入国问俗入家问讳入堂问礼出自,无论你到何处,都要牢记在心:入国问禁,入乡随俗

tamoadmin 成语解析 2024-06-23 0
  1. 请问“入乡问禁,入境随俗”的出处?谢谢
  2. 中国和国外的礼仪问题
  3. 英语翻译
  4. 中国古代入境问禁的反间谍谋略是指什么?
  5. 《学与问》课文中的问题
  6. 什么什么什么俗成语

词目

入国问俗

发音

入国问俗入家问讳入堂问礼出自,无论你到何处,都要牢记在心:入国问禁,入乡随俗
(图片来源网络,侵删)

rù guó wèn sú

释义

国:原指都城,后多指国家。到别的国家或地方去,先要了解它的风俗习惯。

引用

《建康实录》卷四 吴下 后主 ...白,不著姓,司马昭衔之。  陟之奉使也,入境问讳, 入国问俗 。至魏,魏将王布示之马射,而问陟曰:“吴之君子亦能此否... 《黄帝内经》第二十九篇 师传 ...,论气之逆顺也,百姓人民皆欲顺其志也。黄帝日顺之奈何?岐伯日 入国问俗 ,入家问讳,上堂问礼,临病人问所便2。  ... 《兰闺恨》第四回 揽胜 ...堪又逗留于汉者旬日。 汉口自通商以后,其繁盛不下于沪滨。仲堪 入国问俗 ,知此时芦汉路轨,已由大智门设站直达信阳,中隔武胜关,... 《新石头记》第十二回 气焰逼人王威儿受屈 冤家狭路杨势子遭殃 ...个劝开。又对王威儿道:“你这位哥,只怕初此地。古语说的好,‘ 入国问俗 ,入境问禁’,你也不打听这位杨大爷是咱们宣化城里头等的... 《返生香》第七回 娱爱女禽言供雅谑 祝夫 ...旁,时时目之而笑。夫人低语曰:“今夜祭祖,姊姊礼合大妆,所谓 入国问俗 ,汝何笑为。”盖皖俗闺女非临嫁,例勿系裙。馥馥之笑,非...

请问“入乡问禁,入境随俗”的出处?谢谢

入境问俗的解释

[on entering a country inquire about its customs]

进入 别国国境或到一个新的地方时,先要问明那里的 风俗 习惯 ,以免犯忌 入境问俗,又复过于所期。?宋? 苏轼《密州谢上表》 详细解释 谓进入一个 国家 或区域,先问明那里的 习俗 ,以免触犯忌讳。语出 《礼记·曲礼》 :“入境而问禁,入国而问俗。” 宋 苏轼 《密州谢表》 :“入境问俗,又复过於所期。” 参见 “ 入国问俗 ”。

词语分解

入境的解释 进入国境入境登记详细解释见“ 入竟 ”。 问俗的解释 访问 风俗。《礼记·曲礼上》:“入竟而问禁,入国而问俗,入门而问讳。” 郑玄 注:“俗,谓常所行与所恶也。” 宋 叶适 《除秘阁修撰谢表》:“及此扶行而问俗,几成尸素以具官。” 清 黄景仁 《荻港舟

中国和国外的礼仪问题

入乡随俗,作为成语它的含义是到一个地方,就顺从当地的习俗。在佛家禅林用语中,解为妙用。这个成语现仍为原意,常形容随遇而安的意思。

入境问禁,境:国境;禁:禁止,指法令或习俗所不欢物事项。进入一个国家或地区,先要问清楚那里有什么禁令。

出处西汉·戴圣《礼记·曲礼上》:“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳。”

英语翻译

一共有2片 一是中外交往礼仪的七不同 二是中外礼仪差异及原因分析

希望对你有用吧 ~\(≥▽≤)/~啦啦啦

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中外交往礼仪的七不同

《礼记·曲礼上》说:“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”。由于文化背景的不同,导致在具体礼仪上有很多截然不同的地方。具体来说有七个方面,必须首先有所了解,才能更便于交流、沟通和合作。

