引言：对于孩子的成长而言，母亲所扮演的角色是非常重要的，因为孩子在刚出生的时候和母亲确实是要更亲近一些的。而且母亲也能够影响一个孩子的性格，再加上在国内经常就是男主外女主内，所以大多数时候其实都是女性在照顾着自己的孩子。那么在这样的情况之下，女性的教育方式就会影响孩子的个人发展。有时候说慈母多败儿，也有时候说母慈子孝，那么这两个看似冲突的话应该怎样去理解呢？
慈母多败儿和母慈子孝实际上慈母多败儿讲的还是对孩子的溺爱程度，一般情况下当女性对孩子无休止的溺爱时，很容易就会让孩子过分的嚣张。在这个过程中实际上就会丧失自己的原则，并且会导致孩子出现重大的错误还得不到改正，所以说慈母多败儿。其实就是女性在教育孩子的过程中失去了自己的原则，并没有有效的教育自己的孩子才会出现这样的情况。但是母慈子孝这个词就是慈爱。就是指女性利用自己的温柔或者说是合适的教育方式，让孩子在成长的过程中感受到更加的温暖。在这样的家庭环境下生长出来的孩子，通常情况下都要比别人更加的善良，而且非常孝顺自己的母亲。所以说这两句话其实体现的是不同的事物。
家长对孩子的爱一定要有度实际上家长关爱自己的孩子是人之常情，很多的家长好不容易有了一个孩子，自然是希望孩子能够健康的成长。但是家长对孩子的爱一定要有度，如果说不能够及时去制止孩子的错误行为一味的宠溺的话，就会出现慈母多败儿。但是如果既能够给孩子的关爱，又能够及时的让孩子培养好的行为习惯，而且能够及时的批评孩子，那么就会出现母慈子孝，关键还是一个度的问题。
母慈子孝的真正意思是母亲慈祥爱子，子女孝顺父母。是封建社***提倡的道德风范，母慈子孝的意思做母亲的慈爱子女，做子女的孝顺父母，语本《书经康诰》天惟与我民彝，汉孔安国传天与我民五常，使父义母慈兄友弟恭子孝，後用来形容礼教兴倡。
母慈子孝的含义特点
母慈子孝下一句和父慈子孝的下一句是一样的。完整的句子是父慈子孝，兄友弟恭，意思是父亲或者母亲慈爱儿子，儿子就孝顺父亲，哥哥爱护弟弟，弟弟就尊敬哥哥。古人用母慈子孝来描述一个家庭和睦的状态，典型的儒家思想。
母亲慈祥爱子，子女孝顺父母，不仅是当时封建社***提倡的道德风范，也是当今社***遵循的一种家庭风范。父慈子孝在重视子孝的同时也言明了父慈的一面，表达的是父子之间双向的对应关系，是对父与子的共同的要求，而父为子纲表达的则仅仅是对于子女的要求。
一写作业时鸡飞狗跳。
不写作业鸡飞狗跳，一写作业母慈子孝。这样一来，才容易理解些。无非就是个顺口溜，说着玩玩就行，‘征下联’也没多大的必要了。
“不写作业，母慈子孝，岁月静好；一写作业，鸡飞狗跳，嗷嗷喊叫。”当家庭遇到写作业的时候真的就是一场灾难。孩子也是这样的情况，就是一写作业就是要拉屎，要喝水，肚子不舒服，让蚊子咬了，分分钟都很想揍他。
陪孩子写作业，成了中国在家庭教育中遇见的非常普遍的问题。
有一项新的研究，通过700多个定量问卷的深度访谈，发现父母的陪读愤怒指数跟儿童性别有关。
父母的性别对于怒不怒没有关系，妈妈陪妈妈愤怒，爸爸陪爸爸也愤怒。
但是孩子的性别产生极大的影响：男孩子的家庭，父母的愤怒指数明显要更高。
愤怒的情绪在儿童年级上没有显著差异。就是说你一年级很愤怒，别以为以后会好，你会一直愤怒到5年级。
父母的愤怒情绪和父母的收入没有关系：你收入高和低没有影响，但是学历高一点会让你的愤怒指数下降。
所以陪伴作业的时候，可能可以考虑读个硕士，读个博士，能够降低你陪写作业的时候激动的心态。
还有就是凡是和别人家孩子经常比的父母更为容易愤怒。
