘、官场如戏、官法如炉
冠盖如云、果然如此、骨瘦如柴、骨瘦如豺、甘死如饴
归心如箭、甘心如荠、光阴如箭、观者如堵、观者如垛
甘之如荠、观者如市、甘之如饴、观者如云、观者如织
挥汗如雨、挥金如土、号令如山、侯门如海、讳莫如深
焕然如新、鼾声如雷、好语如珠、健步如飞、机变如神
今不如昔、决断如流、疾恶如仇、疾恶如雠、嫉恶如仇
疾恶如风、积甲如山、军令如山、家贫如洗、江山如故
江山如画、嫉贪如雠、吉祥如意、谏争如流、谨终如始
空空如也、磕头如捣、可心如意、两鬓如霜、绿草如茵
料敌如神、累累如珠、料事如神、令行如流、履险如夷
泪下如雨、烂醉如泥、谋臣如雨、目光如豆、目光如炬
目光如鼠、眉目如画、面色如土、门庭如市、纳谏如流
倾盖如故、清贫如洗、巧舌如簧、泣涕如雨、求贤如渴
泣下如雨、巧言如簧、气涌如山、其应如响、气壮如牛
如痴如狂、如痴如梦、如痴如醉、如火如荼、如饥如渴
如胶如漆、如渴如饥、如履如临、如狼如虎、如梦如醉
如切如磋、如泣如诉、人生如寄、人生如梦、如手如足
如埙如箎、如埙如篪、如兄如弟、人心如面、日月如流
日月如梭、如醉如痴、如醉如狂、如醉如梦、视财如命
视丹如绿、色胆如天、舌锋如火、瘦骨如柴、食古如鲠
韶华如驶、守口如瓶、视民如伤、视民如子、似漆如胶
如草、如蒿、如麻、视日如年、视人如伤
如蓺、视人如子、视死如归、视死如生、守身如玉
视死如饴、似水如鱼、思贤如渴、视下如伤、视险如夷
遂心如意、岁月如流、似有如无、胜友如云、似醉如痴
慎终如始、逝者如斯、始终如一、铁案如山、涕零如雨
铁证如山、畏敌如虎、无可如何、无论如何、五内如焚
我心如秤、吾膝如铁、行步如飞、下笔如神、相待如宾
轩盖如云、相敬如宾、心急如焚、心焦如焚、心急如火
心焦如火、心口如一、性烈如火、心乱如麻、血流如注
惜墨如金、须髯如戟、削铁如泥、心细如发、心绪如麻
栩栩如生、像心如意、相庄如宾、惜字如金、一败如水
用兵如神、应对如流、应答如流、应答如响、应对如响
亦复如是、一寒如此、运斤如风、一见如故、一见如旧
一接如旧、原来如此、一廉如水、一面如旧、一贫如洗
一钱如命、一清如水、依然如故、音容如在、一文如命
忧心如捣、忧心如焚、有眼如盲、执法如山、整旧如新
众口如一、终始如一、众心如城、劚玉如泥
XX不X有1051个成语：
按兵不动、按兵不举、哀而不伤、暧昧不明、傲慢不逊
按捺不住、暗室不欺、不卑不亢、并存不悖、不瞅不睬
不偢不倸、不揪不睬、把持不定、半痴不颠、不茶不饭
匕鬯不惊、边尘不惊、鞭长不及、不存不济、不痴不聋
半筹不纳、半懂不懂、不得不尔、半低不高、变动不居
宝刀不老、抱打不平、百读不厌、不当不正、博而不精
避而不谈、备而不用、不悱不发、抱负不凡、不丰不俭
不愤不启、不丰不杀、半间不界、不尴不尬、不管不顾
不间不界、不古不今、不干不净、不瞽不聋、敝盖不弃
变化不测、变幻不测、白黑不分、不哼不哈、不慌不忙
变化不穷、不揪不、不揪不、不矜不伐、不今不古
不饥不寒、不即不离、不紧不慢、不稼不穑、不疾不徐
不禁不由、不骄不躁、不亢不卑、不抗不卑、闭口不言
不愧不作、不愧不怍、不了不当、不伦不类、不冷不热
不凉不酸、不郎不秀、不稂不莠、表里不一、不磷不缁
不明不白、不忙不暴、闭门不出、闭门不纳、半面不忘
不蔓不枝、不蔓不支、比年不登、不挠不屈、百年不遇
不挠不折、不偏不党、不破不立、不偏不倚、不屈不挠
不日不月、不仁不义、变生不测、比岁不登、半死不活
不死不活、百思不解、不声不吭、不衫不履、不上不落
百世不磨、不生不灭、不声不气、半身不遂、不三不四
半三不四、半生不熟、不僧不俗、不上不下、不声不响
白首不渝、百世不易、不识不知、不吐不茹、冰炭不投
不痛不痒、白头不终、半文不白、不猧不魀、敝帷不弃
不闻不问、不文不武、不问不闻、并行不悖、不咸不淡
不徐不疾、半新不旧、半信不信、不夷不惠、不依不饶
报应不爽、鄙于不屑、鄙夷不屑、不阴不阳、不言不语
不因不由、百折不摧、百战不殆、百折不回、不知不觉
百足不僵、不折不扣、百折不挠、不忮不求、百折不屈
比众不同、不做不休、百折不移、寸步不离、残暴不仁
寸步不让、常备不懈、楚楚不凡、踌躇不决、寸草不留
长春不老、参差不齐、层出不穷、踟蹰不前、踌躇不前
出尘不染、寸草不生、刺刺不休、侈侈不休、参差不一
椽不斫、出敌不意、倡而不和、脆而不坚、存而不论
长恶不悛、充耳不闻、迟徊不决、踧踖不安、缠夹不清
柴立不阿、错落不齐、川流不息、出没不常、长眠不起
沉迷不悟、愁眉不展、乘其不备、出其不备、残缺不全
出奇不穷、出其不意、乘其不意、出其不虞、宠辱不惊
惨然不乐、从容不迫、超然不群、寸丝不挂、措手不及
长生不老、出师不利、盛水不漏、长生不死、成事不说
称赏不已、寸土不让、存心不良、长揖不拜、迟疑不定
迟疑不断、沉吟不决、迟疑不决、出言不逊、沉吟不语
纯一不杂、持正不阿、吃着不尽、掉臂不顾、打抱不平
颠簸不破、大辩不言、动荡不安、当断不断、动荡不定
跌宕不羁、跌荡不羁、跌荡不拘、喋喋不休、道而不径
淡而不厌、大惑不解、诞幻不经、短褐不完、低回不已
大节不夺、待理不理、杜门不出、诞谩不经、独木不林
大谋不谋、大谬不然、大缪不然、大逆不道、大难不死
颠扑不磨、颠扑不破、攧扑不破、丹青不渝、当仁不让
