江西南昌市新建县西北，赣水西岸，有一个地方，因为有一块大磐石，所以名叫石头渚，后来又叫投水渚。为什么又叫投水渚呢?相传有这么一个故事：
晋朝有个大官叫殷羡，字洪乔，曾任豫章太守。那时的豫章郡，就是现在的江西省，郡治也就在现在的南昌。晋代的文人名士，流行一种疯疯癫癫、如狂如疾的风气，名为旷达豪放，其实荒诞可笑。这位殷洪乔也是如此。当他卸任离开南昌时，托他带信的人很多。因为那时没有现在的邮局，通信非常困难，家书或朋友间的信件往来，常常托人顺便代交。这一次直接间接托殷洪乔带的信，约有一百多封。他接信的时候很热情，满脸堆笑，让人家一百个放心!还冠冕堂皇地说什么：“我办事，您放心。”可是他刚到石头渚，就把这些信全部投到水里去了，并且对着这些信说：“爱沉就沉，爱浮就浮，我可不管你们，我堂堂殷洪乔又不是信差，何必多管闲事?自己过得好比啥都强!”说完，就大摇大摆地赶路去了。
这真是个一点不守信用的人。石头渚从此有了个别名——投水渚。后来，人们每当遗失邮件的时候，往往就想起这个故事来，说：“难道误附洪乔了吗?”
洪范的词语有：大家风范，模山范水，洪水猛兽。
洪范的词语有：盛德遗范，模山范水，洪乔捎书。2：拼音是、hóngfàn。3：注音是、ㄏㄨㄥ_ㄈㄢ_。4：结构是、洪(左右结构)范(上下结构)。
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1.***;楷模。2.书经周书篇名。
二、引证解释
⒈***；楷模。引《汉书·王莽传上》：“陛下奉天洪范，心合宝龟，膺受元命，豫知成败。”《晋书·皇甫谧传》：“子其鉴先哲之洪范，副圣朝之虚心。”清王韬《瓮牖馀谈·英人倍根》：“其人固碌碌无足取也，然其所著之书，则后二百五年之洪范也。”
三、国语词典
书经周书篇名。
四、网络解释
洪范（春秋时期作品）《洪范》原是商代贵族***总结出来的统治经验。“洪”的意思是“大”，“范”的意思是“法”。“洪范”即统治***。今人或认为系战国后期儒者所作，或认为作于春秋。
关于洪范的诗词
《邦衡侍郎用洪范五行推薄命而成杰句叹仰大手》《夏侯胜·精推洪范罚常阴》《夏日过二兄石淙别业同游洪范东流用韵》
关于洪范的诗句
陈洪范之九畴兮洪范天锡禹欲穷洪范理
关于洪范的成语
模山范水宽洪大量洪炉点雪宽洪海量洪炉燎发洪福齐天洪乔捎书洪水猛兽齐天洪福
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陈洪绶的成语有：陈陈相因，洪乔捎书，金章紫绶。
陈洪绶的成语有：洪炉点雪，陈陈相因，金印紫绶。2：拼音是、chénhóngshòu。3：结构是、陈(左右结构)洪(左右结构)绶(左右结构)。4：注音是、ㄔㄣ_ㄏㄨㄥ_ㄕㄡ_。
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陈洪绶（1599年—1652年），字章侯，幼名莲子，一名胥岸，号老莲，别号小净名，晚号老迟、悔迟，汉族，浙江绍兴府诸暨县枫桥陈家村（今浙江省诸暨市枫桥镇陈家村）人。
关于陈洪绶的诗词
《陈洪绶·往昔看图像》
关于陈洪绶的词语
洪炉燎发金印紫绶银印青绶洪炉点雪印累绶若弹冠结绶宽洪大量洪福齐天金章紫绶洪乔捎书
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捎带的词语有：洪乔捎书，夹枪带棒，披襟解带。
捎带的词语有：含牙带角，连汤带水，洪乔捎书。2：注音是、ㄕㄠㄉㄞ_。3：词性是、副词。4：结构是、捎(左右结构)带(上下结构)。5：拼音是、shāodài。
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捎带shāodài。(1)在主要的之外附带，顺便(谈论)。
二、引证解释
⒈携带。引《元典章·兵部三·使臣》：“今后出使人员除随身衣服铺盖雨衣外，别不得捎带其_物件。”《水浒传》第五十回：“孙立等将自己马也捎带了自己的财赋，同老小乐大娘子跟随大队军马上山。”⒉顺便；附带。引赵树理《三里湾·换将》：“你先把这一口袋麦子捎带扛到磨上！”孔厥袁静《新儿女英雄传》第三回：“刘双喜是个织布工人，捎带种着‘巴掌大一块地’。”周立波《暴风骤雨》第一部十一：“她还在生白玉山的气，捎带也不满意大个子。”
三、国语词典
携带。如：「这件事他捎带著就办了。」词语翻译德语nebenbei,gelegentlich(Adj)_法语incidemment,accessoirement,soitditenpassant
四、网络解释
捎带捎带是中国汉语词语，意思是顺便；携带。顺便给别人带东西。
关于捎带的近义词
专门
关于捎带的诗句
怎生不捎带个字儿来
关于捎带的成语