1、对待赞美

我们和西方人在对待赞美的态度上大不相同。别人赞美的时候,尽管内心十分喜悦,但表面上总是表现得不敢苟同,对别人的赞美予以礼貌的否定,以示谦虚:“还不行!”、“马马虎虎吧!”、“那能与你相比啊!”、“过奖了!”等。

而西方人对待赞美的态度可谓是“喜形于色”,总是用“Thank you”来应对别人的赞美。

2、待客和做客

我们和人相处的时候,总是习惯从自己的角度去为别人着想。这表现在待客和做客上,尽责的客人总是尽量不去麻烦主人,不让主人破费,因而对于主人的招待总是要礼貌地加

以谢绝。比如,主人问客人想喝点什么,客人一般会说“我不渴”或“不用麻烦了”;主人在餐桌上为客人斟酒,客人总要加以推辞,说“够了,够了”,而事实上,客人并不一定是不想喝,往往只是客气而已。所以,称职的主人不会直接问客人想要什么,而是主动揣摩客人的需求,并积极地给予满足。在餐桌上,殷勤好客的主人总是不停地给客人劝酒劝菜。所以,中国人的待客和做客场面往往气氛热烈:一方不停地劝,另一方则不停地推辞。

而外国人特别是西方人,无论是主人还是客人,大家都非常直率,无需客套。当客人上门了,主人会直截了当地问对方“想喝点什么”;如果客人想喝点什么,可以直接反问对方“你有什么饮料”,并选择一种自己喜欢的饮料;如果客人确实不想喝,客人会说“谢谢!我不想喝”。在餐桌上,主人会问客人还要不要再来点,如果客人说够了,主人一般不会再向客人劝吃请喝。

3、谦虚和自我肯定

我们一直视谦虚为美德。不论是对于自己的能力还是成绩,总是喜欢自谦。如果不这样可能会被指责为“不谦虚”、“狂妄自大”。比如,中国学者在作演讲前,通常会说:“我学问不深,准备也不充分,请各位多指教”;在宴会上,好客的主人面对满桌子的菜却说:“没有什么菜,请随便吃”;当上司委以重任,通常会谦虚地说:“我恐怕难以胜任。”

而外国人特别是西方人没有自谦的习惯。他们认为,一个人要得到别人的承认,首先必须自我肯定。所以,他们对于自己的能力和成绩总是实事求是地加以评价。宴请的时候,主人会详尽地向客人介绍所点菜的特色,并希望客人喜欢;而被上司委以重任的时候,他们会感谢上司,并表示自己肯定能干好。

4、劝告和建议

无论是中国人,还是西方人,都喜欢向自己的亲朋好友提一些友好的建议和劝告,以示关心和爱护。但中西方人在提劝告和建议的方式上却有很大区别。

中国人向朋友提建议和劝告的时候,往往都非常直接,常用“应该”、“不应该”,“要”、“不要”这些带有命令口气的词。比如,“天气很冷,要多穿点衣服,别感冒了!”、“路上很滑,走路要小心!”、“你要多注意身体!”、“你该刮胡子了!”、“你该去上班了!”等。

西方人在向亲朋好友提劝告和建议的时候,措词非常婉转,比如,“今天天气很冷,我要是你的话,我会加件毛衣”、“你最好还是把胡子刮了吧。”一般来说,双方关系越接近,说话的语气越直接。但即使是最亲密的人之间,也不会使用像我们那样的命令语气。否则,会被认为不够尊重自己独立的人格。

5、个人隐私权

西方人非常注重个人隐私权。在日常交谈中,大家一般不会涉及对方的“私人问题”。这些私人问题包括:年龄、婚姻状况、收入、工作、住所、经历、宗教信仰、选举等。同时,人们还特别注重个人的私人生活空间。别人房间里的壁橱、桌子、抽屉,以及桌子上的信件、文件和其他文稿都不应随便乱动、乱翻(如果需要借用别人物品,必须得到对方的许可)。***如别人在阅读或写作,也不能从背后去看对方阅读和写作的内容,即使对方只是在阅读报纸或杂志。