蹈刃不旋、滴水不羼、滴水不漏、点水不漏、单丝不线
诞罔不经、诞妄不经、笃学不倦、蹀躞不下、大言不惭
堕甑不顾、顿足不前、当着不着、二话不说、丰标不凡
方寸不乱、放荡不羁、放达不羁、放诞不羁、放诞不拘
犯而不校、浮而不实、愤愤不平、忿忿不平、纷纷不一
负固不宾、簠簋不饬、奉公不阿、负固不服、烽鼓不息
富贵不*、分毫不差、分毫不取、分毫不爽、分毫不值
风景不殊、放浪不羁、放浪不拘、风马不接、锋芒不露
怫然不悦、艴然不悦、奋身不顾、反水不收、方头不劣
方头不律、粪土不如、分文不名、分文不取、分文不直
分文不值、负险不宾、负险不臣、风雨不测、风云不测
风雨不改、反眼不识、风雨不透、风语不透、负阻不宾
方正不阿、放纵不羁、放纵不拘、孤傲不群、功成不居
怪诞不经、诡诞不经、古调不弹、高而不危、狗吠不惊
改过不吝、亘古不灭、格格不纳、格格不入、功高不赏
格格不吐、古井不波、国将不国、感激不尽、圭角不露
故旧不弃、过门不入、纲目不疏、过目不忘、不通
攻其不备、诟如不闻、鬼神不测、格杀不论、梗顽不化
攻无不克、观望不前、龟厌不告、过犹不及、刚直不阿
刚正不阿、公正不阿、裹足不前、狗彘不若、狗彘不如
狗彘不食、闳侈不经、怀才不遇、混沌不分、荒诞不经
闳大不经、和而不唱、惠而不费、怙恶不悛、讳恶不悛
华而不实、货而不售、和而不同、好恶不同、豪放不羁
毫发不爽、怙过不悛、扞格不入、惶惶不安、画虎不成
后悔不及、忽忽不乐、含糊不明、好景不常、好景不长
会家不忙、惶恐不安、毫厘不爽、何乐不为、好梦不长
毫毛不犯、豪迈不群、昏迷不省、昏迷不醒、蠖屈不伸
悍然不顾、诲人不倦、害人不浅、诲人不惓、户枢不蠹
后手不接、户枢不蝼、何所不为、横僿不文、户枢不朽
何所不有、何所不至、昊天不吊、怙顽不悛、横行不法
好学不倦、划一不二、狐疑不决、褐衣不完、毁誉不一
怙终不悔、悔之不及、会者不忙、怙终不悛、桀傲不恭
桀骜不恭、桀骜不驯、桀敖不驯、桀傲不驯、桀骜不逊
佳兵不祥、局促不安、痴不癫、举措不当、纠缠不清
坚持不懈、坚持不渝、涓滴不漏、坚定不移、居大不易
涓滴不遗、极恶不赦、谲而不正、见怪不怪、救过不给
见惯不惊、矜功不立、救过不赡、救过不暇、迥乎不同
跼蹐不安、久不归、矫矫不群、久久不忘、经久不息
叫苦不迭、绝口不道、缄口不言、接连不断、见溺不救
鸡犬不安、举棋不定、鸡犬不惊、鸡犬不留、鸡犬不宁
坚强不屈、鸡犬不闻、击其不意、坚忍不拔、坚韧不拔
寂然不动、迥然不群、截然不同、迥然不同、九死不悔
见死不救、浆水不交、见所不见、机事不密、见势不妙
酒酸不售、敬事不暇、坚守不渝、金石不渝、泾渭不分
既往不咎、金吾不禁、久悬不决、居心不良、敬谢不敏
谨谢不敏、井渫不食、简要不烦、龃龉不合、久要不忘
坚执不从、积重不反、积重不返、极重不反、举止不凡
坚贞不屈、居之不疑、坚贞不渝、口出不逊、旷达不羁
糠豆不赡、坎坷不平、苦乐不均、匡其不逮、恇怯不前
岿然不动、困而不学、恪守不渝、哭笑不得、孔席不暖
孔席不适、狼狈不堪、六畜不安、临财不苟、乐此不倦
乐此不疲、六尘不染、来处不易、雷打不动、廉而不刿
乐而不荒、老而不死、乐而不*、乐而不厌、李广不侯
磊瑰不羁、累教不改、屡教不改、路见不平、醴酒不设
屡见不鲜、磊落不凡、磊浪不羁、磊落不羁、来历不明
恋恋不舍、留连不舍、留恋不舍、连绵不断、连绵不绝
临难不避、临难不惧、临难不恐、流年不利、落魄不羁
六亲不认、鹿裘不完、六神不安、卵石不敌、乐善不倦
力所不及、理所不容、屡试不爽、落拓不羁、落魄不偶
礼无不答、临危不顾、临文不讳、临危不惧、临危不挠
力学不倦、良莠不分、骆驿不绝、络绎不绝、良莠不齐
稂莠不齐、良莠不一、来者不拒、恋栈不去、来者不善
来之不易、麻痹不仁、麻痹不仁、妙处不传、马尘不及
没齿不忘、末大不掉、冒大不韪、迷而不返、迷而不反
秘而不露、秘而不宣、苗而不秀、没而不朽、满而不溢
秘而不言、明发不寐、毛发不爽、每饭不忘、铭感不忘
迷惑不解、明教不变、靡坚不摧、铭记不忘、绵绵不断
绵绵不绝、闷闷不乐、麻木不仁、摸门不着、茫然不解
明赏不费、没世不忘、没世不渝、谋图不轨、墨突不黔
眉头不伸、摸头不着、谋为不轨、冥顽不灵、明刑不戮
民心不壹、绵延不断、美言不信、密云不雨、美中不足
涅而不缁、泥而不滓、涅而不淄、南风不竞、年谷不登
泥古不化、忸怩不安、念念不忘、呶呶不休、泥蟠不滓
宁死不屈、宁死不辱、内省不疚、拟于不伦、宁折不弯
凝瞩不转、疲惫不堪、片甲不存、片甲不回、片甲不还
片甲不留、贫贱不移、破烂不堪、判然不同、片瓦不留
破甑不顾、庆吊不行、群而不党、器二不匮、锲而不舍
确固不拔、千古不磨、强聒不舍、千古不朽、确乎不拔
秋毫不犯、青黄不接、钳口不言、其乐不穷、其貌不扬
确切不移、愀然不乐、确然不群、寝食不安、樵苏不爨
青山不老、琴瑟不调、器宇不凡、缺一不可、阙一不可
求之不得、却之不恭、确凿不移、日出不穷、任达不拘
柔而不犯、稔恶不悛、日旰不食、忍俊不禁、忍俊不住
人事不省、人事不醒、人事不知、人心不古、日月不居
日昃不食、岁比不登、石赤不夺、水菜不交、虱多不痒
施而不费、食而不化、视而不见、疏而不漏、十恶不赦
死而不朽、述而不作、赏罚不明、所费不赀、神鬼不测
食古不化、水火不避、水火不辞、上交不谄、拾金不昧