中国还有一句话，叫“母慈子孝”。想想看，两个“慈”到底有什么不同？找到了其中的不同，我们也就知道了自己应该怎么做。 慈母在我们的心中是一个充满温暖和爱意的母亲的形象。让孩子感受到我们的爱，我认为永远都是没错的。只是我们的爱要随孩子的成长而成长，而且永远以孩子的健康成长为目标。这话说起来简单，真要落实到每日每时的行动中，却也容易伴随着各种各样的困惑。 “慈母多败儿”中的“慈”，恐怕更多包含着我们通常所说的“惯”的意思。“惯”孩子，其实是孩子教会我们的。 孩子小的时候，只会用哭声来表达自己的需求，我们用准确的行动快速地满足孩子的需求是非常重要的。随着我们对孩子了解的深入，我们的“反应”速度也会越来越快。这让我们体验到养育的成就感，却也容易养成一种习惯：去满足孩子的需要，别让他哭。 这种在孩子小的时候非常重要的能力，如果不随着孩子的成长而改变，就会出麻烦：无意中会让孩子丧失很多长本事的机会。因此，在一些关键点上，我们必须不断调整： 放手 到孩子有一定能力的时候，慈爱开始意味着并不要什么都满足孩子，而是要给孩子更多的使用自己的能力、发展这些能力的机会。我们在孩子身边的支持、鼓励和指导，都是在给孩子的成长加油。 探究 孩子天生好奇，要以各种方式来了解周围的世界。作为父母，最重要的是保护好孩子的探究热情，也就是保护好孩子主动学习的动力。我们可以欣赏孩子的提问，鼓励孩子自己去寻找答案，或和孩子一起去寻找答案，但父母不必是什么答案都有的百宝箱。让孩子习惯于寻找答案的过程，体验其中的快乐，比让他简单地记住一些答案更重要。 规则意识 孩子迟早是要步入社会的。立规矩，是保障孩子安全的基本屏障。在不同的年龄，孩子所受到的限制会有所不同，但遵守规则的意识，是父母为孩子步入社会备下的一份好礼。当然，这里说的立规矩，并不意味着对孩子凶，而是清晰的准则，温和而坚定的执行。如果有兴趣继续了解，将《养育孩子锦囊妙解》这本书推荐给你。 好习惯 饮食习惯、卫生习惯、起居习惯、读书习惯、学习习惯……什么事情一旦形成习惯，就具有了反复被执行下去的可能。习惯帮我们节省了很多思考和控制的能量。我们现在对孩子好习惯的培养，将铺就他未来生活品质的底蕴。 提要求 我们在帮孩子做很多事情，都是出于我们的爱。在这同时，我们也要要求孩子为我们做一些事情：递一张纸巾、倒一杯水、拉一拉被角、保持片刻安静……我们要感谢孩子为我们的付出。通过这些事情，孩子学会了怎样爱我们，怎样爱别人。如果孩子从来没实践过怎样爱别人，也同样不会理解和感受到我们的爱。有这样一句话曾经深深地震撼着我：“没有要求的父母是不可爱的。” 做一个慈母，不能是单纯去满足孩子当时提出的一些表面的要求，而是要更多地思考孩子成长的规律、发展的需要，和孩子形成亦母、亦师、亦友的关系。要减少行动中的困惑，我们可以把孩子健康成长的目标定得更具体一些：学会生存、学会学习、学会做人、学会做事。而我们自己也要和孩子一起学习、一起成长。抄的。
母慈子孝的前一句是“父慈子孝”。
这句话强调了父亲对于家庭的责任和担当，只有父亲也能够表现出关心、照顾和宽容，才能让子女感到安全与温暖。在家庭中要注重母亲的教诲、呵护与关怀,也要尊重并珍视在生活中为我们付出同等努力的男性角色.父母都是孩子成长路上最坚实可靠的依靠点。
上慈下孝下一句是母慈子孝,意思是母亲慈祥爱子,子女孝顺父母。出自《尚书·康诰》,是西周时周成王任命康叔治理殷商旧地民众的命令。
成语出处：《尚书·康诰》：“天惟与我彝。”孔传：“天与民五常，使父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。”
成语用法：
作谓语、定语；指家庭和睦。
示例：
陛下蔽太子之元良，枉太子之神器，何以教天下母慈子孝焉。 唐·苏安恒《请则***后复位于皇子疏》。
父慈子孝、母慈子孝、父严子孝
这些都是流传至今四字成语。都表达了对儿女的教育理念。
父慈子孝：父：指父母；子：子女。父母对子女慈爱，子女对父母孝顺。
[出处]《礼记·礼运》：“何谓人义？父慈，子孝，兄良，弟悌，夫义，妇听，长惠，幼顺，君仁，臣忠。”
