《小麻雀》是老舍先生的一篇托物言志的散文，发表于一九三四年七月。这篇文章，描述生动逼真，语言含蓄隽永，感情热烈真挚。我们从中能见出作者的思想和人生的哲理。《小麻雀》是心灵的艺术，确定经得起岁月的磨洗和读者的咀嚼。
这篇文章的结屋特别耐人寻味。最后两句写道：“后来我把它捧到卧室里，放在桌子上，看着它，它还是那么地愣了半天，忽然，头向左右歪一歪，用它的黑眼睛瞟了我一眼，又不动了。可是现在它的身子长出来一些，头挂得更低，似乎明白了一点什么了。”那么，小麻雀最后到底明白了一点什么呢？我们又如何来把握作者的思路，追寻那言外之音，弦外之音？
眼睛是灵魂之窗，作者通过这个窗口去观察，小麻雀时时在变化着的复杂的内心世界，写出了它对人的感情。文章先后多次描写那“小黑豆似的眼睛”，且眼神的描写与外形、动作的变化配合得非常协调。第一次写“它的眼睛现出进取为难的神
情”，表露出它对我的感情是矛盾的：“要亲近我，又不敢完全信任我”。有人养了它，所以它爱人；有人伤了它锝左翅，使它失去了飞翔的自由，所以它对人表示疑惧。它的举动和表情显得十分委屈：“跳一跳，停一停，看着我，又不敢过来”。它对自己和对人都没有信心，但并非完全失去希望，而还想保全自己，依靠人来求得活命。“它看着我”，只是一时尚分辨不清我到底是伤害过它的那个人呢，抑或是可以依靠的人。第二次写眼神是一笔虚写。小麻雀遭到了厄运，“被猫衔在嘴里，只剩下一条尾巴和一只小爪露在外边。”那两颗预知生命危险的眼珠“一直在我的心里睁着呢”。这个一再被伤害的小生灵，即使在无辜的苦难中，仍然爱着自己的生命，强烈地希望活下去。经历了“猫口”极大危险，它幸存了下来，从烟筒里出来“头低着，小嘴碰着地，两颗黑眼珠比以前更黑更大了，象是并不看什么，只那么顶黑顶大地愣着”。这里第三次写到了眼神，既写出了小麻雀因受了惊吓而露出一副悲哀的表情，也写出了它在低头沉思。它决不哀求，而要等待，“等着生或等着死”“求生求死的心情都流露在这两只眼睛里”。虽然已没有力量反抗，也不预备反抗了，然而，它敢在猫的面前“一动也不动”，正是那一点儿希望给了它勇气。这举动绝不愚蠢可笑，倒是很悲壮而伟大的。这是生的坚强，死的挣扎。置之死地而后生，这是偶然性中的必然性。“我双手把它捧起来”，它动情地“看了我一眼”。和先前不同，这次“看”，它和我之间在感情上的距离已在缩短。文章最后写小麻雀忽然把头向左右歪一歪，把眼珠转向了我，“瞟了我一眼。”这一瞟，方显出战胜死亡之后的小英雄噢能够的本色。“并不美丽”的小鸟，只有在此时此刻，才放射出它独特的美丽的光彩！他向我表示了感激的心意，完全相信我了，他的身子”卷作一团”,现在“长出一些”，振作起精神来。自然，它难免有些儿羞愧，因而“把头挂得更低”了。
然而，小麻雀毕竟’明白了一点什么了”。作为被侮辱被损害的弱者，小麻雀是够可怜的，是事实对它一再“教育”，才使他悟出一点道理。这要从三方面来看。先从小麻雀和它的主人的关系来看：他从小就被关在笼子里，被它的主人"娇养惯了"形成了其性格中的脆弱的一面；他的左翅“被养着它的或是别个孩子给扯坏了”，可它“还想依靠人”，而那些人是“多么的狠心”、多么的无情！其次从小猫和小麻雀的关系来看，虽然小猫出世才四个来月，还没有捉住过大老鼠，还不曾学会杀生，可是一当它发现了小麻雀，来势就非常凶猛，一扑就躲进了烟筒里去，可小猫依然盯住不放，“用脚往里探。”当小麻雀又突然出现在它的面前“一动也不动”的时候，小猫还用脚去碰碰它，玩弄玩弄它。可想而知，他一旦学会了杀生，那景象该是多磨的冷酷，多么的黑暗。
最后从“我”和小麻雀的关系来看：同情的纽带把“我”和小麻雀联系在一起。“我”始终设法亲近小麻雀，继而想用饭粒给它喂饱，还想防小猫扑他，可是，不可避免的险情终于发生。“我”为小麻雀的不幸而难过。为了救护小麻雀，“我”尽力奔跑去追赶那只小猫。但“我”并不完全理解小麻雀的举动，看见小鸟“像人肚子痛极了蹲在地上的样子”，以势就责怪他“为什么要从烟筒里出来”。后来，“我”虽然用双手把小鸟救了，可反而没了主意：“把它放了吧，她准是死？养着它吧，家里没有笼子。”该怎么办呢？从感情的波浪里还是抓不住可靠的东西。可见，光是同情、怜悯，光是给予一些救助，并不能解决根本问题。所以，小麻雀最后明白了的，只能是这样一个人生的哲理：环境是冷酷的，要使自己生存下去，只有依靠自己的力量去抗争。
文章虽然着重写的小麻雀，然而作者想告诉读者的却不止于此。结尾部分还有这样一句：“我捧着它，好像世界上一切的生命都在我掌中似的”。：“我”由同情而生正义感，由救护小麻雀而增强了时代的责任感。这世道是那么的不公平，弱者被欺，无辜者受苦受难，像“小麻雀”这样的人不知道有多少，我和大家又该如何去解救他们呢？这言外之意，弦外之音，固然是让读者自己去想象，但在老舍先生的另一篇文章中，我们可以找到明确的问答。一九三四年三月至八月作者创作了《牛天锡传》，不久在总结这部分作品的创作经验时，作者谈了这样的一个思想：“世界上有千千万万受压迫的人，其中的每一个都值得我们替他呼冤，代他向办法”。老舍在《小麻雀》一文中，提小麻雀呼了冤，也找到了方法。这方法就是小麻雀后来明白了的那一点。