空间距离上也很在意。即使在公共场所,大家都十分自觉地为对方留出一定私人空间。比如,排队的时候他们总是习惯和别人保持1米以上的距离。

我们的个人隐私观念比较淡薄。特别是在亲朋好友之间,大家喜欢不分你我,共同分享对方的私人生活。另外,长者往往可以随意问及晚辈的私人生活,以显示关心。

6、时间安排

西方人大多时间观念很强,日程安排很紧凑。如果要拜会或是宴请西方人,一定要提前预约,预约时间通常在一周以上。如果你没有预约而突然拜访或是临时约请对方,对方一般会拒绝你。而且,对于工作时间和个人时间有严格的区分。如果是工作交往,应选择在对方的工作时间里进行;如果是私人交往,就要选择在对方下班的时间里进行。

另外,时间上,忌讳日期13和星期五。特别既是13号又是星期五的日子,往往不安排任何外出事宜。

而我们很多人的时间观念不是太强。没有预约的突然造访和临时约请都相当普遍,即使提前预约也往往在一周以内。

另外,职业人在时间分配上往往公私不分,下班以后谈公事或是上班时间谈私事都是寻常之事。

7、礼尚往来

西方人(除拉美人)不是很重视礼尚往来,尽管他们也常常在节日、生日和拜访时向亲朋好友赠送礼物。他们一般不看重礼品的价值(因而喜欢赠送一些小礼物),认为向朋友赠送礼物不是为了满足朋友的某种需求,而只是为了表达感情。而中国人大多比较看重礼品的价值,礼品的价值一定程度上代表了送礼人的情意。

另外,在送礼的方式上,东西方也存在明显的差异。西方人在收到礼物的时候,一般要当着送礼人的面打开礼物包装,并对礼物表示赞赏。如果不当面打开礼物包装,送礼人会以为对方不喜欢他(她)送的礼物。

而我们大多不会当着送礼人的面打开礼物包装,除非送礼人要求对方这么做。这么做的目的是为了表示自己看重的是相互间的情谊,而不是物质利益,如果当着送礼人的面打开礼物包装,就有重利轻义的嫌疑。

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中外礼仪差异及原因分析

礼仪、是人与人之间交流的规则,是一种语言,也是一种工具。由于形成礼仪的重要根源――宗教信仰――的不同,使得世界上信仰不同宗教的人们遵守着各不相同的礼仪。中国是四大文明古国之一,中华民族是唯一传承千年的文明和民族。中国的礼仪,始于夏商周,盛于唐宋,经过不断地发展变化,逐渐形成体系。西方社会,是几大古代文明的继承者,曾一直和东方的中国遥相呼应。经过中世纪的黑暗,最终迎来了文艺复兴,并孕育了资本主义和现代文明,产生了现代科技和文化。中西方有着截然不同的礼仪文化。

随着我国改革开放的步伐日益加快,跨国交际日益增多,中西方礼仪文化的差异更是越发显露,这种差异带来的影响也是不容忽视,在中西礼仪没有得到完美融合之前,我们有必要了解这些礼仪的差异。

一、交际语言的差异

日常打招呼,中国人大多使用“吃了吗?” “上哪呢?”等等,这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说,这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬,甚至不快,因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”,感到对方在询问他们的私生活。在西方,日常打招呼他们只说一声“Hello”或按时间来分,说声“早上好!”“下午好!”“晚上好!”就可以了。而英国人见面会说:“今天天气不错啊!”

称谓方面,在汉语里,一般只有彼此熟悉亲密的人之间才可以“直呼其名”。但在西方,“直呼其名”比在汉语里的范围要广得多。在西方,常用“先生”和“夫人”来称呼不知其名的陌生人,对十几或二十几岁的女子可称呼“**”,结婚了的女性可称“女士”或“夫人”等。在家庭成员之间,不分长幼尊卑,一般可互称姓名或昵称。在家里,可以直接叫爸爸、妈妈的名字。对所有的男性长辈都可以称“叔叔”,对所有的女性长辈都可以称“阿姨”。这在我们中国是不行的,必须要分清楚辈分、老幼等关系,否则就会被认为不懂礼貌。