舌挢不下、数见不鲜、守节不移、遂迷不寤、遂迷不窹
驷马不追、神情不属、舌桥不下、死且不朽、神色不动
誓死不二、誓死不贰、食生不化、神色不惊、授受不亲
誓死不屈、十死不问、生生不息、生生不已、生死不渝
誓死不渝、水土不服、四体不勤、睡卧不宁、水泄不漏
水泄不通、水楔不通、水泄不透、水泄不通、深信不疑
说一不二、时运不济、时运不齐、夙夜不解、岁月不居
桑荫不徙、守正不阿、矢忠不二、守正不回、守正不挠
守正不桡、始终不懈、矢志不渝、始终不渝、矢志不移
始终不易、大璞不完、铁板不易、跅弛不羁、同垂不朽
天地不容、听而不闻、天理不容、屯毛不辨、图谋不轨
跅幪不羁、天年不测、天年不齐、天年不遂、忐忑不安
忐忑不定、滔滔不断、滔滔不绝、倜傥不羁、滔滔不竭
滔滔不尽、跅弢不羁、倜傥不群、亹亹不倦、贪心不足
图作不轨、停滞不前、无般不识、帷薄不修、帏箔不修
帏薄不修、帷箔不修、望尘不及、卧床不起、尾大不掉
无大不大、为德不卒、为德不终、为恶不悛、无恶不为
无恶不作、无恶不造、文风不动、万夫不当、为富不仁
五谷不分、顽梗不化、顽固不化、五谷不升、无乎不可
晚节不保、无坚不摧、万劫不复、无坚不陷、晚节不终
无可不可、无孔不入、无空不入、无孔不钻、文理不通
帷幕不修、委靡不振、萎靡不振、萎糜不振、无平不颇
为期不远、无奇不有、为仁不富、惟日不足、无所不包
无所不备、万死不辞、纹丝不动、文丝不动、玩世不恭
无所不及、无所不可、无施不可、无所不能、畏缩不前
无所不容、无所不通、无所不为、闻所不闻、无施不效
无所不晓、无所不有、万世不易、无所不在、无所不至
无所不知、无所不作、无往不复、娓娓不倦、未为不可
无往不克、无往不利、威武不屈、无往不胜、无微不至
畏葸不前、无一不备、无远不届、谓予不信、无一不知
无幽不烛、无征不信、纤尘不染、相持不下、刑措不用
细大不捐、笑而不答、谑而不虐、秀而不实、学而不厌
香火不绝、邂逅不偶、朽棘不雕、朽棘不雕、心口不一
下落不明、朽木不雕、心神不定、心术不端、洗手不干
孝思不匮、心神不宁、信守不渝、心术不正、先天不足
哓哓不休、小小不言、习焉不察、形影不离、信言不美
下愚不移、险遭不测、现钟不打、轩轾不分、心照不宣
一笔不苟、欲罢不能、一病不起、一成不变、严惩不贷
一尘不到、一尘不染、永垂不朽、远垂不朽、一成不易
一尘不缁、游荡不羁、一丁不识、一定不易、一定不移
一跌不振、引而不发、言而不信、以防不测、原封不动
一谷不登、一谷不升、一毫不差、一毫不苟、一虎不河
一毫不染、阴魂不散、一介不苟、一介不取、应接不暇
一蹶不兴、殷鉴不远、一脚不移、一蹶不振、一孔不达
一毛不拔、一瞑不视、一暝不视、掩其不备、一钱不名
一窍不通、一钱不值、隐忍不发、雍容不迫、遇人不淑
隐忍不言、饔飧不饱、欲速不达、玉石不分、一丝不苟
***、饔飧不继、饔飧不给、饔飧不济、一丝不紊
殒身不恤、衣食不周、一事不知、有条不紊、言无不尽
一文不名、一卧不起、一物不知、一文不值、意想不到
言行不贰、言行不符、言笑不苟、影形不离、言行不一
不断、源源不断、游移不定、要言不烦、一言不发
犹豫不决、源源不绝、怏怏不乐、悒悒不乐、郁郁不乐
鞅鞅不乐、依依不舍、语焉不详、怏怏不悦、一字不苟
勇者不惧、用之不竭、与众不同、永志不忘、一字不易
言之不预、言者不知、皂白不分、诈痴不颠、债多不愁
至当不易、周而不比、执而不化、质而不俚、卓尔不群
造恶不悛、遵而不失、质而不野、执法不阿、自负不凡
遭逢不偶、众寡不敌、脂膏不润、自顾不暇、坐怀不乱
卓乎不群、真金不镀、诈奸不及、遭际不偶、趑趄不前
自救不暇、遭家不造、招架不住、赞口不绝、自愧不如
坐立不安、只轮不返、只轮不反、卓荦不羁、中立不倚
政令不一、捉摸不定、自命不凡、执迷不反、执迷不返
执迷不悟、执迷不误、执迷不醒、知命不忧、只骑不反
知情不举、自强不息、诛求不已、直认不讳、罪人不孥
卓然不群、至死不变、在所不辞、坐视不救、赞声不绝
遭时不偶、至死不悟、在所不惜、之死不渝、至死不渝
终始不渝、坐树不言、赞叹不已、坐卧不安、逐物不还
战无不克、坐卧不离、坐卧不宁、战无不胜、知无不言
贼心不死、自信不疑、壮心不已、执意不从、直言不讳
正言不讳、遭遇不偶、惴惴不安、孜孜不辍、知止不殆
孜孜不怠、置之不顾、孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦
置之不理、知足不辱、锱铢不爽、只字不提、孜孜不懈
忠贞不渝
六年级下《狄仁杰公正***》说课稿
一、 说教材
(一) 教材分析 《狄仁杰公正***》是语文出版社S版小学语文六年级下册第二单元的一篇课文，本单元的主题是规则与公平，其中既有中国古代的名人轶事，又有当代作者的经历见闻。学生阅读这些作品，能深切的体会到规则对我们生活的重要性。《狄仁杰公正***》讲述了狄仁杰刚正不阿、执法严明的三个故事，故事简单易懂，比较适合小学生阅读的品味，容易激发起他们浓厚的学习兴趣。
(二) 教学目标
1.知识与技能 (1)认识本课的生字新词，理解词义，积累词语。 (2)读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正***的。 (3)正确、流利、有感情地朗读课文，编演课本剧。