夹枪带棒披星带月洪乔捎书披麻带索带牛佩犊局骗拐带裙带官披裘带索捎关打节峨冠博带
关于捎带的造句
1、妈妈下班回家，还捎带买点菜。
2、妈妈下班回来，有时捎带买些菜。
3、我去倒垃圾，随手把王奶奶家的也捎带出去。
4、余周周的妈妈并没打算教给她这些乌七八糟的理论，她只是下决心，以后再给那位于老师捎带进口化妆品的时候，一定要嘱咐她别让孩子知道这件事。
5、上次去北京东博书院开会的火车上，我还捎带了位艾滋病患者去某大医院确诊医治。
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徒读父书、世代书香、立地书厨、有脚书厨、走笔疾书、雁足留书、磬笔难书、书画卯酉、
蒲牒写书、囊萤照书、鱼笺雁书、史不绝书、一介书生、仰屋著书、雁足传书、三余读书、
刺股读书、白面书生、衡石程书、蝇头细书、坐拥书城、学书学剑、鱼书雁帖、书生之见、
丹书白马、文弱书生、狐鸣鱼书、悬石程书、虫书鸟篆、书香世家、虫书鸟迹、枕经籍书、
名书锦轴、白面书郎、名书竹帛、书不尽意、借书留真、识礼知书、废书而叹、读书得间、
鱼书雁信、白衣尚书、丹书铁契、洪乔捎书、书富五车、废书长叹、知书达礼、咄咄书空、
飘零书剑、裁书叙心、秉笔直书、月书赤绳、著书等身、牛角挂书、书剑飘零、书声琅琅、
磬竹难书、咫尺之书、奋笔疾书、罄竹难书、寝馈书中、鱼书鴈信、奋笔直书、黄耳寄书、
书香门户、十年读书、寄雁传书、洛下书生、读书君子、左图右书、鱼书雁帛、知书知礼、
书功竹帛、目不识书、官样文书、拥书百城、知书识字、读书三余、凿柱取书、衡石量书、
黄耳传书、伴食中书、焚书坑儒、知书明理、乱点古书、以书为御、折节读书、书通二酉、
博览群书、丹书铁券、鱼信雁书、闭门读书、曝书见竹、然荻读书、两脚书橱、飞书走檄、
郢书燕说、书空咄咄、书不释手、由窦尚书、书缺简脱、乡书难寄、不刊之书、箧书潜递、
知书识礼、通书达礼、书香门第、映月读书、燔书坑儒、书声朗朗、大书特书、着书立说、
读书***、燔书阬儒、临池学书、知书通礼、目不知书、闭户读书、诗书发冢、据鞍读书、
黄麻紫书、牛角书生、仰屋着书、书缺有间、手不释书、殷浩书空、映雪读书、弃书捐剑、
书符咒水、燕颔书生、寄鴈传书、罄笔难书、随月读书、有脚书橱、书香人家、著书立说、
识字知书、书囊无底、儒家经书、拥书南面、四书五经、史不绝书、书不尽言、读书三到、
琴棋书画、振笔疾书、皮里晋书、著书立言、不可胜书、凿楹纳书、书读五车、书香铜臭、
立地书橱、左书右息、摊书拥百城、无巧不成书、书同文，车同轨、家书抵万金、
摊书傲百城、胜读十年书、学书不成，学剑不成、读书破万卷、骑牛读汉书、书生气十足、
老虎借猪，相公借书、尽信书不如无书、共君一席话，胜读十年书、读书百遍，其义自见
1. 形容琴的四字成语
焚琴煮鹤、
对牛弹琴、
琴棋书画、
琴断朱弦、
琴瑟和谐、
古琴价高、
琴瑟合鸣、
鸣琴而治、
琴心相挑、
破琴示绝、
坐上琴心、
剑胆琴心、
琴歌酒赋、
琴瑟调和、
琴挑文君、
琴剑飘零、
一琴一鹤、
如鼓琴瑟、
和如琴瑟、
瑟弄琴调、
人琴俱亡、
牛听弹琴、
破琴绝弦、
琴瑟之好、
琴瑟失调。
2. 四字成语什么书闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
秉笔直书 秉：握。书写史实不隐讳
洪乔捎书 指言而无信的人
闭户读书 关着门在家里埋头读书。
博览群书 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
刺股读书 比喻刻苦攻读。
大书特书 书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。
黄耳传书 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
牛角挂书 比喻读书勤奋。
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
磬竹难书 罄：用尽；竹：竹简，用以写字；书：写。用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。后泛指事实多，写不完。
三余读书 充分利用一切空余时间读书。
徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
悬石程书 形容勤于政事。
仰屋著书 仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
罄竹难书 罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。
伴食中书 指执政大臣庸懦而不堪任事。