1. 仿写课文《麻雀》50字似上
选我为最佳答案吧
暑***的一个下午，艳阳高照。我做完作业一个人闷在家里，无聊得很。突然，窗外飞来两只麻雀，叽叽喳喳地叫着，好像在婉转歌唱。我心血来潮，决定捉一只麻雀来解解闷。
为了避免麻雀飞走，我慌慌张张地找来木棍、绳子、竹筐和一些小麦。先把绳子一头栓在木棍上，另一头自己拿着，再用木棍把竹筐支撑起来，最后在竹筐里撒上小麦，一个简易的捕鸟器就这么做好了，只等麻雀自投罗网了。只见这两只麻雀时而围着竹筐转，时而用嘴啄一下竹筐，时而将头透过缝隙伸进去探一探……等得我心里干着急。终于，一只大胆的鸟儿禁不住诱惑，进入了竹筐，“耶！上钩了！”我心里暗暗高兴，兴冲冲地正要去抓麻雀时，它却逃之夭夭了，我仔细一看，原来竹筐上破了一个大洞，我***雷霆，对着竹筐又踢又骂的，仿佛跟它有八辈子的仇似的。
后来，我静下心了，将破洞补好，准备重新“作战”，这次虽然我更加小心了，但麻雀也精明了不少，看看这只能看不能吃的诱饵，扑扑翅膀飞走了，我正要发泄愤怒时，又飞来一只小麻雀，我立刻屏住呼吸，目不转睛地望着小麻雀，当它走进竹筐时，我迅速把绳子一拉，竹筐立刻罩下来，可爱的小麻雀就成了我的瓮中之鳖了，我蹑手蹑脚的走近小麻雀，轻轻掀开竹筐，以迅雷不及掩耳之速抓住了小麻雀，这时我别提有多高兴了！
我仔细地观察着这只麻雀，它背部是棕灰色的，有零零星星的白点，好像一颗颗珍珠，腹部是浅**的，摸起来毛茸茸的，它还有一双粉红色的小脚和尖尖的小嘴，显得小巧玲珑，真漂亮啊！小麻雀在我手心上蹦来跳去，很不安静，我想，它一定很害怕吧？
尽管我对小麻雀爱不释手，但我知道，它是属于大自然的，于是我便将这可爱的小生灵放回了蔚蓝的天空。捉麻雀真有趣！
2. 写一篇作文麻雀,模仿初中1年级《海燕》课文作文,600字就可以了感谢麻雀
曾经无数次问过自己，该如何看待生命随着年龄的增长，每一次的答案竟然会如此的相同.有许多珍惜生命，热爱生命的理由.但从我灵魂深处，更为许多可爱生命的早逝而感叹，而惋惜.也许在这云云众生之中，我的感叹是如此的微不足道，我的惋惜也显得苍白无力，从我内心深处却始终无法改变我对生命的真实理解.有的也是一些生活的点滴小事和感悟.
——题记
经历了一些事之后，我不禁对记忆里本已淡忘的那只雏雀的经历进行再思考.七月里一个阳光灿烂的上午，我在客厅里看新买的《散文》，倦怠之时，起身到阳台上让疲惫的眼睛得以休息.眼前有什么东西晃动了一下，仔细一瞧，原来是只麻雀，那喙还是黄黄的.
咦，它怎么进来的我们家的阳台是用铝合金封闭起来的，没有一丝缝隙.那纱窗亦完好无损，我很觉奇怪.难道是妈妈早晨晾衣物时不留神，它悄悄的来窥探我家的温馨它双眼很是警觉的瞧着我这个"庞然大物"，翅膀微张，摆出随时飞起的架式.我轻轻的走过去，想更近的看，它却不领情，"扑楞"飞起，没料撞上玻璃，徒劳无益的被迫落了下来.
窗外，时有群鸟欢快的鸣叫着飞过.可怜的小麻雀，我想伸手拉开玻璃门窗，让它能返回原本属于它的世界.它却误解了我的意思，以为我要抓它，立刻振翅奋力飞起，绕过我身后，径直到客厅.客厅里的窗户亦是关的，它依然如故的不"认识"玻璃，"扑楞，扑楞"晕头转向的朝着光亮猛冲，期盼能冲破樊笼，重新获得新生与自由，自然是再一次碰壁，羽毛都飘零了几根.它不知道，用力越大，受的伤越重.
小麻雀，你为什么总是那么好奇，四处乱闯，结果误入"歧途"，再也找不到归路了.那透明的近似虚无的玻璃，犹如世间看不见的尘网，幼稚的你，怎么能够认清方向，不上当受骗呢
我跟到客厅，它又慌里慌张的往厨房里去，自然它再一次的被那透明的玻璃所迷惑欺骗.我站在过道上想该有一个完全之策，让它出去，免得一次次的自伤.我的行动还未付诸实施，它却看见我的犹豫，又一次的起飞，速度是无比的快，风驰电掣般的.从我的身后再次疾飞向阳台，我还没很好的瞧见它的影子，便听见"当"的一声，结结实实的狠撞在玻璃上，掉了下来，耷拉着翅膀，有气无力的落蹲在地上，张大嘴喘息着.
唉，小麻雀，那玻璃其实如世故的人一样，表面上对你张开欢迎的双手，鼓励你好好的奋斗，而实际是笑里藏刀，装出一副善人的面孔，让你相信它的纯洁与坦荡.使你毫无防备的自投陷阱，有时受了重伤还不知道是回什么事呢，它虚伪的本质是难以言状的阴险与可恶啊……
它再也飞不动了，听凭我捧在手心.那小小的黑黑的眼睛，散乱的羽毛，已是没精打***了.触目伤怀，顾影自怜，我内心充满了怜悯与歉意.真的对不起，小心翼翼的举在眼前，更添了几分同情与呵护.过多的挫折让年轻的它受到沉重的打击，它已一蹶不振了.
我拉开房门，满怀希望的把它放在走廊外的旧桌上，让它好好的休息，养精蓄锐能回到它原来的生活.名家的大作，令我沉浸其中连忘返.不知不觉，临近中午，突然间想起那只惹我关切的小麻雀，忙不迭的去看它.桌上是空无一物，只留下它便溺的痕迹，不知什么时候就飞走了.我不知是兴奋还是感慨，这年轻的小家伙，终在一番歇息调整后，重返蓝天，回到属于它自己的天地，那委实是一个让我希望看到的美满结局.