中西语言中有多种不同的告别语。如在和病人告别时,中国人常说“多喝点开水”、“多穿点衣服”、“早点休息”之类的话,表示对病人的关怀。但西方人绝不会说“多喝水”之类的话,因为这样说会被认为有指手画脚之嫌。比如他们会说“多保重”或“希望你早日康复”等等。

二、餐饮礼仪的差异

中国人有句话叫“民以食为天”,由此可见饮食在中国人心目中的地位,因此中国人将吃饭看作头等大事。中国菜注重菜肴色、香、味、形、意俱全,甚至于超过了对营养的注重,只要好吃又要好看,营养反而显得不重要了。西方的饮食比较讲究营养的搭配和吸收,是一种科学的饮食观念。西方人多注重食物的营养而忽略了食物的色、香、味、形、意如何,他们的饮食多是为了生存和健康,似乎不讲究味的享受。

在餐饮氛围方面,中国人在吃饭的时候都喜欢热闹,很多人围在一起吃吃喝喝,说说笑笑,大家在一起营造一种热闹温暖的用餐氛围。除非是在很正式的宴会上,中国人在餐桌上并没有什么很特别的礼仪。而西方人在用餐时,都喜欢幽雅、安静的环境,他们认为在餐桌上的时候一定要注意自己的礼仪,不可以失去礼节,比如在进餐时不能发出很难听的声音。

中西方宴请礼仪也各具特色。在中国,从古至今大多都以左为尊,在宴请客人时,要将地位很尊贵的客人安排在左边的上座,然后依次安排。在西方则是以右为尊,男女间隔而座,夫妇也分开而座,女宾客的席位比男宾客的席位稍高,男士要替位于自己右边的女宾客拉开椅子,以示对女士的尊重。另外,西方人用餐时要坐正,认为弯腰,低头,用嘴凑上去吃很不礼貌,但是这恰恰是中国人通常吃饭的方式。吃西餐的时候,主人不提倡大肆的饮酒,中国的餐桌上酒是必备之物,以酒助兴,有时为了表示对对方的尊重,喝酒的时候都是一杯一杯的喝。

三、服饰礼仪的差异

西方男士在正式社交场合通常穿保守式样的西装,内穿白衬衫,打领带。他们喜欢黑色,因此一般穿黑色的皮鞋。西方女士在正式场合要穿礼服套装。另外女士外出有戴耳环的习俗。西方国家,尤其是在美国,平时人们喜欢穿着休闲装,如T恤加牛仔服。

当今中国人穿着打扮日趋西化,传统的中山装、旗袍等已退出历史舞台。正式场合男女着装已与西方并无二异。在平时的市井生活中,倒会看到不少人穿着背心、短裤、拖鞋等不合礼仪的服饰。

礼仪是一种文化,是文化就有纵向的传承和横向的借鉴与融合。随着世界全球化不断加快步伐,经济、文化高速碰撞融合的大背景下,西方文化大量涌进中国,中国传统礼仪也不断受到西方礼仪文化的冲击。如何保护中华民族传统礼仪,并去其糟粕,与西方礼仪进行合理有效的融合,成为人们不断思考和探讨的话题。越来越多的人认识到中西礼仪文化必将会互相渗透,不断发展。

就拿餐饮方面举例。现在中国饮食市场上洋快餐和西餐占了很大的比重,越来越多的人开始尝试和接受这些外来食品。麦当劳几乎代表了一种文化时尚,成为美国文化在餐饮领域的标志。与此同时,法国的贵族文化,英国的绅士文化也随着饮食而涌入中国。随着中西饮食文化的交流,不仅带来了蛋糕、面包、鸡尾酒等西式菜点,也带来了西方一些先进的制作工艺和饮食方法。这些都为古老的中国饮食文化注入了新的活力 。当然我国悠久而灿烂的饮食文化在海外的影响也越来越大,几乎在世界各地都出现了大量的中国餐馆,中国菜日益受到各国人民的欢迎与喜爱。比如北京烤鸭俨然已经成为外国人心中的地道美味。