不刊之书 指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。
衡石程书 见“衡石量书”。
衡石量书 《史记·秦始皇本纪》：“天下之事，无大小皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”古时文书用竹简木札，以衡石来计算文书的重量，因用以形容君主勤于国政。亦作“衡石程书”。
狐鸣鱼书 《史记·陈涉世家》：“乃丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又闲令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰‘大楚兴，陈胜王’。”后因以“狐鸣鱼书”指起事者动员群众的措施。
黄麻紫书 见“黄麻紫泥”。
寄雁传书 谓传递书信。
目不识书 谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
目不知书 见“目不识书”。
磬笔难书 极言事实多，即使用完笔也难写全。磬，通“罄”。《吕氏春秋·明理》：“此皆乱国之所生也，不能胜数，尽荆越之竹，犹不能书。”《旧唐书·李密传》：“磬南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。”
史不绝书 史书上不断有记载。形容历史上经常发生同类的事情。
识礼知书 懂得礼仪，熟知诗书。
十年读书 谓长期努力于学业。
识字知书 谓有文化知识。
手不释书 犹手不释卷。
仰屋着书 仰：脸向上；着：写。形容一心放在著作上。
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
鱼笺雁书 泛指书信。
凿楹纳书 谓藏守书籍以传久远。
凿柱取书 谓秉承先人的遗训。
枕经籍书 枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
咫尺之书 书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。
左图右书 见“左图右史”。
黄耳寄书
3. 收集表示琴棋书画的四字成语琴琴瑟之好、琴断朱弦、琴歌酒赋、琴剑飘零、琴瑟调和、琴瑟和好、琴瑟相调、琴心剑胆、鸣琴而治、一琴一鹤、和如琴瑟、如鼓琴瑟、瑟调琴弄、坐上琴心、彭泽横琴、焚琴煮鹤、北窗之友、伯牙绝弦、单鹄寡凫、动人心弦、改张易调、改柱张弦、胶柱鼓瑟、金徽玉轸、乐分龙赵、六马仰秣、彭泽横琴、破琴示绝、囚牛好音、三叠阳关、丝竹管弦、弦歌不绝、弦歌之音、牙生辍弦、羊体嵇心棋背碑覆局、波罗塞戏、当局者迷，旁观者清、丢车保帅、丢卒保车、蠹居棊处、高人一着、瓜剖棋布、过河卒子、火列星屯、局外之人、举棋不定、举棋若定、累棋之危、满盘皆输、棋布错峙、棋高一着、棋输先著、全局在胸、一着不慎，满盘皆输书笔底龙蛇、笔精墨妙、笔走龙蛇、蚕头燕尾、藏头护尾、沉著痛快、沉着痛快、初学涂鸦、跌宕遒丽、丁真楷草、丁真永草、飞龙舞凤、丰筋多力、凤泊鸾漂、凤舞龙飞、凤翥鸾回、古肥今瘠、鹤膝蜂腰、胡肥钟瘦、画沙印泥、画蚓涂鸦、家鸡野鹜、家鸡野雉、剑拔弩张、矫若惊龙、矫若游龙、劲骨丰肌、渴骥奔泉、渴骥怒猊、渴鹿奔泉、力透纸背、临池学书、柳骨颜筋、龙飞凤舞、龙盘凤翥、龙蛇飞动、龙蛇飞舞、龙伸蠖屈、龙跳虎卧、龙威虎振、龙威虎震、龙骧豹变、龙翔凤舞、龙翔凤跃、鸾回凤舞、鸾漂凤泊、鸾飘凤泊、鸾跂鸿惊、鸾翔凤翥、落纸烟云、绵里裹铁、妙在心手、墨债山积、怒猊抉石，渴骥奔泉、怒猊渴骥、飘飘欲仙、飘如游云、群鸿戏海、如锥画沙、入木三分、善书不择纸笔、唐临晋帖、铁画银钩、唾玉钩银、汪洋大肆、汪洋闳肆、汪洋恣肆、文***炳焕、下笔风雷、仙露明珠、写经换鹅、心正笔正、学书不成，学剑不成、严家饿隶、颜骨柳筋、颜筋柳骨、颜精柳骨、一字见心、银钩虿尾、银钩铁画、银钩玉唾、游云惊龙、右军习气、虞褚欧颜、臻微入妙画笔底春风、笔精墨妙、笔墨横姿、别开生面、不拘绳墨、成竹在胸、尺二冤家、尺幅寸缣、尺幅千里、传神阿堵、传神写照、寸马豆人、大处落墨、丹青不渝、丹青过实、丹青妙手、点屏成蝇、点指画字、雕冰画脂、东鳞西爪、东抹西涂、斗方名士、断管残沈、断管残渖、断齑块粥、断缣尺楮、断缣寸纸、粉白黛黑、粉白墨黑、风骨峭峻、风流酝藉、规矩绳墨、烘云托月、呼之欲出、画虎不成反类犬、画虎类狗、画龙点睛、画龙刻鹄、画卵雕薪、画若鸿沟、画沙聚米、画蛇添足、画水镂冰、画瓦书符、画意诗情、画影图形、画脂镂冰、画中有诗、挥翰成风、挥毫落纸、挥洒自如、活色生香、火齐木难、颊上三毫、颊上三毛、江山如画、金壶墨汁、金题玉躞、刻鹄不成尚类鹜、刻画无盐，唐突西施、雷惊电绕、历历如画、历历如绘、落笔成蝇、买王得羊、眉黛青颦、描神画鬼、妙手丹青、明白如画、模山范水、摩挲赏鉴、拈毫弄管、排奡纵横、破壁飞去、琴棋书画、如闻其声，如见其人、如锥画沙、润笔之绢、山节藻棁、山耶云耶、涉笔成趣、神工意匠、诗情画意、十日一水，五日一石、舐毫吮墨、疏密有致、唐临晋帖、体规画圆、铁画银钩、吴带当风、下笔风雷、信笔涂鸦、信手涂鸦、胸次丘壑、胸有成竹、绣闼雕甍、须眉毕现、渲染烘托、压卷之作、杨柳宫眉、一笔抹煞、一挥而就、意到笔随、意在笔先、银钩虿尾、银钩铁画、银钩玉唾、盈帙满笥、云耶山耶、匀红点翠、咫尺万里、醉墨淋漓、。