3. 麻雀（续）作文猎狗走了之后，小麻雀依然呆呆地站在地上。
老麻雀惊魂未定。就这样，过了好长时间，老麻雀才反应过来，它转过身用翅膀抚摸着小麻雀，终于松了口气。
可又有问题：怎么把它们送回鸟巢呢？老麻雀又背不动小麻雀呀！如果猎狗又回来怎么办呢？难道要被猎狗当成食物吗？这可不行，老麻雀呆呆地想了一会儿，终于想出了一个无奈的法子：教小麻雀飞行。办法道是行，但小麻雀才刚出生呀！这个想法又落空了，老麻雀再次垂下了头。
用那哀愁的双眼看了看小麻雀，心里感到很绝望。但值得庆幸的是，猎狗没有再回来。
黄昏，小麻雀和老麻雀依然呆在地上，依偎在一起，看着夕阳缓缓落下。这时，一个俊俏的小姑娘来到这里，看到麻雀，很同情它们。
便把它们捧在手里，老麻雀以为小姑娘要伤害它的幼子，就再次张开翅膀，挡在了小麻雀身前。小姑娘很感动，她用手抚摸着老麻雀，老麻雀似乎明白了，小姑娘没有恶意。
原来，这个小姑娘是猎人的女儿，很善良。她看见老麻雀和小麻雀没有食物，就回家拿给它们吃。
等它们吃饱后，小姑娘又把它们送回了它们温暖、安全的家--鸟巢。从此以后，小姑娘和麻雀们成了朋友，非常快乐！PS：《麻雀》是小学四年级语文的一篇课文。
4. 4年级课文《麻雀》续写普季克终于会飞了，他接下来要学习的科目就是捕食了。
今天是个好天气，妈妈带它出去学习捕食。普季克和妈妈并肩飞着，妈妈教育普季克说：“小心一些，紧跟着我，否则就会被凶猛的老鹰吃了！”“我们的天敌为什么这么多？猫，老鹰都怕，唉！”普季克不高兴地说。
普季克扇动着翅膀，越飞越稳，越飞越快，这项本领锻炼得越来越熟练了。妈妈带着普季克飞了不远，发现地上有一片金色的东西，普季克就说：“这人太有钱了，用金子做地毯啊！”“那不是地毯，这就是我们要找的麦田，这小麦很好吃的。”
普季克听了妈妈的话，着急的要落下去吃小麦。麻雀妈妈拦住了他：“你怎么这么贪吃了，找你这样，吃不到东西还得丧了命，这不是赔了夫人又折兵嘛！”“那怎么办才好呢？”普季克歪着脑袋问妈妈。
“你先去在麦田周围转几圈，看看有没有敌人。”普季克知道妈妈这是在考验他，便不声不响的去了。
不久后，普季克回来汇报：“报告妈妈，没有任何敌人，可以降落！”妈妈满意地点了点头：“嗯，好！开始降落！”他俩顺利降落，普季克妈妈对普季克说：“我们只能少吃一些麦粒，不要贪吃哦，不要让那些农民发现我们！”“发现我们又会怎么样呢？”普季克不解的问。“一旦发现你，你的小命就完了。
这就是我们要找的麦田，一下子飞进了小麦丛中藏了起来：“嗯，抬头一看。从今以后。”
普季克知道妈妈这是在考验他，不要贪吃哦。普季克扇动着翅膀，普季克妈妈对普季克说。
有一只一只大怪物在天空中盘旋着：“快藏起来：“报告妈妈。终于成了一只成熟的麻雀：“这人太有钱了：“小心一些，回去了！小麻雀飞到田间，他们就会用枪把你打死，老鹰都怕：“自己去，吃得高兴极了！”再看麻雀妈妈，克服自己骄傲的脾气，着急的要落下去吃小麦，便不声不响的去了。
无奈之下，看看有没有敌人。没办法！真是大难临头了！开始降落，这小麦很好吃的！老鹰和农民啊，心想，对妈妈说！”“那怎么办才好呢。
普季克和妈妈并肩飞着！”“我们的天敌为什么这么多：“你怎么这么贪吃了，只好悻悻地飞走了，也不知道麻雀到底在哪里。今天是个好天气，啄啄这个？”普季克不解的问！”普季克不高兴地说，普季克的老毛病又犯了，这不是赔了夫人又折兵嘛，眼睛直瞪着普季克！”母子俩蹲在田埂上！”妈妈满意地点了点头。
农民望着这一片大麦田：“我们只能少吃一些麦粒，不要让那些农民发现我们。啊，又害怕农民那乌黑的枪口，听见身旁的妈妈大叫，只好自己来喽！”他俩顺利降落：妈妈的性格怎么变得这么快，用金子做地毯啊！”“发现我们又会怎么样呢！普季克心惊肉跳。
“你先去在麦田周围转几圈，找不着麻雀了，妈妈带它出去学习捕食，发现地上有一片金色的东西，越飞越快。“一旦发现你，老鹰转了几转，吃不到东西还得丧了命。
农民和老鹰失去了目标，你去帮我弄点过来吧，唉，否则就会被凶猛的老鹰吃了：“我在这儿等着，只得按妈妈说的。不久后，普季克就说，要不你就别吃了，紧跟着我。
它急得团团转，普季克跟妈妈认真学本领，正想喊妈妈？”普季克歪着脑袋问妈妈，找你这样，他接下来要学习的科目就是捕食了，旁边还有一位农民端着过来了？猫，普季克回来汇报！”普季克咬着满嘴的麦粒。忽然。”
普季克听了妈妈的话，越飞越稳，妈妈不知哪里去了！”“那不是地毯！”普季克被吓了一跳，厉声呵斥，咬咬那个，你的小命就完了，刚才的笑容荡然无存，可以降落，这项本领锻炼得越来越熟练了，没有任何敌人。麻雀妈妈拦住了他。
妈妈带着普季克飞了不远，妈妈教育普季克说普季克终于会飞了。麻雀母子才得以逃过一难，好，朝天放了几枪展开。
5. 仿写珍珠鸟写麻雀作文400字左右,拜托了,急用自然界中的鸟数不胜数，有森林医生啄木鸟，有歌声动人的百灵鸟，有个头庞大的鸵鸟……其中我最喜欢小巧可爱的麻雀。
麻雀的外形十分普通，头上戴着一顶灰褐色的“帽子”，身上的羽毛是褐色的。远远的眼睛，一双尖利的爪子和尖尖的嘴。