但是在中西礼仪文化的融合过程中,中国人未免盲目热衷于西方,不自觉中陷入两个误区:其一,是拿西方的礼仪取代我们中华民族的传统礼仪。礼仪是一个民族最具代表性的东西。比如在青年中,举行外国式婚礼、过西方节日等等,都是不容忽视的倾向。对西洋礼仪只是作为民俗知识了解一下无可厚非,如果趋之若骛,就失去了民族的自尊,本民族的传统礼仪也会被淹没。其二,是把礼仪教育的重点集中在操作层面,比如鞠躬要弯多少度,握手要停几秒钟等等。这些问题不是不可以讲,但如果只做表面文章,礼仪就成了空洞的***。

不可否认,当今国际通行的礼仪基本上是西方礼仪。这种现象的原因并不仅仅是西方的实力强大,深层的原因在于西方人价值观的统一,在于西方人对自身文化的高度认同和深刻觉悟。这一切与***教的社会基础密切相关,因为礼仪是宗教的重要活动方式,由于对宗教的虔诚信仰,西方人从小就接受这种礼仪的教育与熏陶,使得礼仪能够自然地表现在人的行为之中。精神与物质、政治与文化的高度契合,使得人们获得高度的自信与优越感,正是西方人的自信与优越感赋予了西方文化强大的感染力,使其礼仪文化被视为世界标准。对照我们现在的中国社会状况,我们与西方的差距是明显的。

中西方礼仪文化的融合,在我们今日中国,更多的还是借鉴西方。但无论是借鉴西方的礼仪,或者是我们是自创一套自己的礼仪系统,这在形式上都不难。难的是我们也能有一个完整的价值体系,有对自身文化的高度认同和深刻觉悟。我们借鉴西方礼仪,不仅仅是要借鉴它的形式,更应当借鉴其内在灵魂,只有这样我们才能建立起自己的自信和优越感,才能确立我们的感染力。民族的复兴不仅是实力的复兴,更是一种文化的复兴。只有别人也认同我们的文化,才能真正使我们的礼仪行于世界。

人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。一个礼仪缺乏的社会,往往是不成熟的社会。而一个礼仪标准不太统一甚至互相矛盾的社会,往往是一个不和谐的社会。礼仪,是整个社会文明的基础,是社会文明最直接最全面的表现方式。创建和谐社会,必须先从礼仪开始。中国今天面临前所未有的挑战,无论是物质,精神,文化各个方面,都急迫的需要一套完整而合理的价值观进行统一。而礼仪文化无疑是这种统一的“先行军”,只有认清中西礼仪文化的差异,将二者合理有效的融合,方能建立适合中国当代社会的礼仪文化体系,达到和谐社会的理想

中国古代入境问禁的反间谍谋略是指什么?

入竟问禁 谓进入别国国境,先问明禁令,以免触犯.竟,“境”的古字.语本《礼记·曲礼上》:“入竟而问禁,入国而问俗,入门而问讳.”孔颖达疏:“入竟而问禁者……竟,界首也.禁谓国中政教所忌.凡至竟界,当先访问主国何所禁也.”

入国问俗 语出《礼记·曲礼上》:“入竟而问禁,入国而问俗,入门而 问讳.”谓进入别国或一个地区,首先要问其风俗,以免抵触.

入门问讳 客人进门,先问主人祖先名讳,以便谈话时避之,谓之“入门 问讳”.语出《礼记·曲礼上》:“入国而问俗,入门而问讳.”孔颖达疏:“‘入门而问讳’者,门,主人之门;讳,主人祖先君名,宜先知之,欲为避之也.”