2.过程与方法： (1)联系上下文，并借助工具书自学文中生字新词。 (2)自主阅读，整体感知，把握文章主要内容。 (3)抓住事例，读读议议，体会狄仁杰***、执法之公正。 (4)角色体验、小组合作，编剧本表演文中相关内容。
3.情感、态度与价值观： (1)体会狄仁杰***之公正，感受其刚正廉明、执法不阿的政治家形象。 (2)教育学生要自觉守法、***。
(三) 教学重难点 理解课文内容，了解狄仁杰上怎样公正***的。 读懂文中所讲述的三个，抓住狄仁杰的言行，体会其刚正廉明、执法不阿的美好品质。 关键：自主阅读，合作交流;抓住关键，深入品析。
二、 说教法、学法
三、 说教学过程
(一) 导入新课
1、商鞅南门立木，想方设法要取得老百姓的信任，目的就是为了在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。一个国家要稳定要强大，人仅要老百姓自觉守法，还要执法者公正的执法、***。今天我们就要学习狄仁杰公正***的故事。
2、板书课题。
3、理解课题，初步识认人物。 狄仁杰(630-700年)生于唐贞观四年(630年)，卒于武则天久视元年(700年)，唐代并州太原(今山西太原)人，字怀英。武则天时期宰相，杰出的封建政治家。应试明经科(唐代科举制度中科目之一)，从而步入仕途。从政后，经历了唐高宗与武则天两个时代。初任并州都督府法曹，转大理丞，改任侍御史，历任宁州、豫州刺史、地官侍郎等职。狄仁杰为官，如老子所言"圣人无常心，以百姓心为心"，为了拯救无辜，敢于拂逆君主之意，始终保持体恤百姓、不畏权势的本色，始终是居庙堂之上，以民为忧，后人称之为"唐室砥柱"。他任掌管刑法的大理丞，到任一年，便处理了前任遗留下来的17000多件案子，其中没有一人再上诉伸冤，其处事公正可见一斑，后人据此编出了许多精彩的故事。
(二) 学习新知
1、教师出示导学提纲，引导自读课文。 (1)自由读课文，读准字音，读通句子。 (2)找出文中的生字新词，读读认认，加以理解。 (3)思考：文中讲述了狄仁杰公正***的几个故事，练习用小标题概括。
2、学生独立自学课文，再进行小组合作交流。
3、自学反馈，全班互动。
(三) 拓展延伸 讨论：狄仁杰如此不顾个人安危，犯言直谏是为了什么?
4、体会其中感情，指导学生读出狄仁杰据法力争时的.话。
(四) 总结升华 教师小结：课文就是这样，通过写唐代名相狄仁杰公正***的故事，讴歌了他刚正廉明、执法不阿的崇高精神。身为一名***官，他明察善断、刚正廉明、执法不阿，在他公正***的行为背后，我们体会到了他对朝廷的忠诚，对人民的关爱，体会到了他那正直而伟大的心灵。难怪他会成为朝野推崇备至的断案如神的***官;难怪人们会集资立碑颂扬他的功德;难怪他能成为一代名相，深得武则天的倚重;难怪他病故后，武则天会悲声叹息，废朝三日以示哀悼。他是我们中华民族的骄傲。
四、 说板书设计
前八贤
赵德
唐朝人，中进士以后就回到潮州隐居，不愿作官。
韩愈刺潮时要兴学育才，发现此人“沉雅专静，颇通经，有文章，能知先王之道，论说且排异端，宗孔氏……”便邀请他出来主持办教育之事。
在交往中，两人由于志同道合，逐步建立了友谊。
当韩愈将离潮时，还邀请他同行。
临别处，韩愈将自己所有的著作赠于了他，赵将其编成了《昌黎文录》，可惜此集现已流失。
许申
宋人，大中祥符三年（1010年）进士，曾任韶州、吉州、柳州、建州等地知府，在任期间，“具有治迹”，“士民至今思焉”。
后官累刑部郎中。
曾向宋真宗“献赋颂以陈灾异，极诋时弊”。
宋神宗时，他“因上书极言新法不便”，结果遭贬。
张夔
政和八年（1118年）进士。
在廉州时，“却豪富贿，黜脏黩吏”，被大家认为是最廉洁的官。
后任新州知府，政绩更显著，兴学修堤，发展农业，当地人他所主持修筑的堤为“张侯坡”。
刘允
以“通经史，博极群书”著称。
绍圣四年（10年）进士，遗文甚丰，有200余篇。
他的长子刘[日方]，官至龙图阁学士，曾著《幼幼新书》，是一部具有较高学术价值与影响的儿科医学著作。
林巽
宋仁宗时参加科举，在对策中，因直言不讳，忤犯了权贵，毅然回到潮州，埋头研究《易经》。
著有《易范》八篇，曾经记道：“五百年后，当有演绎吾书者。
”可惜此书已散佚。
王大宝
建炎二年（1128年）得中进士第一甲第二名，官累礼部尚书。
此人性格刚直，极力主张废除苛捐杂税，当金兵南侵，他极力主战，与投降派作针锋相对的斗争。
颇具文，名作有散文《韩木赞》等。
卢侗
“事亲至孝，为乡里所推重”。
他曾在潮州西湖山上盖了一间小屋，每天在那里读书，所以学识非常丰富，“博习经术，尤粹于《易》”。
后授国子监直讲。
吴复古
字子野，怪人也。
他向来任侠乐道，不愿做官。
李天章任登州太守时，他到登州旅游，得到可十二块“秀色灿然”的石头，船载以归。
有一次，他到京都去，遇见一个叫蓝乔的道者，便跟他游荡了6年。
后来，他回到家中，对其妻曰：“黄卷尘中非吾业，白云深处是我家。
”别妻弃家，在麻田山上筑庵隐居。
苏轼把此庵名为“远游庵”。
他与苏轼兄弟交情很好。
后八贤
辜朝荐（公元1598—1668年)