意思是：一封信虽轻，但要携带千里之远，对于千里跋涉的人来说在精神、体力上都是负担。是说东西虽然很轻，但走的路程远，也会觉得沉重。
“千里不捎书”是一句古代民间俗语，全句是“千里不捎书，万里没轻担”。
一封信虽轻，但要携带千里之远，对于千里跋涉的人来说在精神、体力上都是负担，轻担远路也是重负担。千里不捎书，就喻指请人帮忙要量他人之力而行，不要让他人为难。
在古代的岁月当中，交通是一个最大的麻烦。古代平民是不享用国家的邮政系统的，信件一般都是托回家的同乡，顺路的旅人捎带回去。
古时出自乡间的读书人进京赶考，山路崎岖，所有的交通工具加在一块无外乎就是自己的双脚、坐船，还富裕点的就是骑驴骑马，离得远的没有几个月甚至半年根本到不了。
读书人轻身上路，带着的只有自己的学识尚且如此，就更不要说那时的出门在外的商人与农民了。
扩展资料
古代书信传递的典故
1、鸿雁传书
据载，汉武帝天汉元年（公元前100年），汉朝使臣中郎将苏武出使凶奴被鞮侯单于扣留，他英勇不屈，单于便将他流放到北海（今贝加尔湖）无人区牧羊。19年后，汉昭帝继位，汉凶和好，结为姻亲。汉朝使节来凶，要求放苏武回去，但单于不肯，却又说不出口，便谎称苏武已经死去。
后来，汉昭帝又派使节到凶奴，和苏武一起出使凶奴并被扣留的副使常惠，通过禁卒的帮助，在一天晚上秘密会见了汉使，把苏武的情况告诉了汉使，并想出一计，让汉使对单于讲：“汉朝天子在上林苑打猎时，射到一只大雁，足上系着一封写在帛上的信，上面写着苏武没死，而是在一个大泽中。”
汉使听后非常高兴，就按照常惠的话来责备单于。单于听后大为惊奇，却又无法抵赖，只好把苏武放回。
2、鱼传尺素
在我国古诗文中，鱼被看作传递书信的使者，并用“鱼素”、“鱼书”、“鲤鱼”、“双鲤”等作为书信的代称。
在东汉蔡伦发明造纸术之前，没有现在的信封，写有书信的竹简、木牍或尺素是夹在两块木板里的，而这两块木板被刻成了鲤鱼的形状，两块鲤鱼形木板合在一起，用绳子在木板上的三道线槽内捆绕三圈，再穿过一个方孔缚住，在打结的地方用极细的粘土封好，然后在粘土上盖上玺印，就成了“封泥”，这样可以防止在送信途中信件被私拆。
3、青鸟传书
据我国上古奇书《山海经》记载，青鸟共有三只，是西王母的随从与使者，它们能够飞越千山万水传递信息，将吉祥、幸福、快乐的佳音传递给人间。
据说，西王母曾经给汉武帝写过书信，西王母派青鸟前去传书，而青鸟则一直把西王母的信送到了汉宫承华殿前。在以后的神话中，青鸟又逐渐演变成为百鸟之王——凤凰。
4、纸鸢飞空
纸鸢即风筝，纸鸢飞空说的是风筝用于战争。
相传在春秋时代，鲁班就曾削竹为鹊，精巧得能飞上天空，三天不落。战国时代，墨翟曾用3年时间，制成木鸢，会在天空飞翔。南北朝时代，梁武帝被河南王侯景叛兵围困在京城建业（今南京）内的台城，武帝之子简文用纸鸢飞空求救。
博览群书: 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
大书特书: 书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。
罄竹难书: 罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。
不刊之书: 指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。
伴食中书: 指执政大臣庸懦而不堪任事。
闭户读书: 关着门在家里埋头读书。
秉笔直书: 秉：持，握住。写史书根据事实记录，不隐讳。
闭门读书: 关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
刺股读书: 比喻刻苦攻读。
奋笔直书: 奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。同“奋笔疾书”。
奋笔疾书: 奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。
黄耳寄书: 黄耳：犬名；书：书信。黄耳为主人传递家信。指传递家信
黄麻紫书: 皇帝的文告，用黄麻纸书写，用紫泥封缄，故称。同“黄麻紫泥”。