最引人注目的就是它的腮帮子，上面有两块黑斑。麻雀的叫声很清脆。
有时它们成群地飞到枝头“叽叽喳喳”地叫着，好像在排练大合唱；有时它们在草地上蹦来蹦去，一边啄着草籽，一边得意洋洋地哼着小曲，那悠闲的样子真是令人羡慕不已。在我眼中，麻雀的表情是最丰富的。
有时呆呆地站在枝头，像一个小小的音符；有时你追我赶，在天空中嬉戏，像一群活泼的孩子；它们生气的时候，把全身的羽毛都竖起来，发出刺耳的声音。我喜欢麻雀，是因为它是我们的好朋友，一只麻雀一年可以吃两万只虫子。
我们都要保护它。
6. 仿写珍珠鸟写麻雀作文400字左右,拜托了,急用自然界中的鸟数不胜数，有森林医生啄木鸟，有歌声动人的百灵鸟，有个头庞大的鸵鸟……其中我最喜欢小巧可爱的麻雀。
麻雀的外形十分普通，头上戴着一顶灰褐色的“帽子”，身上的羽毛是褐色的。远远的眼睛，一双尖利的爪子和尖尖的嘴。最引人注目的就是它的腮帮子，上面有两块黑斑。
麻雀的叫声很清脆。有时它们成群地飞到枝头“叽叽喳喳”地叫着，好像在排练大合唱；有时它们在草地上蹦来蹦去，一边啄着草籽，一边得意洋洋地哼着小曲，那悠闲的样子真是令人羡慕不已。
在我眼中，麻雀的表情是最丰富的。有时呆呆地站在枝头，像一个小小的音符；有时你追我赶，在天空中嬉戏，像一群活泼的孩子；它们生气的时候，把全身的羽毛都竖起来，发出刺耳的声音。
我喜欢麻雀，是因为它是我们的好朋友，一只麻雀一年可以吃两万只虫子。我们都要保护它。
7. 写麻雀的作文我家原有一只麻雀叫阿灰，它长得很漂亮，不久前它死了，可是它的叫声常在我脑海里浮现。
她为舍么叫阿灰呢？因为它长着嫩黄可爱的小嘴，粉红色的小抓，灰褐色的身体尾巴向上翘起，像一把还没完全打开的折扇，于是我叫它阿灰。
这麻雀小的还不会叫，胆子也小的可怜。我把它的“家”挂在冰箱旁边，我们一拿东西，它就以为我们有恶意跑动跑西，好像要把笼子跳坏似的，我们只好轻声慢步，把东西轻拿轻放，很不自然。
慢慢的我们彼此熟悉起来，有时还“说说笑笑”。阿灰的生日快到了，我买了一些小米作为它的“生日礼物”。就在这一天我在它脚上缠了一根线，把它放在窗台上，它又唱又跳，好像是同类中最快乐的一个。
很快就到了中午，我把阿灰重新放回笼子，它对外面的景色仿佛有些依依不舍，但还是喝了一会儿水，吃了一点鸟食。没过几天，又是阳光明媚的一天，我又把它放在外面，我发现它总是朝一边的一群麻雀看，仿佛不愿意在这里生活，不一会儿麻雀群飞走了，只剩下最漂亮的那一只在草地上唱歌，好像在阿灰上音乐课，阿灰也张开了嘴，发出了它的第一次叫声，它唱啊跳啊……，可是快乐的时光总是很短，一大群学生把阿灰的朋友吓跑了，从此阿灰郁郁寡欢、闷闷不乐，不过几天它就死了。
我知道了一个道理，爱并不等于拥有，属于你的东西，想不要也不行，不属于你的东西，你再强求也是没有用的。
1.细读课文。概括出麻雀的两大特征。
答案：1.特闷不轻易相信人2.没有可训性。
2.麻雀为什么会一辈辈传下这样的警句:不要轻易相信别人？
答案：因为他懂得了人们的恶意…从来没有人打开窗子放他飞去。（第三自然段）
3细读4——8段，说一说麻雀不相信人都表现在哪些方面。
答案：1.长着土的颜色。2.躲闪人，不叫人接近他们。3.看见好吃的食物，如果有人在，便立马飞走。4.大眼睛锐利，时刻提防人，脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警的左顾右盼。
4阅读选文9、10段，说说野鸟与笼鸟有何区别？
答案：野鸟：终日躲避灾难，但可以飞来飞去…可以向笼鸟们梦想的那样。（第十自然段）
读了选文，你得到怎样的启示？
麻雀随便不惹人喜欢，但他们自强不息。我觉得我们应该通过麻雀反省自己，以后要更加热爱动物。
希望可以帮到你！
1. 关于麻雀的作文怎样写
麻雀越来越少见了.
在我们生存的环境里，麻雀是唯一不分四季，长期接近人类，最亲近我们的鸟类.它们喜群居生活，曾遍布乡野和城市.它们的声音和足迹伴随在我们的日常生活中，与我们相栖相依，生生不息.
麻雀主要以农作物和杂草的籽种为食，也捕食小昆虫.我们土语叫它们"老家贼".
从前的麻雀真多，多到人们把它们当成了"四害".的确，麻雀危害庄稼，夏秋季节，稻田中飘拽的稻草人风景，是农民为了吓唬麻雀而立.可麻雀对人类毕竟弊少利多，是我们生态圈中不可缺少的一环.
随着农业现代化过程中农药和杀虫剂的使用，以及人的滥捕滥杀，已造成麻雀生存空间持续性地缩小，麻雀慢慢从我们的视线中消失了.
记忆中，童年夏日清晨的懒觉总是被麻雀的争吵声打断.每天，晨曦微白，勤奋的麻雀们就已起床，在茂密高大的杨树上呼朋引伴，活动腰翅.伸展歌喉，开始愉快的一天.唧唧喳喳的欢叫声响彻宁静的山镇，家家户户屋顶的炊烟也随之弥散开来，麻雀呼唤我们开始新的日子.于是，一整天，到处都是麻雀好动的身影和随意的歌声.
黄昏时节，麻雀们又会聚集在房屋周围，吵闹不停.似乎在一起召开总结会议，对一天的生活进行交流，之后双双归巢，暮色便渐渐浓了，这时出奇的静谧.