字端敬，号在公；海阳大寨人(今广东潮州金石辜厝村)。
当年入于揭阳学籍应考登第，故《选举表》列其为揭阳人。
著名明末清初明朝、南明大臣。
明崇祯元年(公元1628年)进士，授安徽柚城县知县，后任山东道御史、户科给事中、礼部给事中等职。
明崇祯十二年(公元1640年)，辜朝荐因督饷有功，受明崇祯皇帝赐御宴七次。
北京被清兵攻陷后，辜朝荐潜回故里。
后闻郑成功在厦门进行反清复明活动，他前往投奔郑氏。
南明永历十五年(清顺治十八年，公元1661年)郑成功渡台，命辜朝荐留守厦门。
郑成功逝世后，他渡海到了台湾，于清康熙七年(公元1668年)在在台湾彰化病故，终年七十岁。
辜朝荐是积极的反清复明份子，他辞却南明永历帝委以的御史***，毅然投奔坚决反清的郑成功。
郑成功率师出发渡海 *** ，他被委以留守重任，可见郑氏对他是十分信任的。
在郑成功逝世后，辜朝荐渡海来到台湾，在台湾居住多年。
如今在台湾有一种说法，说辜朝荐在台湾彰化留有后代。
郭之奇（公元1607—1662年）
字仲常，又字菽子，揭阳人。
崇祯元年（1628年）进士，永历时历官大学士。
明亡后率义 *** 战各地，抵抗清廷，康熙元年（1662年）殉难，清乾隆时赐谥忠节。
著有《宛在堂诗文集》，文录入《耆旧集》。
其诗共分十九集，为我潮历代存世诗作最多的诗人。
其诗之幽怨悱恻，直接楚骚遗响。
其早年作品，诗风清新而见地独特，如《望庐山和苏韵》诗：“相对无缘认岭峰，入看祇与白云同。
江舟竟日分横侧，真面遥临一水中。
”苏轼《题西林壁》诗极富理趣。
郭诗则用新的角度，言心若能如江水澄澈，纵使事物变化纷纭，也能了然于胸臆。
正合温丹铭对其“清乃能奇”的评语。
黄奇遇（公元1599—1666年）
又名黄享臣，号平斋，晚年自号绿园居士，生于揭阳县渔湖（今属榕城区）。
少年以文章知名，明崇祯元年（1628年）进士，四年授固安县令。
任政期间，曾捐资修筑城墙、修撰县志、平冤狱等。
九年擢升为翰林院编修，参加编撰《熹宗实录》，历任春坊中允兼起居注。
十七年崇祯皇帝自缢于北京煤山，朱明王朝后裔在两广一带建立南明王朝。
他随南明隆武帝抗清，授为少詹事。
不久，隆武帝被清兵。
清顺治五年（1648年）出任南明永历朝詹事府詹事，复升礼部左侍郎，后又升为礼部和兵部尚书。
时南明朝中大臣，分为吴、楚两党，勾心斗角。
黄奇遇见国事每况日下，遂藉其母丧为名，回归老家闭门不出，自称“绿园居士”，以诗书自娱而终老。
宋兆禴（公元1600—1642年）
又名尔孚，号喜公，揭阳渔湖凤围村(今属榕城区)人。
明万历四十六年(1618年)中举人，十年後即崇桢元年戊辰(1628年)与陈斯献、郭之奇、辜朝荐、黄奇遇、梁应龙、杨任斯、李士淳等潮籍举子共中进士、故称“戊辰八贤”，在潮州城内建有一座“盛世元凯”牌坊。
又因与揭阳郭之奇、黄奇遇、辜朝荐3人同科，人称“戊辰四俊”，并在榕城建一座“龙飞首盛”牌坊纪念。
中进士後，最初任江西广昌县令，10个月後，因母去世而归家。
在职时间虽短，但勤於政务，清理冤案，深受好评。
後任杭州仁和县令(即今杭县)。
於崇祯十五年(1642年)去世，年仅43岁。
宋喜公以诗名世，诗集有《学言余草》和《旧耕堂存草》2种。
近人辑有他的诗为《旧耕堂存辑》1册，计存诗作27首，未刊印。
李士淳（公元1585—1665年）
程乡（今梅县）人，官曲沃翼城县令，考选翰林院编修，累官吏部侍郎。
明末倡建元魁塔。
塔呈八角形，高42米，连地分8层，加塔尖葫芦顶共9层，顶用生铁铸成，塔内有螺旋式阶梯共154级，可通最高层，是“谋杀”胶卷的主要地方。
梁应龙（公元15—1677年）
又名梁霖海，饶平人。
生于饶平县信宋都（今汫洲镇、海山镇一带）的书香世家。
明天启七年（1627年）中丁卯科举人，崇元年（1628年）中戊辰科进士。
初授太平府推官，掌管刑狱，执法不阿。
后任四川保宁知府，当时，农民起义军破安龙、漳州等30余城，保宁府岌岌可危。
梁应龙已被召入朝，仍同朝臣调兵遣将，战守历经5个月，起义军被瓦解。
接着由兵部主事调任户部员外郎，晋升分巡福建宁道，逮捕起起义军首领陈任。
嗣后清王朝建立，遂弃官回家。
此后在乡下30余年，锐志儒学，指导学生。
捐资筑东津堤，修河口陂，为农田水利造益。
清康熙廿一年（1682年）病卒于家中。
杨任斯
字君赓，普宁人，落籍海阳（今潮安县庵埠文里村）。
陈所献
字君赓。
潮州府普宁县庵埠镇文里村西畴美人，为保定府推官。
明天启元年(1621年)举人，崇祯元年(1628年)进士。
出任保定府推官，他在任内断案谨慎，疑案大多揭明真情，洗清冤枉。
为官的时节俭如寒士，在闲暇时间读史书来。
当时有一个当权宦官路过保定，官府里的官员都争相向他奉承，只有陈所献没有怎么做，宦官便怨恨他，后来听说他的贤能，才开始改变态度。
不久，陈所献因为道德素质而被选入朝，在部里的科中任职。
后病卒
提到狄仁杰，各人一定会想起《神探狄仁杰》里的狄仁杰锦囊妙计、睿智机警的抽象。徐克的影戏《狄仁杰之神都龙王》中狄仁杰也被塑形成一个能文能武、风流倜傥的中国现代版福尔摩斯。
但历史上实在的狄仁杰真的是那样吗?
历史上的赃官有许多，为什么狄仁杰可以锋芒毕露，成为此中的佼佼者?