狐鸣鱼书: 指起事者动员群众的措施。
衡石量书: 古时文书用竹简木札，以衡石来计算文书的重量，因用以形容君主勤于国政。
衡石程书: 用以形容君主勤于国政。同“衡石量书”。
黄耳传书: 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。
洪乔捎书: 指言而无信的人。
寄雁传书: 指传递书信。
据鞍读书: 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
临池学书: 临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
目不知书: 指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。同“目不识书”。
目不识书: 指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
牛角挂书: 比喻读书勤奋。
囊萤照书: 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
磬笔难书: 极言事实多，即使用完笔也难写全。磬，通“罄”。
然荻读书: 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
徒读父书: 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
悬石程书: 形容勤于政事。
鱼笺雁书: 泛指书信。
博览群书、
罄竹难书、
奋笔疾书、
雁足留书、
徒读父书、
仰屋著书、
走笔疾书、
雁足传书、
狐鸣鱼书、
刺股读书、
蒲牒写书、
枕经籍书、
牛角挂书、
史不绝书、
蝇头细书、
悬石程书、
洪乔捎书、
秉笔直书、
黄耳寄书、
白衣尚书、
临池学书、
乱点古书、
闭门读书、
十年读书、
折节读书、
伴食中书、
鱼信雁书、
寄雁传书、
大书特书、
凿柱取书
黄麻紫书、
官样文书、
咫尺之书、
黄耳传书、
映雪读书、
然荻读书、
凿楹纳书、
皮里晋书、
由窦尚书、
儒家经书、
据鞍读书、
振笔疾书、
不可胜书、
随月读书
伴食中书(bàn shí zhōng shū) 指执政大臣庸懦而不堪任事。
闭户读书(bì hù dú shū) 关着门在家里埋头读书。
闭门读书(bì mén dú shū) 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
秉笔直书(bǐng bǐ zhí shū) 秉：握。书写史实不隐讳
博览群书(bó lǎn qún shū) 览：观看；阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。
不刊之书(bù kān zhī shū) 指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。
刺股读书(cì gǔ dú shū) 比喻刻苦攻读。
大书特书(dà shū tè shū) 书：写；记载 。大写特写。指对重大的事情着重突出地述叙或宣扬。也作“特书大写”。
奋笔疾书(fèn bǐ jí shū) 〖解释〗奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。
奋笔直书(fèn bǐ zhí shū) 〖解释〗奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。同“奋笔疾书”。
衡石程书(héng shí chéng shū) 见“衡石量书”。
衡石量书(héng shí liàng shū) 《史记·秦始皇本纪》：“天下之事，无大小皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”古时文书用竹简木札，以衡石来计算文书的重量，因用以形容君主勤于国政。亦作“衡石程书”。
洪乔捎书(hóng qiáo shāo shū) 指言而无信的人
狐鸣鱼书(hú míng yú shū) 《史记·陈涉世家》：“乃丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又闲令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰‘大楚兴，陈胜王’。”后因以“狐鸣鱼书”指起事者动员群众的措施。
黄耳传书(huáng ěr chuán shū) 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。