《学与问》课文中的问题

先秦礼制文献《礼记·曲礼上》说:入竟(境)而问禁,人国而问俗,入门而问讳。这一礼俗也完全适用于间谍活动。《投笔肤谈·谍间第五》也说:故欲得敌情而间之者,当先***物价之腾平,察风俗之好尚……然后因隙间亲,因佞间忠,因利间争,因疑间废……间谍之妙也。一个深入敌方的间谍,必须对敌方的禁忌、避讳、风俗、习惯等预先掌握,了如指掌;对所要行间的敌方内部的组织、纪律、常规甚至个人的喜怒哀乐、生活习惯爱好等,都必须如数家珍,一来便于行间自如,二来防止露出破绽。

什么什么什么俗成语

学如登山 〖解释〗学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

宿学旧儒 〖解释〗指老成博学的读书人。

力学笃行 〖解释〗力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

力学不倦 〖解释〗力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

钝学累功 〖解释〗钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

道学先生 〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。

学然后知不足,教然后 出处《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。” 解释学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。示例故事

敩学相长 谓教与学相互促进。

幼学壮行 幼时勤于学习,壮年施展报负。

用非所学 使用中需要的本领,与学习中得到的东西不一致。

鹦鹉学语 鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

鹦鹉学舌 鹦鹉学人说话。比喻人家怎幺说,他也跟着怎幺说。

以学愈愚 谓用学习改变愚昧的秉性。

一家之学 自成一家的学派

学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

学书学剑 学文练武。语出《史记·项羽本纪》:“学书不成,去,学剑。”

学疏才浅 同“学浅才疏”。

学识渊博 指学识深而且广

学如穿井 穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

学海无涯 学海:知识。学问的海洋无边无际。

学富才高 学识渊博,才能高强。

学非所用 所学的不是所应用的,所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

新学小生 指治学时间不长,见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。

效颦学步 比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作“东施效颦”、“邯郸学步”。

下学上达 指学习人情事理,进而认识自然的法则。

文宗学府 文章的宗伯,学问的渊府。比喻学问渊博的人。

文人学士 泛指文人、文士。

文江学海 比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

枉辔学步 比喻错误地模仿别人。

晚生后学 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

通儒硕学 犹言通儒达士。

通才硕学 学识通达渊博的人。

市民文学 封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品

上当学乖 吃过亏下次就不会上当

诠才末学 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。

曲学诐行 做学问不入正道,行为奸邪不正

曲学阿世 歪曲自己的学术,以投世俗之好。

青钱学士 《新唐书·张荐传》:“员外郎员半千数为公卿称‘鷟(张鷟)文辞犹青铜钱,万选万中’,时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。