勤劳勤学，朴直廉正
狄仁杰，字怀英，并州太原人，唐代贞观年间生于一个官宦之家。
他自幼勤学，晚年考中明经科，出人汴州判佐，厥后在阎立本的引荐下，担当并州都督府法曹。以后升任大理丞，因为其朴直廉正，执法不阿，受到了群众的敬爱，今后名声大震。
天天断案四十余起，服从之高无人能及
狄仁杰刚到大理寺上任的时分，积存的案件十分多，此中大多都是很难处置的冤错案。他经心尽力扑在工作上，整整奋战一年，把积存一万七千余起案件的案件全盘处置完了，并且预先居然无一人喊冤，其断案速率之快、服从之高、质量之好使人震动。
这在事先传为佳话，在今日看来都甚是奇异。
他深得武则天信赖，是皇帝身旁的红人
尽人皆知，狄仁杰是武则天身旁的红人。在和剧里，当上了丞相的狄仁杰仍是天天忙着四处断案，没事就去断案。但历史上实在的狄仁杰成为宰相后，便不再断案，而是辅佐武则天处置政务。
狄仁杰和武则天既是君臣又是良朋，他深得武则天的信赖，武则天视他为瑰宝。
中国的“福尔摩斯”
为什么狄仁杰被称为中国的“福尔摩斯”?这得归功于一个叫高罗佩的荷兰人。
上个世纪，高罗佩读到了《武则天四大奇案》，他发明狄仁杰在各个方面的才能都与福尔摩斯十分靠近，因而他动手翻译了《武则天四大奇案》，但翻译完以后，他以为故事性太差不敷吸引人，因而痛快本人来编，便有了《狄公案》，狄仁杰因而成为众所周知的人物，被誉为中国的“福尔摩斯”。
狄仁杰的终身，可以说是宦海浮沉。他心系民生，政绩杰出，为阿谁时期做出了杰出的奉献，是一代能臣。
看累了吧,发个笑话,让你开心放松一下
珍惜生命
小学上作文课，老师出的题目是：试论生命的价值。 一个家里卖海鲜的学生写道：“活鱼每斤十元；死鱼每斤一元；活虾每斤三十元，死虾每斤二元；活蟹每斤四十元，死蟹要丢进垃圾桶。因此，生命宝贵，我们一定要珍惜。”
作为一名教师，常常需要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢？以下是我为大家收集的六年级语文下《狄仁杰公正***》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级语文下《狄仁杰公正***》教学设计篇1教学目标：
1．学习生字新词；正确、流利、有感情地朗读课文。
2．读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正***的，感悟狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神。
3．培养自觉守法、***的意识。
教学重点： 了解狄仁杰是怎样公正***的，体会狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神品质。
教学难点： 学习本文从不同方面描写人物的写法。
教学准备 ：查阅有关狄仁杰的资料，认识人物。
教学过程：
一、谈话揭题，认识人物
1.齐读课题，学生质疑。
2.指名说说自己所了解到的狄仁杰。
1.谈话导入。
2.出示课件，简介狄仁杰。
二、自主学文，整体感知
按要求自学。
1.自主读文边读边圈出生字。
2.自学反馈，全班互动。
⑴出示生字新词，认读。
①指明认读，纠正错误。
②需重点强凋：执法不阿、包庇、哀悼的读音。
3学生独立自学课文，再进行小组合作、交流。
（1）说说课文讲述了狄仁杰公正***的几个故事，用小标题的方式来概括。
①犯颜直谏保将军。②刚正不阿惩罪人。③明察善断护无辜。
三、直奔重点段，合作探究。
研读课文思考：
1．狄仁杰身为大理寺的负责人，是怎样公正***的呢？
2．默读课文，找出有关语句，围绕狄仁杰如何公正***写上自己的理解或感受。
3．小组交流，互相评议、补充。
4．指名反馈。全班交流。
⑴犯颜直谏保将军。
①讨论：狄仁杰如此不顾个人安危，犯颜直谏是为了什么？
②学生分角色练习有感情地朗读课文第3自然段。
⑵总结学法。
⑶学生根据学法中的方法步骤，围绕课文第4、5自然段内容自主交流，畅所欲言。
①刚正不阿惩罪人。
③察善断护无辜。
⑷教师小结、过渡：文中的三个事例直接描写了狄仁杰公正***的感人表现，除此之外，文中还有哪些地方也能让我们感受到狄仁杰***的公正？
⑸学生快速浏览课文，交流反馈。
四、课堂小结
课文通过讲狄仁杰秉公劝谏唐高宗为不该重罚的大臣减罪，给应该严惩的大臣治罪向武则天上书救民等几件事。赞颂了狄仁杰刚正补阿、执法严明的精神品质。
五、布置作业
抄写词语
六年级语文下《狄仁杰公正***》教学设计篇2教学目标：
1、指导学生读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正***的，感悟狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神。
2、引导学生根据课文第三、四自然段的内容，编写小剧本，再演一演。
3、帮助学生理解重点词语的意思。
教学重点：
让学生在把握课文主要内容的同时，用心体会人物的情感，领会作者所要表达的思想。
教学难点：
体会狄仁杰刚正廉明、执法不阿的品质。
教学准备：
生字卡片狄仁杰课件
课时安排：
1课时
教学过程：
一、谈话导入，板书课题
1、同学们，在我国历史上有许多刚正廉明之人，你们谁能来说说他们的事迹。
2、板书课题。
3、课件：狄仁杰。师伺机介绍狄仁杰
狄仁杰历任大理丞、侍御史、州刺史等职。武则天时多次拜为相。为人耿直，敢于犯颜直谏，面折廷争。在规劝武则天恢复唐室、使国家免于内乱方面，起了重要作用。由他所荐数十官员，后都成为名臣。处理政务遵循“安民”的原则。善于断案，执法公正宽平，使不少无辜百姓免于收刑戮。
4、听了介绍，你有什么问题想问吗？
预设学情：
（1）我很想更深入地了解他，他是如何的为人耿直？
（2）他善于断案，执法公正又表现在什么地方呢？
5、教师板书“刚正廉明执法不阿”
二、初读课文，整体感知
1、自读课文，画出生字，读准字音。
2、检查生字词掌握情况，引导学生理解词义。