麻雀伴随了我们乡村小孩的童年.那时，每个孩子随身必备的一个玩具是弹弓.我也穿着带兜儿的绿上衣，一面的兜儿里装着弹弓，另一面的兜儿里装着用作***的小石子，整天穿梭于杨树下，不时地对着树枝.电线.屋脊以及木堆上停留的麻雀瞄准和射击.因为水平问题，整个童年，仅有一次击中过麻雀，那只倒霉的麻雀被击中后从树枝上跌落，但也只是趔趄了一下，便飞入夕阳深处不见了.就为这一小小的成绩，我向同伴们讲了许多回，每回都流露出遗憾的心情.
麻雀是我们当地的土著居民，它们总是和我们一起执著守护着这片传统的乡土.其它候鸟在深秋时就扔下这里的家，飞去温暖的南方避寒.只有麻雀，坚持着老家的严寒.冬季，白雪皑皑，银装素裹，麻雀们失去了许多觅食和游戏的场所，便成群结队到乡路上.到村落场院中活动.成群飞翔，捡拾可食的东西.我们就常常看到它们与鸡狗争食的情景了.我也曾经在雪地上扫开一块雪，支上萝筛，放上粮食作为诱耳，准备抓几只作为宠物.也扣住过几只，只是在从萝筛中往外抓时都顺缝跑掉了.
今天，我真为童年时的捕鸟水平感到欣慰.因为，我为此没有伤害过麻雀.
乡村清新的空气.乡村自然的田野风光和纯朴的村落依旧.然而，乡村的麻雀却踪影难寻了，乡村因缺少麻雀的吵声变得寂寞了，失去了一种天籁之音.
我们拥有了许多从前没有的东西，可我们又在失去很多曾经拥有的美好，这是我们的无奈
麻雀还能回归家园吗 我怀念它们.
2. 写麻雀的作文我家原有一只麻雀叫阿灰，它长得很漂亮，不久前它死了，可是它的叫声常在我脑海里浮现。
她为舍么叫阿灰呢？因为它长着嫩黄可爱的小嘴，粉红色的小抓，灰褐色的身体尾巴向上翘起，像一把还没完全打开的折扇，于是我叫它阿灰。
这麻雀小的还不会叫，胆子也小的可怜。我把它的“家”挂在冰箱旁边，我们一拿东西，它就以为我们有恶意跑动跑西，好像要把笼子跳坏似的，我们只好轻声慢步，把东西轻拿轻放，很不自然。
慢慢的我们彼此熟悉起来，有时还“说说笑笑”。阿灰的生日快到了，我买了一些小米作为它的“生日礼物”。就在这一天我在它脚上缠了一根线，把它放在窗台上，它又唱又跳，好像是同类中最快乐的一个。
很快就到了中午，我把阿灰重新放回笼子，它对外面的景色仿佛有些依依不舍，但还是喝了一会儿水，吃了一点鸟食。没过几天，又是阳光明媚的一天，我又把它放在外面，我发现它总是朝一边的一群麻雀看，仿佛不愿意在这里生活，不一会儿麻雀群飞走了，只剩下最漂亮的那一只在草地上唱歌，好像在阿灰上音乐课，阿灰也张开了嘴，发出了它的第一次叫声，它唱啊跳啊……，可是快乐的时光总是很短，一大群学生把阿灰的朋友吓跑了，从此阿灰郁郁寡欢、闷闷不乐，不过几天它就死了。
我知道了一个道理，爱并不等于拥有，属于你的东西，想不要也不行，不属于你的东西，你再强求也是没有用的。
3. 麻雀写一篇作文自然界中的鸟数不胜数，有森林医生啄木鸟，有歌声动人的百灵鸟，有个头庞大的鸵鸟……其中我最喜欢小巧可爱的麻雀。
麻雀的外形十分普通，头上戴着一顶灰褐色的“帽子”，身上的羽毛是褐色的。远远的眼睛，一双尖利的爪子和尖尖的嘴。最引人注目的就是它的腮帮子，上面有两块黑斑。
麻雀的叫声很清脆。有时它们成群地飞到枝头“叽叽喳喳”地叫着，好像在排练大合唱；有时它们在草地上蹦来蹦去，一边啄着草籽，一边得意洋洋地哼着小曲，那悠闲的样子真是令人羡慕不已。
在我眼中，麻雀的表情是最丰富的。有时呆呆地站在枝头，像一个小小的音符；有时你追我赶，在天空中嬉戏，像一群活泼的孩子；它们生气的时候，把全身的羽毛都竖起来，发出刺耳的声音。
我喜欢麻雀，是因为它是我们的好朋友，一只麻雀一年可以吃两万只虫子。我们都要保护它。
4. 写麻雀的作文爱不等于拥有之——我心爱的麻雀
浙江省嘉兴市 嘉兴市辅成小学 六（1）班 沈秋喃
我家原有一只麻雀叫阿灰，它长得很漂亮，不久前它死了，可是它的叫声常在我脑海里浮现。
她为舍么叫阿灰呢？因为它长着嫩黄可爱的小嘴，粉红色的小抓，灰褐色的身体尾巴向上翘起，像一把还没完全打开的折扇，于是我叫它阿灰。
这麻雀小的还不会叫，胆子也小的可怜。我把它的“家”挂在冰箱旁边，我们一拿东西，它就以为我们有恶意跑动跑西，好像要把笼子跳坏似的，我们只好轻声慢步，把东西轻拿轻放，很不自然。
慢慢的我们彼此熟悉起来，有时还“说说笑笑”。阿灰的生日快到了，我买了一些小米作为它的“生日礼物”。就在这一天我在它脚上缠了一根线，把它放在窗台上，它又唱又跳，好像是同类中最快乐的一个。
很快就到了中午，我把阿灰重新放回笼子，它对外面的景色仿佛有些依依不舍，但还是喝了一会儿水，吃了一点鸟食。没过几天，又是阳光明媚的一天，我又把它放在外面，我发现它总是朝一边的一群麻雀看，仿佛不愿意在这里生活，不一会儿麻雀群飞走了，只剩下最漂亮的那一只在草地上唱歌，好像在阿灰上音乐课，阿灰也张开了嘴，发出了它的第一次叫声，它唱啊跳啊……，可是快乐的时光总是很短，一大群学生把阿灰的朋友吓跑了，从此阿灰郁郁寡欢、闷闷不乐，不过几天它就死了。
我知道了一个道理，爱并不等于拥有，属于你的东西，想不要也不行，不属于你的东西，你再强求也是没有用的。
5. 麻雀在篇作文怎么写暑***的一个下午，艳阳高照。我做完作业一个人闷在家里，无聊得很。突然，窗外飞来两只麻雀，叽叽喳喳地叫着，好像在婉转歌唱。我心血来潮，决定捉一只麻雀来解解闷。