青藜学士 指博学之士。

贫不学俭 谓穷人不必学俭而不得不俭。

敏而好学 敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。

宏儒硕学 指学问渊博的人

孤学坠绪 将要失传的学问典籍。

高斋学士 南朝梁庾肩吾等十人的别号。

高才绝学 ①犹言才学高超。②指才学高超的人。

高才大学 高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

笃志好学 笃志:专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。

独学寡闻 独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

村学究语 谓迂腐浅陋的言辞。

虫鱼之学 指繁琐的考据订正。

长材茂学 指才能高学问大的人。

才学兼优 才能和学问都优秀。

不学无识 指没有学问,缺乏见识。

不愧下学 犹言不耻下问。

博学洽闻 博学:广博。学问广博,见识丰富。

勤学好问 勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

真才实学 真正的才能和学识。

学而时习之 学过的内容要经常复习它。

学无止境 指学业上是没有尽头的,应奋进不息。

学而优则仕 优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

学富五车 五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

学步邯郸 学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。

学以致用 为了实际应用而学习。

学如不及,犹恐失之 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

学书不成,学剑不成 学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

学而不厌 厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

学老于年 指青年人的博学。

学然后知不足,教然后之困 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。

牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

学贯中西 形容中文、外语都十分好。

学究天人 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。

学浅才疏 才能不高,学识不深(多用作自谦的话)。

硕学通儒 儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。

勤学苦练 认真学习,刻苦训练。

末学肤受 指学问没有从根本上下功夫,只学到一点皮毛。

临池学书 临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。

困而学之 困:困惑。遇到困惑的时候就学习。

困而不学 困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。

款学寡闻 形容学问浅、见识少。

口耳之学 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见,而没有真正的学识。

教学相长 教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。

家学渊源 家世学问的传授有根源。

记问之学 只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。

好学不倦 喜欢学习,不知疲倦。

邯郸学步 邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。

鸿儒硕学 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

笃学好古 笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

笃学不倦 笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学,不知疲倦。

笃信好学 笃信:忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。

笃实好学 笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。

斗酒学士 指酒量大的文士或名臣。

调嘴学舌 调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非。

道山学海 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

才疏学浅 疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。

不学无术 学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。

博学多闻 博学:广博。学识广博,见闻丰富。

博学多才 学识广博,有多方面的才能。

饱学之士 饱学:学识渊博。指学识渊博的人。

品学兼优 兼:都。思想品德和学业都很优秀

钜学鸿生 学识渊博的人

绩学之士 学者,学问渊博的人

不愧下学 愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习

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成语(点击查看详解) 解释

问鼎轻重 〖解释〗问鼎的大小轻重。指妄图夺取天下。

盘根问底 〖解释〗盘:仔细查问;问:寻问。盘问、追究事情的根由。

打破砂锅问到底 〖解释〗比喻追究事情的根底。

追根问底 见“追根究底”。

有问必答 有什么问题都给以解答。

音问两绝 书信与消息都断绝。亦作“音问杳然”。

以心问心 在心中自问自盘算。

以口问心 一面口中自问,一面心中盘算。

询根问底 谓询问事情的详细原委,问个水落石出。

寻根问底 见“寻根究底”。

问一答十 形容所知甚多或口齿伶俐。

问天买卦 求问上天以卜吉凶。

问十道百 犹言问一答十。

问寝视膳 见“问安视膳”。

问柳寻花 ①玩赏春景。②后人以“花”、“柳”比喻,故以“问柳寻花”谓狎妓。

问柳评花 比喻狎妓。

问官答花 谓答非所问。

问鼎中原 问:询问,鼎:古代煮东西的器物,三足两耳,传说古代夏禹铸造九鼎,代表***,作为国家权力的象征。夏、商、周三代以九鼎为传国重器,为得天下者所据有。中原:黄河中下游一带,指疆域领土。比喻企图夺取天下。