大屏幕：包庇无辜怜悯哀悼明察善断声名鹊起推崇备至犯颜直谏手足无措引以为戒
3、检查课文朗读情况
4、感知课文大意：课文讲了什么？
三、研读感悟
1、狄仁杰给我们留下了很深的印象，请你用“——”画出文中让你感动的句子，并在文中注一注你的感受。
2、读读你画的句子，说说你的感受。
3、大屏幕随机出示让“我们”感动的句子，指导朗读。
4、朗读感悟。
（1）有感情朗读课文。
（2）说说：你喜欢的狄仁杰吗？为什么？
四、演一演
引导学生根据课文第三、四自然段的内容，编写小剧本，再演一演。
五、拓展活动
学生讲述搜集的狄仁杰其它资料。
板书设计：
7*狄仁杰公正***
六年级语文下《狄仁杰公正***》教学设计篇3一、谈话揭题，认识人物
1、教师导言：商鞅南门立木，想方设法要取得老百姓的信任，目的就是为了在全国建立起一种诚信守法的良好风尚，从根本上保证变法的成功。一个国家要稳定要强大，不仅需要老百姓自觉守法，更需要执法者公正地执法、***。这节课，我们就再来学习一篇课文，讲述的是狄仁杰公正***的故事。
2、板书课题：狄仁杰公正***。
3、理解课题，初步认识人物。
（1）狄仁杰。
他是唐朝的一代名相，也是一位刚正廉明、执法不阿的政治家。公元676年，狄仁杰被任命为大理寺负责人，主持审判当朝的各种案件，他明察善断，循律准确，公正执法、***，成为朝野推崇备至的断案如神的***官。后位居宰相，辅囯安邦，深为武则天倚重。他病故后，武则天悲声叹息，宣布废朝三日，以示衰悼。
2、公正***。
即公平正直地维护当时的法律制度，保证在法律面前平等。
4、教师小结导人：今天，我们就来了解这一代名相公正***的感人故事。
（利用《商鞅南门立木》这篇课文与本课之间一些内在的联系引出课题，并通过认识人物，理解课题，激发了学生的阅读欲望，并为理解课文内容作了铺垫）
二、初读课文，整体感知
1、教师出示导学提纲，引导自学课文。
（1）自由认真读课文，要读准字音，读通句子。
（2）找出文中的生字新词，读读认认，加以理解。
（3）思考：文中讲述了狄仁杰公正***的几个故事，练习用小标题的形式进行概括。
（4）动手为课文分段，并概括段意。
2、学生先独立自学课文，再进行小组合作、交流。
3、自学反馈，全班互动。
（1）出示文中生字新词，认读并理解。
①指名认读，纠正错误。
②教师重点强调：执法不阿（ē）、包庇（bì）、哀悼（dào）。
③提出不理解的字词，全班交流、解疑。
刚正廉明：刚强正直，廉洁清明。
执法不阿：执行法律不偏西，很公正。
明察善断：指清楚地看到情况，善于作出审判。即明确地辨别案件或***的是非，作出公正的判决或判断。
声名鹊起：形容名声迅速提高。
推崇备至：十分推重，声望极高。
犯颜直谏：冒犯君主加以规劝。
乌合之众：像乌鸦那样聚集的人群，指的是无组织纪律的一群人。
哀鸿遍野：比喻到处都是***呼号，流离失所的灾民。
辅国安邦：协助国君安定国家。
包庇：袒护或掩护（坏人、坏事）。
哀悼：悲痛地悼念
④教师出示文中的四字词语，全班齐读，加以识记、积累。
（2）分自然段指名读课文，集体评议，纠错正音。
（3）说说课文讲述了狄仁杰公正***的几个故事，用小标题的方式来概括。
①（第3自然段）：犯颜直谏保将军。
②（第4自然段）：刚正不阿惩罪人。
③（第5自然段）：明察善断护无辜。
（4）分段反馈，整体感知。
第一部分（第1～2自然段）：概括介狄仁杰执法不阿，断案如神。
第二部分（第3～5自然段）：具体讲述狄仁杰公正***的三个故事。
第三部分（第6自然段）：总结全文，简介狄仁杰位居宰相，深为武则天倚重。
（5）了解文章的结构：说说这篇课文是按照什么结构来安排各部分的内容的。
（是按照总——分——总的结构来介绍人物、描述的）
（这篇文章中用词准确而生动，运用了大量的四字词语，因而在这个环节中，安排了较多的词语交流的时间，引导学生正确理解词义，为读懂课文内容打基础。另外，组织学生用小标题的方式概括文中的三个小故事，培养了学生分析、概括能力，并清晰地感知了全文主要内容）
三、品析细节，体会***之公正
1、教师提出中心话题：狄仁杰身为大理寺的负责人，是怎样公正***的呢？
2、要求学生默读课文，找出有关语句，围绕狄仁杰如何公正***写上自己的理解或感受。
3、小组交流，互相评议、补充
4、指名反馈，，全班交流。
（1）犯颜直谏保将军。
①了解狄仁杰如何犯颜直谏保将军的。
a.上书皇帝，按律令应该免去权善才的职位。
b.坚持说此人罪不当死。
c.依然据法力争，刑法不能没常规，不能陷陛下于无道。
②体会狄仁杰刚正廉明，循律准确。
（面对勃然大怒，板脸生气的唐高宗，狄仁杰没有执行唐高宗要立即处死权善才的命令，而是不顾个人安危，为权善才据法力争，势必按刑法中的规定来审判，最终说服唐高宗，免去权善才的死罪）
③讨论：狄仁杰如此不顾个人安危，犯颜直谏是为了什么？
a.学生自由发言。
b.教师引导理解狄仁杰据法力争时说的话。
“现在陛下为了昭陵登一颗柏树就要杀掉一位将军，那千年以后，人们会把陛下看成是什么样的皇帝呢？这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因，臣不能陷陛下于无道啊！”——体会狄仁杰公正***、忠于朝廷。
④学生分角色练习有感情地朗读第3自然段。
（2）总结学法，放手交流。
①师生回忆刚才学习第3自然段的方法。
了解狄仁杰的言行——体会其如何公正***——感悟其美好品质——练习有感情地朗读。
②学生根据学法中的方法步骤，围绕课文第4、5自然段内容自主交流，畅所欲言。
a.刚正不阿惩罚罪人。
（当唐高宗要求狄仁杰破例宽恕罪行严重的大臣王本立时，狄仁杰并不服从，而是提出愿意以身殉职来维***律制度，最终高宗无言以对，王本立被判刑，使朝廷风气大为好转。从中体会狄仁杰公正***，刚正不阿，忠于朝廷）
b.明察善断护无辜。