黄耳寄书(huáng ěr jì shū)
黄麻紫书(huáng má zǐ shū) 见“黄麻紫泥”。
寄雁传书(jì yàn chuán shū) 谓传递书信。
据鞍读书(jù ān dú shū) 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
临池学书(lín chí xué shū) 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
目不识书(mù bù shí shū) 谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
目不知书(mù bù zhī shū) 见“目不识书”。
囊萤照书(náng yíng zhào shū) 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
牛角挂书(niú jiǎo guà shū) 比喻读书勤奋。
磬笔难书(qìng bǐ nán shū) 极言事实多，即使用完笔也难写全。磬，通“罄”。《吕氏春秋·明理》：“此皆乱国之所生也，不能胜数，尽荆越之竹，犹不能书。”《旧唐书·李密传》：“磬南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。”
罄竹难书(qìng zhú nán shū) 罄：尽；竹：指可供制成竹简的竹子；书：写。用尽竹子也难以写完。后形容罪行多得写不完。多形容罪恶累累。
然荻读书(rán dí dú shū) 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
徒读父书(tú dú fù shū) 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
悬石程书(xuán dàn chéng shū) 形容勤于政事。
仰屋著书(yǎng wū zhù shū) 仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。
仰屋着书(yǎng wū zhù shū) 仰：脸向上；着：写。形容一心放在著作上。
映雪读书(yìng xuě dú shū) 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
映月读书(yìng yuè dú shū) 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
鱼笺雁书(yú jiān yàn shū) 泛指书信。
凿楹纳书(záo yíng nà shū) 谓藏守书籍以传久远。
凿柱取书(záo zhù qǔ shū) 谓秉承先人的遗训。
折节读书(zhé jié dú shū) 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
枕经籍书(zhěn jīng jí shū) 枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
咫尺之书(zhǐ chǐ zhī shū) 书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。
左图右书(zuǒ tú yòu shū) 见“左图右史”。
洪纤的词语解释是：大小，巨细。
洪纤的词语解释是：大小，巨细。拼音是：hóngxiān。结构是：洪(左右结构)纤(左右结构)。注音是：ㄏㄨㄥ_ㄒ一ㄢ。
洪纤的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释点此查看***详细内容
⒈大小，巨细。引《文选·班固＜典引＞》：“铺观二代洪纤之度，其_可探也。”张铣注：“言布观殷周大小之度，其幽深之_亦可探究也。”宋曾巩《贺熙宁十年南郊礼毕大赦表》：“显晦咸暨，洪纤不遗。”清王先谦《＜续古文辞类纂＞序》：“学者将欲杜歧趋，遵正轨，姚氏而外，取法梅曾足矣。其_诸家_列，所得洪纤各不相掩。”
二、网络解释
洪纤洪纤是汉语词语，读音hóngxiān，意思是大小，巨细。
关于洪纤的诗词
《西江月·巨细洪纤在在》
关于洪纤的诗句
洪纤幸无弃此心冥处贯洪纤错综尽洪纤
关于洪纤的成语
齐天洪福洪炉燎发纤纤弱质洪乔捎书宽洪海量洪水猛兽宽洪大量洪炉点雪洪福齐天
关于洪纤的词语
洪乔捎书齐天洪福纤芥之失声如洪钟宽洪海量洪福齐天洪炉点雪洪水猛兽纤介之失宽洪大量
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