问安视寝 见“问安视膳”。

望闻问切 中医用语。望,指观气色;闻,指听声息;问;指询问症状;切;指摸脉象。合称四诊。

投石问路 原指夜间潜入某处前,先投以石子,看看有无反应,借以探测情况。后用以比喻进行试探。

十死不问 谓即使犯十次死罪也予宽恕。

入乡问俗 进入一个地方,先要问清那里的习俗,以求适应当地的情况。

入境问俗 进入别的国家,先问明有哪些禁止的事及风俗习惯,以免违犯。

入竟问禁 竟:境的古字;禁:禁忌。进入一个国家或地区,先要问清楚那里有什么禁令,以免触犯。

入邦问俗 见“入国问俗”。

攀花问柳 见“攀花折柳”。

六问三推 谓反复审讯。

访贫问苦 访问贫苦的老百姓。

反身自问 见“反躬自问”。

东捱西问 谓四处探问、打听。

此问彼难 这个诘问,那个责难。

不相问闻 指没有联系或断绝往来。

不问皂白 比喻不分是非,不问情由。

勤学好问 勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

执经问难 手捧经书,质疑问难。后多指***从师受业。

质疑问难 质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。

载酒问字 指人有学问,常有人登门求教。也比喻勤学好问。

寻花问柳 花、柳:原指春景,旧时亦指。原指赏玩春天的景色。后旧***用来指宿娼。

悬壶问世 在社会上挂牌行医。原只作“悬壶”,意即行医。

一问三不知 不管怎样问,总说不知道。

寻消问息 寻、问:打听。打听消息。

兴师问罪 发动军队,声讨对方罪过。也指大闹意见,***一伙人去上门责问。

嘘寒问暖 嘘寒:呵出热气使寒冷的人感到温暖;问暖:指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。

问罪之师 比喻前来提出严厉责问的人。

问长问短 仔细地问,表示关心。

问道于盲 向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教,不解决问题。

问寒问暖 形容对别人的生活很关心。

无人问津 问津:询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。

问安视膳 每日必问安,每餐必在左。指古代诸侯、王室子弟侍奉父母的孝礼。

问牛知马 比喻从旁推究,弄清楚事情真相。

问诸水滨 滨:水边。比喻不承担责任或两者不相干。

问舍求田 只知道置产业。比喻没有远大的志向。

问羊知马 比喻从旁推究,弄清楚事情真相。

问心无愧 问心:问问自己。扪心自问,毫无愧色。

入国问俗 国:原指都城,后多指国家。到别的国家或地方去,先要了解它的风俗习惯。

入门问讳 古代去拜访人,先问清楚他父祖的名,以便谈话时避讳。也泛指问清楚有什么忌讳。

入境问禁 境:国境;禁:禁止,指法令或习俗所不欢物事项。进入一个国家或地区,先要问清楚那里有什么禁令。

求神问卜 迷信的人遇有疑难,求神鬼帮助,或靠卜卦解决。

三推六问 推:推究;问:审问。旧时指反复审训。

求田问舍 舍:房子。多方购买田地,到处问询屋介。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向。

刨根问底 比喻追究底细。

明知故问 明明知道,还故意问人。

扪心自问 摸着胸口,自己问自己怎么样。指自己反省。

记问之学 只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。

好问则裕 好:喜欢;裕:富裕。遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深。

含蓼问疾 蓼:一种苦味水草。不顾辛苦,慰问疾病。旧时比喻君主安抚军民,跟百姓同甘共苦。

好问决疑 喜欢向别人请教,以解决自己的疑问。

呵壁问天 呵:大声呵斥;问天:向天发问。形容文人不得志而发牢骚。

耕当问奴 比喻办事应该向内行请教。

抚心自问 摸着自己的胸口问问自己。表示自我反省。

反躬自问 躬:自身;问:检查。回过头来检查自己的言行得失。

吊死问疾 吊祭死者,慰问病人。形容关心人民群众的疾苦。

打破沙锅问到底 比喻追究事情的根底。

答非所问 回答的不是所问的内容。

不相闻问 闻问:通消息,通音讯。指没有联系或断绝往来。

不问青红皂白 比喻不分是非,不问情由。

不敢问津 问津:询问渡口,问路。指高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。

不耻下问 乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

抚躬自问 反躬自问,指自我反省

访亲问友 访:拜访;问:问候。指拜访亲朋好友

***风问俗 风:歌谣;俗:风俗。***集歌谣,访问风俗

不问不闻 闻:听。不问也不听。形容对事情不关心,很冷淡

不闻不问 闻:听。不听也不问。形容对事情不关心,不过问

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1、移风易俗

拼音:yí fēng yì sú

意思:改变旧的风俗习惯。

出处:《礼记·乐记》:“故乐行而伦清;耳目聪明;血气和平;移风易俗;天下皆宁。”

译文:《礼记·乐记》:“音乐推行以后,人间的***便清楚了。人们听到肃穆、高雅的音乐后耳聪目明,心情和平,便可以达到移风易俗、天下太平的目的。”

2、入国问俗?

拼音:rù guó wèn sú

意思:国:原指都城,后多指国家。到别的国家或地方去,先要了解它的风俗习惯。

出处:《礼记·曲礼上》:“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳。”

译文:《礼记·曲礼上》:“进入一方边境,应当询问此处的禁令;进入一国领土,应当询问该国的风俗;进入一户家院,应当询问需要避讳的事情。”

3、化民成俗

拼音:huà mín chéng sú

意思:教化百姓,使形成良好的风尚。

4、未能免俗

拼音:wèi néng miǎn sú

意思:没能摆脱开自己不以为然的习俗。

出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·任诞》:“未能免俗,聊复尔耳。”

译文:南朝·宋·刘义庆《世说新语·任诞》:“我还不能免除世俗之情,姑且这样做罢了。”

5、不同流俗

拼音:bù tóng liú sú

意思:流俗:流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

出处:《礼记·射义》:“不从流俗。”

译文:《礼记·射义》:“与世俗习气不同。”