（张光辅率兵平息豫州叛乱时，伤害了许多无辜百姓。狄仁杰赴豫州，一面下令给死囚开释刑具，一面秘密上述武则天，奏明原案的“诖误”，请求怜悯，帮助无辜受牵连的人改为流放，百姓立碑颂其功德。从中体会狄仁杰明察善断，公正***，关爱百姓）
（3）教师小结、过渡：文中的三个事例直接描写了狄仁杰公正***的感人表现，除此之外，文中还有那些地方也能让我们感受到狄仁杰到公正？
（4）学生快速浏览课文，反馈交流。
①“他到任第一年，便处理了大量的积压案件，涉及一万七千多人，无论被判处有罪还是无罪，没有一个当事人不服的。”
a.抓住“第一年”“大量”“一万七千多人”，体会狄仁杰断案神速，效率极高。
b.抓住“没有一个当事人不服的”，体会狄仁杰明察善断，循律准确，公正***，深得民心。
c.教师小结：难怪狄仁杰会一时声名鹊起，成为朝野推崇备至的断案如神的***官。
d.学生有感情地朗读课文第2自然段。
②“于是，他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家又集资立碑，颂扬狄仁杰的功德。”
a.抓住“痛哭”“集资立碑”，体会狄仁杰因公正执法、***，关爱无辜百姓，而深受老百姓的敬重与爱戴。
b.学生练习有感情地朗读句子。
（引导学生围绕中心话题，自主感悟，小组交流，并遵循从扶到放的原则，在理解、体会文中第一个故事后，总结学法，指导抓住狄仁杰的言行，了解狄仁杰在另外两个故事中为公正***所做的`努力，体会其刚正廉明、执法不阿、明察善断的美好品质。此外，启发学生根据老百姓的表现，进一步深入感受狄仁杰因公正***而受到人们的敬重与爱戴。这样，从不同角度使狄仁杰在学生心中的形象不断丰满，对人物的认识也不断深入，也于潜移默化中受到熏陶与教育）
四、课堂小结
1、教师小结：狄仁杰身为一名***官，明察善断、刚正廉明、执法不阿，在他公正***的行为背后，我们体会到了他对朝廷的忠诚，对人民的关爱，体会到了他那正直而伟大的心灵。难怪他会成为朝野推崇备至的断案如神的***官；难怪人们会集资立碑颂扬他的功德；难怪他能成为一代名相，深得武则天的倚重，武则天会悲声叹气，废朝三日以示暗道。他是我们中华民族的骄傲。
2、小组分工合作，根据课文第3、4自然段的内容，布置编、演课本剧的任务。
（1）由组长组织，展开讨论。
（2）推选代表，在班级反馈小组活动的。
五、布置作业
六年级语文下《狄仁杰公正***》教学设计篇4教学要求：
1、认只本课的生字新词，理解词义，积累词语。
2、联系上下文，理解课文中的生字新词。
3、抓信事例，体会狄仁杰***、执法之公正
4、体会狄仁杰***之公正，感受其刚正廉明、执法不阿的政治家形象。
教学过程
一、谈话揭题，认识人物
1、商鞅南门立木，想方设法要取得老百姓的信任，目的就是为了在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。一个国家要稳定要强大，人仅要老百姓自觉守法，还要执法者公正的执法、***。今天我们就要学习狄仁杰公正***的故事。
2、板书课题。
3、理解课题，初步识认人物。
狄仁杰（630－700年）生于唐贞观四年（630年），卒于武则天久视元年（700年），唐代并州太原（今山西太原）人，字怀英。武则天时期宰相，杰出的封建政治家。应试明经科（唐代科举制度中科目之一），从而步入仕途。从政后，经历了唐高宗与武则天两个时代。初任并州都督府法曹，转大理丞，改任侍御史，历任宁州、豫州刺史、地官侍郎等职。狄仁杰为官，如老子所言"圣人无常心，以百姓心为心"，为了拯救无辜，敢于拂逆君主之意，始终保持体恤百姓、不畏权势的本色，始终是居庙堂之上，以民为忧，后人称之为"唐室砥柱"。他任掌管刑法的大理丞，到任一年，便处理了前任遗留下来的17000多件案子，其中没有一人再上诉伸冤，其处事公正可见一斑，后人据此编出了许多精彩的故事。
二、初读课文，整体感知
1、教师出示导学提纲，引导自读课文。
（1）自由读课文，读准字音，读通句子。
（2）找出文中的生字新词，读读认认，加以理解。
（3）思考：文中讲述了狄仁杰公正***的几个故事，练习用小标题概括。
2、学生独立自学课文，再进行小组合作交流。
3、自学反馈，全班互动。
三、品析细节，体会***之公正
1、问：狄仁杰身为大理寺的负责人，是怎样公正***的呢？
2、默读课文，找出相关语句。
3、小组交流，互评、补充。
讨论：狄仁杰如此不顾个人安危，犯言直谏是为了什么？
4、体会其中感情，指导学生读出狄仁杰据法力争时的话。
5、指导学生总结学习方法：
了解狄仁杰的言行--体会其如何公正***--感悟其美好的品质--练习有感情地朗读。
6、利用总结出来的方法指导学生学习“刚正不阿惩罪人”“明察善断护无辜”。
这是一篇略读课文。课文讲了唐代名相狄仁杰公正***的故事，讴歌了他刚正廉明、执法不阿的从高精神。全文共6个自然段，可分为三部分。第一部分（第1自然段）概括介绍一代名相狄仁杰。第二部分（第2-5自然段）写狄仁杰公正***。第三部分（第6自然段）写狄仁杰位居宰相后，使国家安定巩固，深为武则天倚靠和器重。 编选这篇课文，目的是使学生在把握课文的主要内容的同时，用心体会人物的情感与认识，领悟作者所要表达的思想及表达方法。 设计理念： 本课是一篇略读课文。教学时，应充分放手让学生根据课文后面的提示要求，自主阅读，抓住课文的主要内容或问题，展开对话交流，教师适当的点拨。注意引导学生用过去掌握的阅读方法，来学习本课。注意语言的积累和朗读的训练。在读中悟语，在读中悟情，在读中受到感染与熏陶。根据课文的特点，可取演一演的方式加深对课文内容的理解。 1、指导学生读懂课文内容，了解狄仁杰怎样公正***的，感悟狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神。 2、引导学生根据课文第三、四自然段的内容，编写小剧本，再演一演。 3、帮助学生认识“庇、屠、辜、悯、悼”5个生字，读读记记“包庇、、无辜、怜悯、哀悼”及“明察善断、声名鹊起、推崇备至、犯颜直谏、手足无措、引以为戒、哀鸿遍野”等词语。 教学重点：