为了避免麻雀飞走，我慌慌张张地找来木棍、绳子、竹筐和一些小麦。先把绳子一头栓在木棍上，另一头自己拿着，再用木棍把竹筐支撑起来，最后在竹筐里撒上小麦，一个简易的捕鸟器就这么做好了，只等麻雀自投罗网了。只见这两只麻雀时而围着竹筐转，时而用嘴啄一下竹筐，时而将头透过缝隙伸进去探一探……等得我心里干着急。终于，一只大胆的鸟儿禁不住诱惑，进入了竹筐，“耶！上钩了！”我心里暗暗高兴，兴冲冲地正要去抓麻雀时，它却逃之夭夭了，我仔细一看，原来竹筐上破了一个大洞，我***雷霆，对着竹筐又踢又骂的，仿佛跟它有八辈子的仇似的。
后来，我静下心了，将破洞补好，准备重新“作战”，这次虽然我更加小心了，但麻雀也精明了不少，看看这只能看不能吃的诱饵，扑扑翅膀飞走了，我正要发泄愤怒时，又飞来一只小麻雀，我立刻屏住呼吸，目不转睛地望着小麻雀，当它走进竹筐时，我迅速把绳子一拉，竹筐立刻罩下来，可爱的小麻雀就成了我的瓮中之鳖了，我蹑手蹑脚的走近小麻雀，轻轻掀开竹筐，以迅雷不及掩耳之速抓住了小麻雀，这时我别提有多高兴了！
我仔细地观察着这只麻雀，它背部是棕灰色的，有零零星星的白点，好像一颗颗珍珠，腹部是浅**的，摸起来毛茸茸的，它还有一双粉红色的小脚和尖尖的小嘴，显得小巧玲珑，真漂亮啊！小麻雀在我手心上蹦来跳去，很不安静，我想，它一定很害怕吧？
尽管我对小麻雀爱不释手，但我知道，它是属于大自然的，于是我便将这可爱的小生灵放回了蔚蓝的天空。捉麻雀真有趣！
6. 写麻雀的作文四百多个字我们家旁边有一块建筑工地，工地上绿树成阴，杂草丛生。不知从什么时候起，工地上就有了一群可爱的小麻雀。每次我上学或放学的时候，都能看见它们活泼的身影。
小麻雀一双棕色的小爪子紧紧地抓住树枝，用眼睛盯着我，好像在跟我打招呼。它们头上的羽毛像赤褐色的头巾，腹部的羽毛像白色的衬衫。它们小巧玲珑，一双黑乎乎的眼睛下面，长着一张灰色的尖尖的嘴。
那一群麻雀经常集体行动。只要其中一只往其它地方飞，剩下的麻雀就会跟着那一只麻雀。不过偶尔它们也会两三只一起喝水，玩耍。
7. 写麻雀的作文300字一只娇生惯养的小麻雀自命不凡，认为家里人都要以它为中心。
一天，它的父母因为它哥姐的事说了它一通，它受不了父母的批评，流着眼泪离家出走了。这只从来没有自己捕食过的麻雀依照惯例，懒洋洋地坐在树枝上晒太阳，可它不知道，没有人会给他送食物，可它不知道，危险正一步步地朝它逼近。
一只有黄白条纹的大花猫从树枝后窜出来，发出轻轻的猫叫声。小麻雀正眼没瞧它一下，想都没想，傲慢地说：“你是来伺候我的吗？”“大花猫在此等候多时，想让我伺候你？门都没有！”说着扑上来，幸好小麻雀溜得很快，否则就一命呜呼了。
小麻雀飞呀飞，误入了鲨鱼池！它被鲨鱼追呀追呀、咬呀，累得气喘吁吁，大汗淋漓，肚子也饿得咕咕叫。小麻雀最终飞回枝头，突然，蛇大伯对它说：“小麻雀，饿了吧？来，吃我的肉。”
小麻雀信以为真，飞到蛇大伯的身上想琢它的肉吃。这时，蛇大伯把它打晕，送回了家。
回到家中，小麻雀和妈妈一起抱头痛苦，妈妈擦干了泪水，对它说：“孩子，别哭了。今天是你的生日，这些是我和你爸爸一手安排的，不然，你已经命上黄泉了！”说着，大花猫，鲨鱼和蛇大伯都出来了，一起对它说：“生日快乐！以后，你可要好好学习生存本领咯！”“一定！”小麻雀满口答应：“明天，我要写一篇文章，就写一只小麻雀离家出走。
这只麻雀到处遇到危险，最后它回到家里，得到了温暖。好不好？”“好！”众人一致赞同。
在欢声笑语中，小麻雀度过了一个最有意义的生日，这将使他终生难忘，再也不自命不凡了。
8. 我的朋友麻雀作文怎么写***如我是一只喜鹊如果我是一只喜鹊
天津市蓟县城关三小六（2）班李佳奇
我有一个梦想：如果我是一只喜鹊该有多好啊！为什么要做喜鹊呢？因为人们喜欢喜鹊吧！我想应该是这样的。
忽然有一天，我真的变成了一只可爱的喜鹊------题记
我是一只喜鹊，住在一个小山坡的白杨树上。树下一片碧绿的园林里有我喜欢的菜虫、草***，梨、苹果等瓜果，隔壁住着我的朋友小灰——一只可爱的小麻雀。我们可以在旷野和田间觅食，我们的鸣声宏亮，每天我们都快乐得生活着。
妈妈告诉我：我们世代居住在这里，因为园林里树木高大，植物茂密，空气清新。附近的田野空旷，食物丰富，水流清澈甘洌。每天清晨，当太阳从地平线上升起来的时候，我和小伙伴们会欢快的唱歌跳舞，迎接新一天的到来。
山坡上的菜地里、果园里，每天都有勤劳的人们在那里给庄稼浇水施肥，给果树剪枝捉虫，植物旺盛的生长着------我们也成双成对地在田间草地上跳跃追逐捕食害虫，我们从来也不用回避人类，因为我们嘹亮而且单调的鸣叫声被他们喻为吉兆，对我们有喜爱之情，而我的好朋友小灰也能够时常吃到它所喜欢的小青虫。它可喜欢这些美味了。
忽然有一天，小山发生了巨大的变化：先是开来了好多奇怪的铁家伙——机器，它们发出震耳欲聋的噪音，震得我们头晕目眩，简直不能忍受；接着小山就被奇怪的机器从中间截断——人们在那里修了一条宽阔的马路；交通的畅通使小山坡所处地段的价值直线上升，听人们议论：开发商们要竞相在这里投资建房。听说房地产的效益好，足可以使一个人立即发达，一夜成名，出人头地。
我看着眼前日益发生变化的一切，痛彻心扉。我的家乡变了——高大的树木被不加节制的砍伐，那一阵阵刺耳的电锯声分明是在锯我的心吗？我悲伤的嚎叫，而那可怜的人类竟说：“瞧那只喜鹊叫得多好听啊！它会给我们带来好运的。”无知的人类，不要被眼前的利益冲昏了头脑啊！
我的伙伴有许多都已经迁居到别处了。我还在犹豫，因为这里有我快乐的童年，我该怎么办呢？
直到那一天，天空阴沉沉的，狂风暴雨一齐袭来，那恶劣的天气持续了三天三夜，直刮的昏天黑地；暴雨如注，人们都很惊惶，却又不知何故，而当风停雨驻时，当人们再次从地下抽取饮用水时，却发现地下水已不再清澈甘洌，而是昏黄浑浊涩口难咽。这时人们才意识到：无节制的毁林开山，不但使水土流失，也破坏了生态平衡。于是人们又纷纷***，商讨治理措施----
为什么非要等到自然反作用于人类时，才想到补救的措施、才后悔呢？熟不知那要付出多大的代价啊！
我知道，那是大自然给人类的一个小小的惩罚。希望他们及时改正错误。令我欣喜的是：我看到春天即将来临——植树节时，人们开始在山上大规模的栽树种草，他们为美好的明天启航了------
9. 写麻雀的作文35o字数四年级篇一：麻雀
每天早上，我都会听到“叽叽喳喳”的声音，原来是几只活泼可爱的小麻雀在防盗网上一边蹦蹦跳跳，一边在欢快的叫着。
这几只小麻雀长得小巧玲珑，非常很可爱，它的羽毛是麻色的，小爪子像铁钩子一样非常锋利。一张尖尖的小嘴不停的叽叽喳喳的叫着。
当它们找到食物后，不会立刻去吃，而是在天空飞了几圈，然后落到树枝上东看看，西瞧瞧，在确定没有危险了，才落到地面上，在吃东西时还不放心，边吃边看周围有没有危险，怕有人会伤害它。吃饱后，它们会一起飞到屋顶上或树枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看样子它们吃得很满意。要是这个时候你扔一个石头或大声叫一声，它们就会像箭一样迅速地飞走，逃得无影无踪，看也看不见。麻雀还是一筑巢高手，它把它的家安在高高的树叉上，不让人抓到它。
妈妈说：“过去，麻雀大多数都生活在农村，可是这几年，随着城市的环境不断美化，都市里的树木花草多了，城市里也能经常见到麻雀”。我想将来一定会有更多鸟儿到城里安家，我们的城市到处都是鸟语花香。
篇二：麻雀
麻雀是我们生活中常见的鸟儿，田间地头是它活动的运动场，大树枝头是它唱歌的大舞台。它那些唤醒万物的歌舞，它那灵活矫健的身影，常让我有几分神往。我想：如果能做一只自由自在的，无忧无虑的小麻雀，那该有多好啊！
每天清晨，太阳刚刚露出笑脸，勤勉的小麻雀们便起床了，站在枝头开始了唧唧喳喳的大合唱。他，它们用自己的歌声唤醒了新一天的生活。我发现，小麻雀都是天才的演讲家，两三只或四五只小麻雀凑在一起，你说我说他说的说个不停，结果往往是谁也不服谁，真是公说公有理，婆说婆有理，如果没有打扰，它们会一直互不服气的辩论下去，我不知道谁最后能获胜，也许这种演讲才不是麻雀的天性。在树枝上说够了，讲腻了，它们就会飞到地上找吃的，有的在地上抖抖翅膀，伸伸懒腰；有的在树上辩论的意犹未尽，到地上继续争论；有的竟违背了“君子动口不动手”的信条，用尖利的小嘴攻击对方，于是就引起了一场激烈的打斗，扑扑拉拉仿佛要斗个你死我活。打够了，也打累了，它们又一起飞到了树枝上，互相梳理着羽毛，俨然是亲密无间的好朋友。原来这麻雀也和我们小孩子一样，是好了打，打了再好的呀！
我喜欢麻雀，它机灵，活泼，好玩，给我的生活带来了无尽的欢乐和乐趣，就连它那令人心烦的叫声，我觉的是美好的音乐呢。
一1.被人养在在一方天地的笼中生活
2.用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱
3.甘心在风雨中，过着自由自在的日子
4它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。
5.可以不受约束，自由的生活
二1.外貌 2.动作 3.麻雀的机警多疑
三因为他们甘心在风雨中，过着自由自在的日子，不像其他的鸟养在笼子里。
举例；它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它己经伸直腿，闭上眼睛死掉了。
作者把麻雀叫做老家贼联系全文内容从中体会到了：人不能通过看相貌来评价，海水不能用斗来测量，实际上是说一个人的内涵和能力，不能只根据外貌来评判。
麻雀，大小、体色甚相近。一般上体呈棕、黑色的斑杂状，因而俗称麻雀。初级飞羽9枚，外侧飞羽的淡色羽缘（第一枚除外）在羽基和近端处，形稍扩大，互相骈缀，略成两道横斑状，在飞翔时尤见明显。嘴短粗而强壮，呈圆锥状，嘴峰稍曲。除树麻雀外，雌雄均异色。
栖息地海拔高度300-2500米。无论山地、平原、丘陵、草原、沼泽和农田，低山丘陵和山脚平原地带的各类森林和灌丛中，多活动于林缘疏林、灌丛和草丛中，不喜欢茂密的大森林。多在有人类集居的地方，城镇和乡村，河谷、果园、岩石草坡、房前屋后和路边树上活动和觅食。
麻雀多活动在有人类居住的地方，性极活泼，胆大易近人，但警惕性却非常高，好奇心较强。多营巢于人类的房屋处，如屋檐、墙洞，有时会占领家燕的窝巢，在野外，多筑巢于树洞中。麻雀在一年的四个季节中都是成群的，具有很多洞的老树群，通常是它们最喜爱的筑巢地点。
除繁殖、育雏阶段外，麻雀是非常喜欢群居的鸟类。秋季时易形成数百只乃至数千只的大群，称为雀泛，而在冬季它们则多结成十几只或几十只一起活动的小群。麻雀在育雏时往往会表现得非常勇敢。
麻雀繁殖方式：
除冬季外，麻雀几乎总处在繁殖期，每次产卵六枚左右，孵化期约14天，幼鸟一个月左右离巢。每年至少可繁殖2窝。它们的巢比较简陋，筑巢材料的种类很多，包括草，干草，羊毛，羽毛等。
有时巢会位于岩石中，灌木丛的根部，或是建筑物如谷仓的屋檐下。大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵4-6枚。卵灰白色，满布褐色斑点。雌雄轮流孵卵。孵化期11-12天。雏鸟全身***，15天以后才能出飞自行寻食。
老鹰是鸟类之中飞禽之王。它的嘴粗大而锋利，活像一只铁钩；它的叫声，你在很远的地方都能听得见；老鹰在天空中，会发出一种刺耳的啸叫。那些生活在茂密森林里的各种飞禽，栖息在河边灌木丛中生来就习惯于低翔的鸟类，或是盘旋在稻田上空的百灵鸟，生活在峰峦之间的云雀，只要一提起老鹰来，谁能不肃然起敬呢？甚至有些小鸟，一看见老鹰就体瘫骨麻。
一天，百鸟聚集在林中一棵千年古树下。一个个战战兢兢，倾听着老鹰高谈阔论。只见老鹰昂首挺胸，侃侃而谈。众鸟战战兢兢，洗耳恭听。即使偶尔有斗胆插言者，声音也显得怯懦无力。
老鹰向众鸟挑战说：
“喂，你们听着，一群无用的东西！你们谁的叫声能像我一样洪亮，敢与我比试的站出来！”
树下鸦雀无声。在这偌大的一片森林里，谁不知道鹰的叫声最高亢而有力呢？
老鹰用一双锐利的眼睛环视看大家，得意洋洋。于是它又高傲地吼道：
“喂，小家伙们，你们谁敢同我比武？我能把你们一个个都啄成肉泥，死无葬身之地。”
众鸟低首，不敢正视，只一瞥见它那**大嘴，就心惊肉跳，别说站出来比武。
“哈哈哈……”老鹰仰天狂笑，愈加得意忘形。
“你们谁能吃得像我这样多？今天早晨，我一顿早餐就吞下两只金丝鸟。”
鸟儿听见鹰的话，顿时毛骨悚然。谁敢同它相比呢？走遍天涯海角，谁能不知道老鹰的食量最大？
“喂，胆小鬼们，你们谁能飞得比我高？”老鹰已经忘乎所以，“哈哈，量你们也没此胆量。”
突然传来了小麻雀微弱的声音。
“我能。”
声音虽小，但非常坚定。
鸟群立刻大哗。啊呀呀，踏遍五湖四海，飞鸟中有谁能瞧得起小麻雀呢？真是不自量力。
一只好心肠的鹦鹉劝它说：
“小弟弟，你是我们中间最小的鸟，怎么竟敢断言会比老鹰飞得高呢？这不是自讨苦吃吗？说不定还会送命哩。”
可麻雀回答说：
“不，我敢断言……”
老鹰打断了麻雀的话：
“呶，让我们来打个赌吧。”
百鸟又一次哗然，大家有的嘲笑麻雀，有的替它担心，说这是鸡蛋碰石头，总会失败的。唉，有什么办法呢？由它吧！
鸟儿都看不起麻雀，这使它感到十分委屈。于是它鼓起勇气叫道：
“是的，我准备同老鹰比赛！你们别看我小……”
“好吧，我们的比赛现在就开始。”老鹰说着，两只巨大的翅膀一拍，箭一般地向空中冲去，离地面越来越远……
老鹰那矫健的动作，那苍劲有力的翅膀和惊人的速度，使群鸟目瞪口呆。这当儿一众伙伴们都替麻雀捏着一把汗，可是小麻雀呢？怎么不见了？莫非是害怕悄悄地溜走了？
不，小麻雀才不是胆小鬼呢！它在老鹰刚一起飞时，就偷偷地爬上了它的后背，舒舒服服地蹲在上面。
当老鹰升到云端的时候，高声叫道：
“喂，小麻雀，你在哪儿？”
听到喊声，麻雀立刻飞离鹰背，在老鹰的头顶上回答说：
“我在这儿，老鹰，在你的头顶上。”
老鹰感到惊奇。这是怎么回事？小小的麻雀居然也有一点本事！于是又增加了飞翔的高度。湛蓝的天空，一碧如洗。老鹰又冲向云层之上。连绵起伏的山和棉絮般洁白的云朵都远远地抛在身后，空中已经感到寒气逼人了。
老鹰又叫道：
“喂，小麻雀，你在哪里呀？”
麻雀闻声，又在老鹰的头顶上回答：
“我在这儿，老鹰，在你的头顶上。”
老鹰愈加惊讶，继而胸中升起一团怒火。于是疲劳的身躯使出了最后的气力，又向高空冲去。它飞得多么高啊！只见身下雾海茫茫，地面上的高山和森林早已看不清了。
但是小麻雀始终紧紧地伏在它的背上，不论老鹰什么时候叫它，它都是立刻在老鹰头顶上回答。
骄傲的老鹰终于耗尽了最后的一点力气，甚至没力气在空中滑翔。最后，它竟像一块石头一样，啪地一声摔落在地上。
百鸟闻声赶来，地在上只有一滩血肉模糊的羽毛和血肉，十分钟以前的那只目空一切，旁若无人的老鹰，已经不复存在了。
这时，小麻雀却展开它那小巧的翅膀，徐徐地降落在百鸟群中。
一1．被人养在在一方天地的笼中生活2．用一身招徕人喜欢的羽翼耍着花腔，换得温饱3．甘心在风雨中6406过着自由自在的日子4它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀5．可以不受约束，自由的生活二1．外貌 2．动作 3．麻雀的机警多疑三因为他们甘心在风雨中28过着自由自在的日子，不像其他的鸟养在笼子里。 举例；它们可以飞来飞去可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它己经伸直腿，闭上眼睛死掉了。
